個(gè)人月末工作總結(jié)樣本

第26頁共26頁個(gè)人月?末工作?總結(jié)樣?本進(jìn)?入公司?至今，?已有-?-個(gè)多?月的時(shí)?間，回?首--?月的工?作表現(xiàn)?，雖存?在些許?的不足?之處，?但總體?的付出?，還是?獲得了?不少收?益，現(xiàn)?就--?月的工?作情景?，做如?下總結(jié)?：一?、工作?中的收?獲：?能夠較?好地完?成本職?工作（?如文件?的錄入?、存檔?、打印?、辦公?用品發(fā)?放等）?;懂得?事情輕?重緩急?，做事?較有條?理;與?同事相?處融洽?，能夠?進(jìn)取配?合及協(xié)?助其他?部門完?成工作?;工作?適應(yīng)力?逐步增?強(qiáng)，對(duì)?后期安?排的工?作，現(xiàn)?已得心?應(yīng)手。?二、?工作中?存在的?不足：?工作?細(xì)心度?仍有所?欠缺;?工作效?率雖有?所提高?，但感?覺有時(shí)?各部門?之間的?配合仍?有所欠?缺，工?作效率?并非是?最快的?!總?的來說?--月?的工作?是盡職?盡責(zé)的?，雖然?亦存在?著些許?的不足?，工作?的確也?不夠飽?和，時(shí)?有不明?白該干?什么的?感覺，?但這一?切的一?切相信?也會(huì)隨?著--?月的到?來而逝?去。十?分感激?公司領(lǐng)?導(dǎo)及同?事們對(duì)?我工作?的支持?與肯定?，相信?--月?的我，?在行政?文員這?個(gè)崗位?上會(huì)做?得更好?，發(fā)揮?得更加?出色!?個(gè)人?月末工?作總結(jié)?樣本（?二）?一、以?踏實(shí)的?工作態(tài)?度，適?應(yīng)辦公?室工作?特點(diǎn)?辦公室?是公司?運(yùn)轉(zhuǎn)的?一個(gè)重?要樞紐?部門，?對(duì)公司?內(nèi)外的?許多工?作進(jìn)行?協(xié)調(diào)、?溝通，?做到上?情下達(dá)?，這就?決定了?辦公室?工作繁?雜的特?點(diǎn)。每?一天除?了本職?工作外?，還經(jīng)?常有計(jì)?劃之外?的事情?需要臨?時(shí)處理?，并且?通常比?較緊急?，讓我?不得不?放心手?頭的工?作先去?解決，?所以這?些臨時(shí)?性的事?務(wù)占用?了很多?工作時(shí)?間，經(jīng)?常是忙?忙碌碌?的一天?下來，?原本計(jì)?劃要完?成的卻?沒有做?。但手?頭的工?作也不?能耽誤?，今日?欠了帳?，明天?還會(huì)有?其他工?作要去?處理，?所以，?我經(jīng)常?利用休?息時(shí)間?來進(jìn)行?補(bǔ)課，?把一些?文字工?作帶回?家去寫?。辦?公室人?手少，?工作量?大，異?常是公?司會(huì)務(wù)?工作較?多，這?就需要?部門員?工團(tuán)結(jié)?協(xié)作。?在這_?___?月里，?遇到各?類活動(dòng)?和會(huì)議?，我都?進(jìn)取配?合做好?會(huì)務(wù)工?作，與?部門同?事心往?一處想?，勁往?一處使?，不會(huì)?計(jì)較干?得多，?干得少?，只期?望把活?動(dòng)圓滿?完成。?二、?盡心盡?責(zé)，做?好本職?工作?一個(gè)月?來，我?主要完?成了一?下工作?：1?、文書?工作嚴(yán)?要求?2）下?發(fā)公文?無差錯(cuò)?。做好?分公司?的發(fā)文?工作，?負(fù)責(zé)文?件的套?打、修?改、附?件掃描?、紅文?的分發(fā)?、寄送?，電子?郵件的?發(fā)送，?同時(shí)協(xié)?助各部?門發(fā)文?的核稿?。公司?發(fā)文量?較大，?有時(shí)一?天有多?個(gè)文件?要下發(fā)?，我都?是仔細(xì)?去逐一?核對(duì)原?稿，以?確保發(fā)?文質(zhì)量?，共下?發(fā)紅文?份。同?時(shí)負(fù)責(zé)?辦公室?發(fā)文的?擬稿，?以及各?類活動(dòng)?會(huì)議通?知的擬?寫。?3）編?寫辦公?會(huì)議材?料，整?理會(huì)議?記錄。?每個(gè)月?末對(duì)各?部門月?度計(jì)劃?的執(zhí)行?情景進(jìn)?行核對(duì)?，催收?各部門?月度小?結(jié)、計(jì)?劃，并?擬寫當(dāng)?月工作?回顧，?整理辦?公會(huì)議?材料匯?編成冊(cè)?，供總?經(jīng)理室?參考，?辦公會(huì)?議結(jié)束?后，及?時(shí)整理?會(huì)議記?錄，待?總經(jīng)理?修改后?，送至?各部門?輪閱。?2、?督辦工?作強(qiáng)力?度督?辦是確?保公司?政令暢?通的有?效手段?，今年?以來，?作為督?辦小組?的主要?執(zhí)行人?員，在?修訂完?善督辦?工作規(guī)?程，并?以紅文?的形式?將督辦?工作制?度化后?，經(jīng)過?口頭、?書面等?多種形?式加大?督辦工?作力度?。抓好?公司領(lǐng)?導(dǎo)交辦?和批辦?的事項(xiàng)?、基層?單位對(duì)?上級(jí)公?司精神?貫徹執(zhí)?行進(jìn)度?落實(shí)情?景以及?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的臨?時(shí)性工?作等，?并定期?向總經(jīng)?理室反?潰。?3、內(nèi)?外宣傳?講效果?4、?秘書工?作。?應(yīng)對(duì)新?的任務(wù)?新的壓?力，我?也應(yīng)當(dāng)?以新的?面貌、?更加進(jìn)?取主動(dòng)?的態(tài)度?去迎接?新的挑?戰(zhàn)，在?崗位上?發(fā)揮更?大的作?用，取?得更大?的提高?。個(gè)?人月末?工作總?結(jié)樣本?（三）?近段?時(shí)期，?銷售部?在經(jīng)歷?了一個(gè)?人員小?波動(dòng)后?，在宋?總的正?確指導(dǎo)?下，撤?某某區(qū)?，某某?區(qū)，集?中人員?，有針?對(duì)性對(duì)?某某市?場(chǎng)開展?了市場(chǎng)?網(wǎng)絡(luò)建?設(shè)、優(yōu)?勢(shì)產(chǎn)品?推廣、?活動(dòng)拉?動(dòng)市場(chǎng)?等一系?列工作?，取得?了可喜?的成績??，F(xiàn)將?三個(gè)月?來，我?對(duì)銷售?部階段?工作所?取的成?績、所?存在的?問題，?作一簡(jiǎn)?單的總?結(jié)，并?對(duì)銷售?部下一?步工作?的開展?提幾點(diǎn)?看法。?銷售?數(shù)據(jù)證?明：成?績是客?觀，問?題是肯?定存在?的，總?體上，?銷售部?是朝預(yù)?定目標(biāo)?穩(wěn)步前?進(jìn)的。?那么?，以下?對(duì)這幾?個(gè)月的?工作做?一個(gè)小?結(jié)。?一.培?養(yǎng)并建?立了一?支熟悉?市場(chǎng)運(yùn)?作流程?并且相?對(duì)穩(wěn)定?的行銷?團(tuán)隊(duì)。?目前?，銷售?部員工?共11?2人，?其中銷?售人員?96人?，管理?人員4?人，后?勤人員?12人?。各人?員初到?公司時(shí)?，行銷?經(jīng)歷參?差不一?樣，經(jīng)?過部門?多次系?統(tǒng)地培?訓(xùn)和實(shí)?際工作?的歷練?后，各?人員已?完全熟?悉了本?崗位甚?至相關(guān)?崗位的?運(yùn)作的?相關(guān)流?程。?對(duì)銷售?人員，?銷售部?按業(yè)務(wù)?對(duì)象和?業(yè)務(wù)層?次進(jìn)行?了層級(jí)?劃分，?共分為?銷售代?表和地?區(qū)經(jīng)理?兩個(gè)層?級(jí)，各?層級(jí)之?間分工?協(xié)作，?相互監(jiān)?督，既?突出了?工作的?重點(diǎn)，?又能及?時(shí)防止?市場(chǎng)隨?時(shí)出現(xiàn)?的問題?，體現(xiàn)?出協(xié)作?和互補(bǔ)?的初衷?。這?支營銷?隊(duì)伍，?工作雖?然繁瑣?和辛苦?，卻有?著堅(jiān)定?的為公?司盡職?盡責(zé)和?為客戶?貼心服?務(wù)的思?想和行?為。你?們是飼?料行業(yè)?市場(chǎng)精?細(xì)化運(yùn)?作的生?力軍，?是能夠?順利啟?動(dòng)市場(chǎng)?并進(jìn)行?深度分?銷的人?力資源?保證，?是能讓?公司逐?步走向?強(qiáng)的資?本。?我們起?步雖晚?，但我?們要跑?在前面?!我?代表公?司感激?你們!?二、?團(tuán)隊(duì)凝?聚力的?增強(qiáng)，?團(tuán)隊(duì)作?戰(zhàn)本事?的提高?1、?新員工?的逐步?增加，?隨著公?司市場(chǎng)?活動(dòng)和?拉練的?開展，?使我們?由陌生?變?yōu)槭?悉，熟?悉之間?轉(zhuǎn)換為?親密無?隙的戰(zhàn)?友，緊?密協(xié)作?，同甘?共苦，?伴隨著?公司的?發(fā)展共?同發(fā)展?成長。?2、?局部市?場(chǎng)銷售?小團(tuán)隊(duì)?的組建?，使銷?售人員?與主管?之間在?生活上?彼此照?應(yīng)，工?作中相?互協(xié)作?，配合?默契，?利用小?團(tuán)隊(duì)的?優(yōu)勢(shì)，?有針對(duì)?性的扶?植新老?客戶，?不斷的?開拓為?公司開?疆拓土?。3?、由于?大家來?自五湖?四海，?初到公?司的那?種小思?想，小?意識(shí)還?是存在?的，可?是隨著?逐步的?溶入團(tuán)?隊(duì)，小?思想，?小意識(shí)?也在逐?漸消退?，大家?僅有一?個(gè)目標(biāo)?：盡我?所能，?讓公司?強(qiáng)起來?!三?：敢于?摸索，?膽嘗試?，不斷?改善新?的營銷?模式，?并且程?序化。?3、?一系列?的成功?，離不?開銷售?部全體?員工的?努力，?不斷改?善新的?營銷模?式，使?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手無法?模仿，?讓我們?在市場(chǎng)?上所向?披靡!?眾人?捧柴火?焰高!?四、?有法可?依、有?法必依?、執(zhí)法?必嚴(yán)、?違法必?究隨?著工作?進(jìn)程的?不斷深?入，我?們已經(jīng)?初步地?建立了?一套適?合于公?司行銷?隊(duì)伍及?銷售規(guī)?劃的管?理辦法?，各項(xiàng)?辦法正?在試運(yùn)?行之中?，我們?會(huì)不斷?更新，?逐步完?善。?執(zhí)行力?，是銷?售部各?項(xiàng)政策?和規(guī)章?制度能?順利執(zhí)?行的保?障。銷?售部已?經(jīng)出臺(tái)?的銷售?部管理?制度，?是檢驗(yàn)?銷售人?員平時(shí)?工作的?天平，?是衡量?銷售人?員平時(shí)?工作的?標(biāo)準(zhǔn)。?在這個(gè)?基礎(chǔ)上?，首?先，銷?售部將?出臺(tái)《?銷售人?員考核?辦法》?，對(duì)不?一樣級(jí)?別的銷?售人員?的工作?重點(diǎn)和?對(duì)象作?出明確?的規(guī)范?;對(duì)每?一項(xiàng)具?體的工?作資料?也作出?具體的?要求。?其次?，銷售?部將出?臺(tái)《銷?售部業(yè)?務(wù)管理?辦法》?，該辦?法在對(duì)?銷售部?進(jìn)行定?位的基?礎(chǔ)上，?進(jìn)一步?對(duì)訂購?、配貨?、促銷?、贈(zèng)品?發(fā)放以?及業(yè)務(wù)?開展的?基本思?路等作?出細(xì)化?標(biāo)準(zhǔn)。?獎(jiǎng)懲分?明，銷?售部還?將將出?臺(tái)《銷?售部獎(jiǎng)?懲條例?》，爭(zhēng)?取在以?后的工?作中，?做到“?事事有?標(biāo)準(zhǔn)，?事事有?保障。?”第?三，構(gòu)?成了“?總結(jié)問?題，提?高自我?”的內(nèi)?部溝通?機(jī)制。?及時(shí)找?出工作?中存在?的問題?，并調(diào)?整營銷?策略，?尊重銷?售人員?的意見?，以市?場(chǎng)需求?為導(dǎo)向?，地提?高了工?作效率?。制?度是標(biāo)?準(zhǔn)，執(zhí)?行力是?保障!?力德?船已經(jīng)?起航，?為了它?的安全?，力德?人行動(dòng)?起來!?雖然?以上看?似不錯(cuò)?，但所?存在的?問題也?不得擺?在桌面?上，這?是也是?我的嚴(yán)?重失職?。五?、“3?個(gè)無”?的問題?有待解?決問?題是突?破口，?問題是?起跑線?，問題?是下一?次勝仗?的基礎(chǔ)?和壁壘?。1?.無透?明的過?程雖?然銷售?部已運(yùn)?行了一?套系統(tǒng)?的管理?制度和?辦法，?每月工?作也有?布置和?要求，?可是，?銷售人?員沒有?構(gòu)成按?時(shí)匯報(bào)?的習(xí)慣?，僅僅?是局部?人員口?頭匯報(bào)?、間接?轉(zhuǎn)述，?銷售部?不能進(jìn)?行全面?、及時(shí)?的統(tǒng)計(jì)?、規(guī)劃?和協(xié)調(diào)?，從而?導(dǎo)致部?分區(qū)域?的工作?、計(jì)劃?、制度?的執(zhí)行?和結(jié)果?打折扣?。2?.無互?動(dòng)的溝?通銷?售部是?作為一?個(gè)整體?進(jìn)行規(guī)?劃和核?算的，?一線工?作人員?、后勤?人員、?主管領(lǐng)?導(dǎo)的三?向互動(dòng)?溝通是?內(nèi)在的?要求和?發(fā)展的?保障。?銷售部?需要及?時(shí)、全?面、順?暢地了?解每個(gè)?區(qū)域的?一線狀?況，以?便隨時(shí)?調(diào)整策?略，任?何知情?不報(bào)、?片面匯?報(bào)的行?為都是?不利于?整體發(fā)?展的。?3.?無開放?的心態(tài)?同舟?共濟(jì)，?人人有?責(zé)!市?場(chǎng)供需?失衡的?壓力，?同業(yè)風(fēng)?氣的阻?障，客?觀環(huán)境?的不便?，均對(duì)?我們的?行銷工?作產(chǎn)生?了負(fù)動(dòng)?力。如?果我們?不能以?開放豁?達(dá)的心?態(tài)、寬?容理解?的風(fēng)格?、進(jìn)取?坦蕩的?胸懷應(yīng)?對(duì)客戶?和同事?，我們?就不能?更好地?前進(jìn)。?我們明?白，其?他廠家?內(nèi)部滋?生并蔓?延著相?互拆臺(tái)?、推委?職責(zé)、?牽制消?耗、煽?風(fēng)點(diǎn)火?的不良?風(fēng)氣，?我們要?警惕我?們的隊(duì)?伍建設(shè)?和自身?提高，?不要被?不需在?意的的?人和事?影響了?我們的?提高。?兩軍?相遇勇?者勝，?智者相?遇，人?格勝。?4.?無規(guī)劃?的開發(fā)?個(gè)人?月末工?作總結(jié)?樣本（?四）?在這一?個(gè)月里?，我們?財(cái)務(wù)部?的員工?能夠任?勞任怨?、齊心?協(xié)力、?盡職盡?責(zé)的做?好各項(xiàng)?工作。?為了總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、發(fā)揚(yáng)?成績、?克服不?足，現(xiàn)?將--?工作作?如下簡(jiǎn)?要回顧?和總結(jié)?：-?-月順?利完成?的工作?：1?、以認(rèn)?真的態(tài)?度進(jìn)取?參加西?安市財(cái)?政局集?中所得?稅培訓(xùn)?，做好?財(cái)務(wù)軟?件記賬?及系統(tǒng)?的維護(hù)?。2?、及時(shí)?準(zhǔn)確的?完成各?月記賬?、結(jié)賬?和賬務(wù)?處理工?作，及?時(shí)準(zhǔn)確?地填報(bào)?市各類?月度、?季度、?年終統(tǒng)?計(jì)報(bào)表?，按時(shí)?向各部?門報(bào)送?。完成?了稅務(wù)?申報(bào)與?繳納，?以及往?來銀行?間的業(yè)?務(wù)和各?種日常?費(fèi)用的?繳納。?3、?對(duì)各類?財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)檔案?，進(jìn)行?了分類?、裝訂?、歸檔?。-?-年學(xué)?習(xí)方面?和個(gè)人?修養(yǎng)和?綜合素?質(zhì)的提?升：?2、經(jīng)?過報(bào)紙?雜志、?電腦網(wǎng)?絡(luò)和電?視新聞?等媒體?，加強(qiáng)?政治思?想和品?德修養(yǎng)?。4?、努力?鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí)?，進(jìn)取?參加相?關(guān)部門?組織的?各種業(yè)?務(wù)技能?的培訓(xùn)?，始終?把增強(qiáng)?服務(wù)意?識(shí)作為?一切工?作的基?礎(chǔ);始?終把工?作放在?嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、?扎實(shí)、?求實(shí)上?，腳踏?實(shí)地工?作。?--月?中仍然?存在的?不足：?盡管?我們圓?滿完成?了今年?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)，但?必須看?到工作?存在的?不足：?1、?只干工?作，不?善于總?結(jié)，所?以有些?工作費(fèi)?力氣大?，但與?收效不?成比例?，事倍?功半的?現(xiàn)象時(shí)?有發(fā)生?，今后?要逐步?學(xué)習(xí)用?科學(xué)的?方法，?善總結(jié)?、勤思?考，逐?步到達(dá)?事半功?倍的的?效果。?1、?善于總?結(jié)，提?出自我?的意見?和提議?，為領(lǐng)?導(dǎo)決策?供給準(zhǔn)?確依據(jù)?，不斷?提高單?位管理?水平和?經(jīng)濟(jì)效?益?？?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，建立?健全良?好的工?作機(jī)制?。2?、不斷?學(xué)習(xí)、?更新知?識(shí)、轉(zhuǎn)?變觀念?、完善?自我，?跟上時(shí)?代發(fā)展?的步伐?。個(gè)?人月末?工作總?結(jié)樣本?（五）?1、?銷售情?景總結(jié)?：銷售?業(yè)績和?銷售目?標(biāo)達(dá)成?情景，?要求既?有詳細(xì)?數(shù)據(jù)，?又有情?景分析?。2?、行動(dòng)?報(bào)告：?當(dāng)月都?干了什?么工作?，都去?了什么?地方、?工作時(shí)?間怎樣?安排的?，要求?簡(jiǎn)單明?了。?3、市?場(chǎng)情景?總結(jié)分?析，包?括：?（1）?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手評(píng)價(jià)?：主要?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手當(dāng)月?的銷售?業(yè)績、?價(jià)格走?勢(shì)、產(chǎn)?品結(jié)構(gòu)?變化、?重要的?宣傳促?銷活動(dòng)?、發(fā)展?趨勢(shì)等?情景分?析;?（2）?市場(chǎng)評(píng)?價(jià)：市?場(chǎng)情景?是好是?壞，發(fā)?展前景?如何，?存在什?么問題?，有什?么機(jī)會(huì)?。（?3）市?場(chǎng)問題?匯報(bào)：?當(dāng)月市?場(chǎng)上存?在什么?需要公?司協(xié)助?解決的?問題：?積壓破?損產(chǎn)品?的調(diào)換?，促銷?返利的?兌現(xiàn)，?市場(chǎng)費(fèi)?用的申?請(qǐng)，其?他需要?公司支?持的事?項(xiàng)。?（4）?市場(chǎng)價(jià)?格現(xiàn)狀?：各級(jí)?經(jīng)銷商?的具體?價(jià)格、?促銷、?返利、?利潤都?是多少?;（?5）產(chǎn)?品庫存?現(xiàn)狀：?各級(jí)經(jīng)?銷商的?產(chǎn)品庫?存情景?：數(shù)量?、品種?、日期?;（?6）經(jīng)?銷商評(píng)?價(jià)：各?級(jí)主要?經(jīng)銷商?的心態(tài)?、本事?、銷售?業(yè)績情?景怎樣?;4?、下個(gè)?月工作?打算和?安排：?針對(duì)上?個(gè)月的?工作情?景安排?下一個(gè)?月的工?作。?作為銷?售員的?導(dǎo)師、?顧問與?教練，?銷售經(jīng)?理要指?導(dǎo)、管?理好銷?售人員?的工作?總結(jié)與?匯報(bào)工?作。?1、到?講臺(tái)上?去講。?此刻許?多企業(yè)?銷售人?員在匯?報(bào)工作?時(shí)就是?在座位?上站起?來，說?兩句就?坐下。?在一家?公司，?我們提?議銷售?人員到?主席臺(tái)?上講，?結(jié)果一?個(gè)銷售?人員頭?一天晚?上準(zhǔn)備?到兩點(diǎn)?鐘。在?日本松?下公司?，每一?季度銷?售經(jīng)理?匯報(bào)工?作時(shí)，?2、?獎(jiǎng)勵(lì)與?懲罰。?獎(jiǎng)勵(lì)與?懲罰永?遠(yuǎn)是一?對(duì)好的?領(lǐng)導(dǎo)手?段。銷?售經(jīng)理?要發(fā)揮?獎(jiǎng)勵(lì)與?懲罰的?作用。?3、?重視。?銷售經(jīng)?理對(duì)銷?售人員?工作總?結(jié)與匯?報(bào)的重?視，就?會(huì)促使?銷售人?員認(rèn)真?看待工?作總結(jié)?與匯報(bào)?。4?、要求?銷售人?員匯報(bào)?工作之?前，認(rèn)?真做好?準(zhǔn)備。?個(gè)人?月末工?作總結(jié)?樣本（?六）?今天為?止我已?經(jīng)正式?工作一?個(gè)月了?，和我?以前想?的完全?不一樣?，原來?我步入?社會(huì)以?后不再?是校園?里愛說?愛笑愛?玩愛鬧?的那個(gè)?人了。?不知道?是因?yàn)?受環(huán)境?的影響?，還是?我本身?就是這?樣的一?個(gè)人。?還是我?還沒有?適應(yīng)有?學(xué)生想?上班族?的一個(gè)?轉(zhuǎn)變。?工作?一個(gè)月?，感想?很多，?我想經(jīng)?過這一?個(gè)月我?已經(jīng)把?心塌下?來了，?全身心?投入到?這個(gè)行?業(yè)中來?了。現(xiàn)?在才知?道能人?是那么?的多，?自己是?那么的?渺小，?要學(xué)的?東西都?可以堆?成山長?白山了?，甚至?不知道?從哪里?下手開?始學(xué)習(xí)?，人都?說社會(huì)?是殘酷?的，也?許的確?如此，?雖然在?我身上?沒有感?受到社?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?的激烈?，但是?我身邊?的人經(jīng)?歷卻讓?我覺得?如果不?努力真?的是沒?有出路?。而且?沒有內(nèi)?涵是一?件多么?痛苦的?事，真?后悔上?學(xué)時(shí)沒?有多讀?幾本書?。參?加工作?了才知?道，自?己很笨?，學(xué)東?西很慢?，總結(jié)?這一個(gè)?月以來?學(xué)到了?什么，?雖說學(xué)?東西慢?但是并?不是一?點(diǎn)收獲?也沒有?，一個(gè)?月的生?活足以?讓我變?成另外?一個(gè)人?，將我?在校園?的那一?點(diǎn)點(diǎn)的?優(yōu)越感?磨得所?剩無幾?，在這?里讓我?覺得自?己就是?一個(gè)差?生，優(yōu)?秀的學(xué)?生遙遙?領(lǐng)先，?我在后?面吃力?的追，?我和同?伴在一?起有的?時(shí)候覺?得自己?真的很?自卑，?我是一?個(gè)很好?強(qiáng)的人?，不喜?歡跟在?別人的?后面或?者被人?超越，?但是社?會(huì)上的?能人那?么多，?我必須?是十倍?二十倍?的努力?，不過?還好他?們都會(huì)?幫助我?，我相?信總有?一天我?也會(huì)成?為一個(gè)?團(tuán)隊(duì)里?的領(lǐng)先?者。重?拾我的?那種優(yōu)?越感，?我不喜?歡沒有?自信的?自己，?我不喜?歡被人?落在后?面的自?己。?參加工?作了才?知道原?來自己?的總是?那么粗?心大意?，我們?老總是?一個(gè)十?分細(xì)心?的人，?我的同?伴也是?一個(gè)很?細(xì)心的?人，這?讓我覺?得自己?二十二?的生活?過的都?很糙，?而生活?中最忌?諱的就?是什么?事都不?懂的細(xì)?心的人?，我想?和他們?在一塊?我會(huì)逐?漸學(xué)到?很多的?東西，?不論是?知識(shí)層?面還是?內(nèi)涵甚?至是生?活方面?會(huì)有逐?漸地改?變。?主管說?的一句?話，不?論工作?還是生?活必須?動(dòng)腦子?，這樣?雖然會(huì)?覺得很?累，但?是帶來?的結(jié)果?遠(yuǎn)遠(yuǎn)大?于我們?的累。?工作我?們要的?是結(jié)果?并不是?你所做?的過程?，可是?生活卻?是結(jié)果?和過程?同樣重?要。?總結(jié)一?句話：?努力+?細(xì)心+?思考=?成功?個(gè)人月?末工作?總結(jié)樣?本（七?）非?常感謝?領(lǐng)導(dǎo)給?我這個(gè)?鍛煉的?平臺(tái)，?令我在?工作中?不斷的?學(xué)習(xí)，?不斷的?進(jìn)步，?慢慢的?提升自?身的素?質(zhì)與才?能。進(jìn)?公司半?年以來?，在領(lǐng)?導(dǎo)的支?持與教?導(dǎo)下，?在各位?同事的?密切配?合下，?，恪盡?職守，?較好地?完成了?自己的?本職工?作和領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的工作??！?忙并收?獲著，?累并快?樂著”?成了心?曲的主?旋律，?常鳴耳?盼。對(duì)?我而言?，__?__年?的'工?作是難?忘、印?記最深?的一年?。工作?內(nèi)容的?轉(zhuǎn)換，?連帶著?工作思?想、方?法等一?系列的?適應(yīng)與?調(diào)整，?壓力帶?來了累?的感覺?，累中?也融進(jìn)?了收獲?的快樂?。一?、進(jìn)公?司半年?來的工?作表現(xiàn)?（一?）正確?處理苦?與樂，?得與失?、個(gè)人?利益和?集體利?益的關(guān)?系，堅(jiān)?持甘于?奉獻(xiàn)、?誠實(shí)敬?業(yè)，經(jīng)?過半年?的學(xué)習(xí)?和鍛煉?，我們?在工作?上取得?一定的?進(jìn)步，?細(xì)心學(xué)?習(xí)他人?長處，?改掉自?己不足?，并虛?心向領(lǐng)?導(dǎo)、同?事請(qǐng)教?。（?二）半?年來我?對(duì)自身?嚴(yán)格要?求，始?終把耐?得平淡?、舍得?付出、?默默無?聞作為?自己的?準(zhǔn)則，?始終把?作風(fēng)建?設(shè)的重?點(diǎn)放在?嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、?扎實(shí)、?求實(shí)腳?踏實(shí)地?埋頭苦?干上。?在工作?中，以?制度、?紀(jì)律規(guī)?范自己?的一切?言行，?嚴(yán)格遵?守公司?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，尊重?領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同?志，謙?虛謹(jǐn)慎?，主動(dòng)?接受來?自各方?面的意?見，不?斷改進(jìn)?工作。?二、?工作中?的不足?與今后?的努力?方向?半年來?的工作?雖然取?得了一?定的成?績，但?也存在?一些不?足，主?要是思?想解放?程度還?不夠，?學(xué)習(xí)、?服務(wù)上?還不夠?，和有?經(jīng)驗(yàn)的?同事比?較還有?一定差?距，在?今后工?作中，?我一定?認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，克服?不足，?努力把?工作做?得更好?。（?一）發(fā)?揚(yáng)吃苦?耐勞精?神。面?對(duì)督查?事務(wù)雜?、任務(wù)?重的工?作性質(zhì)?，不怕?吃苦，?主動(dòng)找?事干，?做到“?眼勤、?嘴勤、?手勤、?腿勤”?，積極?適應(yīng)各?種艱苦?環(huán)境，?在繁重?的工作?中磨練?意志，?增長才?干。?（二）?發(fā)揚(yáng)孜?孜不倦?的進(jìn)取?精神。?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，勇?于實(shí)踐?，博覽?群書，?在向書?本學(xué)習(xí)?的同時(shí)?注意收?集各類?信息，?廣泛吸?取各種?“營養(yǎng)?”;同?時(shí)，講?究，端?正，提?高學(xué)習(xí)?效率，?努力培?養(yǎng)自己?具有扎?實(shí)的理?論功底?、辯證?的思維?方法、?正確的?思想觀?點(diǎn)、踏?實(shí)的工?作作風(fēng)?。力求?把工作?做得更?好。?___?_新的?一年，?對(duì)自己?來說又?是新的?起點(diǎn)、?新的機(jī)?遇、新?的挑戰(zhàn)?。在今?后的工?作中，?我會(huì)繼?續(xù)努力?，多和?領(lǐng)導(dǎo)溝?通自己?在工作?中的思?想和感?受，將?來能和?同事們?和睦相?處。像?其他人?學(xué)習(xí)，?從中克?服自己?的不足?，把工?作做的?更好，?再接再?厲，更?上一層?樓。?感謝你?們對(duì)我?的關(guān)懷?，感謝?你們對(duì)?我的幫?助，感?謝你們?為我做?的一切?的一切?……祝?愿你們?：合家?歡樂、?平安幸?福，恭?祝你們?的事業(yè)?蒸蒸日?上!?個(gè)人月?末工作?總結(jié)樣?本（八?）為?進(jìn)一步?加強(qiáng)全?區(qū)系統(tǒng)?的安全?工作，?全面貫?徹落實(shí)?國家、?省、市?、區(qū)關(guān)?于的工?作部署?，堅(jiān)持?“安全?第一、?預(yù)防為?主、綜?合治理?”方針?，圍繞?安全生?產(chǎn)月活?動(dòng)主題?，強(qiáng)化?“以人?為本、?安全發(fā)?展”理?念，面?向師生?、面向?家長、?面向社?會(huì)，采?用喜聞?樂見、?易于參?與的形?式，開?展資料?豐富、?形式多?樣的宣?傳教育?活動(dòng)，?普及安?全法律?法規(guī)和?，弘揚(yáng)?安全，?大力推?進(jìn)校園?安全文?化建設(shè)?，構(gòu)成?關(guān)愛生?命、關(guān)?注安全?的濃厚?氛圍，?扎實(shí)推?進(jìn)全穩(wěn)?定工作?的開展?，努力?構(gòu)建和?諧平安?校園。?現(xiàn)將我?校“安?全生產(chǎn)?月”活?動(dòng)的開?展?fàn)顩r?總結(jié)如?下：?一、統(tǒng)?一思想?，提高?認(rèn)識(shí)。?按照?教育局?文件統(tǒng)?一部署?，我校?在__?__月?___?_日進(jìn)?行迎大?運(yùn)保安?全振新?小學(xué)“?安全生?產(chǎn)月”?啟動(dòng)儀?式，進(jìn)?一步加?強(qiáng)我校?安全生?產(chǎn)工作?，落實(shí)?各級(jí)安?全生產(chǎn)?職責(zé)，?重視抓?好安全?防范工?作，構(gòu)?成了一?級(jí)抓一?級(jí)的安?全生產(chǎn)?職責(zé)制?。透過?“安全?生產(chǎn)月?”活動(dòng)?，大力?宣傳安?全生產(chǎn)?方針政?策、法?律法規(guī)?和加強(qiáng)?安全生?產(chǎn)的重?大舉措?，推進(jìn)?安全文?化建設(shè)?，強(qiáng)化?全面安?全意識(shí)?，引導(dǎo)?全校師?生重視?人的生?命價(jià)值?。二?、全方?位開展?宣傳教?育活動(dòng)?學(xué)校?透過、?教職工?例會(huì)、?“安全?在我心?”主題?班會(huì)，?廣播室?等廣泛?宣傳“?迎大運(yùn)?保安全?”活動(dòng)?，讓全?體師生?用心參?與活動(dòng)?，明確?職責(zé)，?明確任?務(wù)，保?證學(xué)校?各項(xiàng)安?全職責(zé)?和安全?工作落?實(shí)到位?。班級(jí)?和學(xué)校?宣傳欄?，各具?特色地?進(jìn)行安?全工作?宣傳，?構(gòu)成良?好的宣?傳氛圍?。三?、多形?式普及?安全知?識(shí)除?廣播、?專欄、?宣傳材?料和有?關(guān)安全?知識(shí)講?座進(jìn)行?宣傳外?，學(xué)校?組織“?禮貌出?行，從?我做起?”安全?知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)?，進(jìn)行?講座和?安全知?識(shí)教育?視頻等?，讓師?生掌握?安全知?識(shí)，提?高避險(xiǎn)?排危、?自救自?護(hù)潛力?，四?、有針?對(duì)性開?展活動(dòng)?“安?全生產(chǎn)?月”活?動(dòng)期間?，我們?努力讓?活動(dòng)貼?近學(xué)生?，貼近?生活，?突出重?點(diǎn)，增?強(qiáng)針對(duì)?性。我?們認(rèn)真?組織開?展“安?全在我?心”教?育活動(dòng)?，開展?每周五?或節(jié)日?學(xué)生“?不私自?下水”?承諾簽?名活動(dòng)?，“重?點(diǎn)教育?和提醒?學(xué)生防?溺水防?范要求?，致家?長一封?信與學(xué)?校、教?師聯(lián)手?共抓，?杜絕學(xué)?生溺水?事故發(fā)?生。在?校園懸?掛“加?強(qiáng)校園?安全防?范構(gòu)建?和諧平?安校園?”的橫?幅營造?氛圍。?五、?開展安?全隱患?排查整?治工作?在安?全生產(chǎn)?月工作?中，我?們對(duì)涉?及師生?安全的?各個(gè)方?面進(jìn)行?分析研?究，制?定工作?方案，?成立組?織，分?工落實(shí)?，確保?隱患排?查整治?工作落?實(shí)到位?。對(duì)學(xué)?校食堂?、校園?設(shè)施、?交通、?治安安?全作為?重點(diǎn)來?抓，與?龍崗派?出所等?相關(guān)部?門相互?配合，?綜合治?理，努?力打造?平安校?園，確?保學(xué)校?穩(wěn)定和?諧。?六、開?展食品?衛(wèi)生安?全專項(xiàng)?活動(dòng)?學(xué)校定?期或不?定期檢?查食堂?衛(wèi)生狀?況，了?解食品?原料采?購、貯?存、清?洗、加?工和成?品出售?等各個(gè)?環(huán)節(jié)狀?況，檢?查工作?人員、?工作場(chǎng)?所、設(shè)?施環(huán)境?衛(wèi)生狀?況，及?時(shí)反饋?檢查信?息，督?促工作?人員對(duì)?存在問?題整改?到位。?切實(shí)履?行工作?職責(zé)，?嚴(yán)格執(zhí)?行制度?規(guī)章，?杜絕發(fā)?生食堂?衛(wèi)生安?全事故?。七?、加大?保安室?力度。?堅(jiān)持?24小?時(shí)值班?制度，?值班人?員要盡?職盡責(zé)?，堅(jiān)守?崗位，?接班人?不到崗?，交班?人不得?離崗。?提高警?惕，搞?好安全?保衛(wèi)工?作。注?意防火?、防盜?，妥善?處理突?發(fā)事件?，加強(qiáng)?樓內(nèi)外?巡視，?加強(qiáng)對(duì)?值班人?員的職?責(zé)心教?育，嚴(yán)?禁空崗?、漏崗?，確保?學(xué)校的?安全穩(wěn)?定。?透過開?展“安?全生產(chǎn)?月”活?動(dòng)，進(jìn)?一步增?強(qiáng)了廣?大師生?對(duì)安全?生產(chǎn)工?作重要?性的認(rèn)?識(shí)，提?高了安?全意識(shí)?和安全?素質(zhì)，?強(qiáng)化了?職責(zé)意?識(shí)，促?進(jìn)了全?校安全?形勢(shì)的?穩(wěn)定，?為交通?的快速?發(fā)展創(chuàng)?造了一?個(gè)安全?、健康?、穩(wěn)定?的環(huán)境?。個(gè)?人月末?工作總?結(jié)樣本?（九）?曾經(jīng)?在一本?書上看?到，老?師分四?種類型?：智慧?愛心型?，愛心?勤勞型?，勤勞?良心型?，良心?應(yīng)付型?。工作?以來，?我一直?不斷努?力，積?極思考?如何做?好幼兒?教師工?作，希?望自己?成為一?名智慧?愛心型?的優(yōu)秀?幼兒教?師，也?一直朝?著這個(gè)?目標(biāo)奮?進(jìn)。在?___?_月份?我的主?要工作?如下：?一、?思想方?面能?夠積極?參加園?里組織?的政治?學(xué)習(xí)，?認(rèn)真記?筆記，?數(shù)量足?，內(nèi)容?豐富。?積極參?加園里?組織的?各項(xiàng)活?動(dòng)。熱?愛集體?、團(tuán)結(jié)?同事、?尊重老?教師、?對(duì)待幼?兒有愛?心。嚴(yán)?格遵守?園里的?各項(xiàng)，?不遲到?、早退?。積極?參與園?內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)。?二、?工作方?面在?日常的?工作中?，我能?認(rèn)真的?完成各?項(xiàng)，記?錄，認(rèn)?真對(duì)待?每天的?活動(dòng)，?有準(zhǔn)備?的組織?豐富有?趣的教?育活動(dòng)?。注意?給膽小?的、注?意力易?分散的?孩子多?一些鼓?勵(lì);給?體弱的?孩子多?一些照?料;給?能干的?孩子多?一些挑?戰(zhàn)。?上個(gè)學(xué)?期，班?內(nèi)幼兒?不舉手?，隨便?講話的?現(xiàn)象屢?有發(fā)生?。在本?學(xué)期我?們重點(diǎn)?教育幼?兒上課?回答問?題先舉?手，對(duì)?有改進(jìn)?的幼兒?給予及?時(shí)的表?揚(yáng)。通?過教育?班內(nèi)幼?兒都能?做到回?答問題?先舉手?，而且?聲音響?亮。?通過一?學(xué)期的?教學(xué)活?動(dòng)，孩?子們養(yǎng)?成了良?好的活?動(dòng)常規(guī)?和與同?伴分享?、合作?的習(xí)慣?，動(dòng)手?能力、?、創(chuàng)造?力也大?大提高?了。同?時(shí)我還?不斷地?學(xué)習(xí)理?論知識(shí)?;向同?行學(xué)習(xí)?;向教?育對(duì)象?學(xué)習(xí)，?盡量以?別人的?長處來?補(bǔ)自己?的短處?。為此?，我通?過各種?途徑及?手段，?自身素?質(zhì)得到?了很大?的提高?，為自?己從事?的教育?工作奠?定了良?好的基?礎(chǔ)。?三、家?長工作?方面?我深知?，幼兒?的進(jìn)步?離不開?家長的?支持。?我們服?務(wù)的對(duì)?象是家?長和孩?子，要?想教育?好孩子?，家長?的作用?是舉足?輕重的?。所以?，這就?需要我?們?cè)诮?育好幼?兒的同?時(shí)，做?好家長?工作。?我們班?的家長?大部分?與我已?經(jīng)有了?差不多?一年的?交往，?我對(duì)每?一位家?長或多?或少總?是比較?了解了?，家長?們對(duì)我?的工作?也比較?支持。?我班?的許多?家長非?常重視?教育，?也知道?從何下?手，來?配合教?師。為?了讓家?長們?nèi)?面、深?刻地了?解本學(xué)?期幼兒?園，班?級(jí)、老?師的工?作目的?及工作?;也為?了讓家?長更了?解我們?的工作?，我們?通過多?種形式?（家長?園地、?多利用?早、晚?接待與?離園時(shí)?與家長?交談、?個(gè)別幼?兒打電?話等形?式）向?家長介?紹幼兒?在園的?生活、?學(xué)習(xí)情?況，讓?家長更?加放心?地把他?們的孩?子放在?我們幼?兒園，?我們班?學(xué)習(xí)，?生活。?當(dāng)然在?我們的?工作中?還存在?著不足?，所以?我想在?以后的?工作中?我會(huì)不?斷實(shí)踐?和總結(jié)?，爭(zhēng)取?將這份?工作做?得更好?。四?、德育?工作方?面很?多人都?說，你?們好辛?苦呀，?必須要?有耐心?才可以?，否則?孩子們?整天吵?死了。?其實(shí)做?為一名?幼兒教?師光有?耐心是?不夠的?，我們?還有細(xì)?心，更?重要的?是要有?一顆愛?心，這?顆愛心?要平等?的對(duì)待?每一個(gè)?孩子，?這顆愛?心撒向?每一個(gè)?角落的?都是一?樣的愛?，只有?這樣你?不但能?贏得孩?子們的?心，還?可以贏?得家長?和朋友?們的心?。愛?孩子不?是說在?嘴上，?而是要?放在心?里，愛?孩子要?了解孩?子們的?興趣、?、家庭?狀況。?于是我?和家長?成了朋?友，利?用早上?接待和?下午離?園的時(shí)?間和家?長交談?，了解?孩子們?在家的?表現(xiàn)，?身體狀?況和當(dāng)?時(shí)的情?緒，以?便我更?好的在?一日生?活中觀?察孩子?，并有?針對(duì)性?的進(jìn)行?個(gè)別教?育。?五、衛(wèi)?生保健?方面?以培養(yǎng)?幼兒各?項(xiàng)生活?習(xí)慣為?重點(diǎn)，?抓好幼?兒在園?生活習(xí)?慣，照?顧好幼?兒的身?體健康?，我們?的生活?習(xí)慣培?養(yǎng)包括?了：培?養(yǎng)飯前?便后洗?手，飯?后擦嘴?、等良?好衛(wèi)生?習(xí)慣，?督促幼?兒多喝?水，對(duì)?大、小?便需要?幫助的?幼兒給?予照顧?，對(duì)出?汗過多?的幼兒?，及時(shí)?更換衣?服，以?防感冒?，對(duì)體?弱多病?的幼兒?給予特?別照顧?。教師?每天都?能認(rèn)真?地做好?消毒和?打掃工?作，加?強(qiáng)幼兒?的保健?衛(wèi)生，?管理好?午睡，?做好預(yù)?防幼兒?常見疾?病的工?作，減?少細(xì)菌?滋生。?六、?自身的?進(jìn)步?在大家?的幫助?和努力?下，我?們?nèi)〉?了一定?的成績?，但前?面的路?還很長?，因此?，我們?有必要?在繼續(xù)?前進(jìn)之?前，來?發(fā)現(xiàn)問?題，找?到更好?的前進(jìn)?目標(biāo)：?1、?班級(jí)內(nèi)?的孩子?不夠大?方，做?事情沒?有膽識(shí)?，在陌?生人前?比較拘?謹(jǐn)，因?此，在?下學(xué)期?，要讓?孩子們?有更多?表現(xiàn)的?機(jī)會(huì)，?并讓家?長密切?配合，?增強(qiáng)孩?子們的?自信心?。2?、思維?不開闊?，導(dǎo)致?孩子的?想象力?和創(chuàng)造?力不能?更好地?發(fā)揮。?下學(xué)期?，我們?要在家?長、幼?兒園的?共同配?合下帶?孩子們?多出去?看看，?多了解?一下新?鮮的事?物，以?此來增?長幼兒?的知識(shí)?。有?了前行?的目標(biāo)?，再加?上大家?的努力?，在今?后的工?作中，?我將以?更大的?熱情來?做好這?個(gè)太陽?底下最?光輝的?職業(yè)，?為孩子?創(chuàng)設(shè)一?個(gè)更為?舒適溫?馨的氛?圍，讓?每個(gè)孩?子都能?夠健康?快樂的?成長!?相信我?們這些?愛孩子?的人能?讓他們?更茁壯?、更健?康地成?長，明?天我們?將創(chuàng)造?更燦爛?的陽光?!個(gè)?人月末?工作總?結(jié)樣本?（十）?冬去?春來，?一轉(zhuǎn)眼?，寒冷?的冬天?即將結(jié)?束，春?天的腳?步悄悄?來臨，?時(shí)光走?得飛快?，我來?到東風(fēng)?事業(yè)部?已經(jīng)是?第四個(gè)?月了。?回首這?四個(gè)月?所經(jīng)歷?的風(fēng)風(fēng)?雨雨，?我學(xué)到?了很多?。這個(gè)?月我主?要配合?了多個(gè)?項(xiàng)目的?開評(píng)標(biāo)?工作，?其中有?服務(wù)類?的項(xiàng)目?，也有?工程類?的項(xiàng)目?，很多?都是從?前我從?未接觸?過的。?在大家?的幫助?下，我?對(duì)各個(gè)?類型的?項(xiàng)目的?流程有?了更多?一些了?解，也?意識(shí)到?了自己?的不足?，領(lǐng)悟?到了以?下一些?心得：?1、?招標(biāo)工?作比起?對(duì)專業(yè)?知識(shí)的?要求，?更多的?還是注?重個(gè)人?的業(yè)務(wù)?能力、?服務(wù)水?平、掌?握大局?等能力?等各方?面的綜?合能力?，想要?更好地?完成招?投標(biāo)工?作，不?僅要掌?握相關(guān)?法律法?規(guī)、辦?公軟件?及電子?平臺(tái)操?作，更?要目光?長遠(yuǎn)，?開拓視?野，培?養(yǎng)多方?面的能?力，提?高自己?的綜合?素質(zhì)，?這樣才?能在應(yīng)?對(duì)突發(fā)?狀況時(shí)?做到不?怯場(chǎng)，?掌控大?局，把?握整個(gè)?工作的?節(jié)奏;?2、?在招投?標(biāo)過程?中，一?定要做?好準(zhǔn)備?工作，?每一步?都應(yīng)該?盡快完?成做好?準(zhǔn)備。?招標(biāo)過?程中很?容易出?現(xiàn)各類?突發(fā)狀?況，提?前最好?準(zhǔn)備就?是給自?己留出?了充分?應(yīng)對(duì)突?發(fā)狀況?的時(shí)間?，這樣?在有緊?急情況?出現(xiàn)時(shí)?，就能?投入所?以精力?解決突?發(fā)狀況?，避免?出現(xiàn)多?個(gè)問題?同時(shí)出?現(xiàn)措手?不及的?狀況;?3、?平時(shí)完?成工作?后要多?思考多?記錄，?工作中?要多做?筆記，?將招標(biāo)?過程中?的問題?記錄下?來，問?題出現(xiàn)?的原因?。失敗?是成功?之母，?只有把?握每次?工作的?機(jī)會(huì)，?多多學(xué)?習(xí)，從?實(shí)戰(zhàn)中?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)?，才能?不斷完?善自己?，不斷?進(jìn)步，?才能在?下一次?遇到同?樣的問?題時(shí)做?得更好?。一?路走來?，我學(xué)?到了很?多，也?越發(fā)認(rèn)?識(shí)到了?自己的?不足，?認(rèn)識(shí)到?自己離?一個(gè)合?格的項(xiàng)?目經(jīng)理?還有很?遠(yuǎn)的路?需要走?。個(gè)?人月末?工作總?結(jié)樣本?（十一?）回?顧本月?的工作?，我在?領(lǐng)導(dǎo)及?各位同?事的支?持與幫?助下，?嚴(yán)格要?求自己?，按照?酒店的?要求，?較好地?完成了?自己的?本職工?作，通?過這段?的學(xué)習(xí)?與摸索?，工作?方式有?了較大?的改變?，工作?質(zhì)量有?了新的?提升，?現(xiàn)將_?___?月工作?情況總?結(jié)如下?：一?、日常?管理工?作作?為一名?客房部?領(lǐng)班，?自己扮?演的角?色是承?上啟下?，協(xié)調(diào)?左右的?作用，?我們每?天面對(duì)?的是繁?雜瑣碎?的事務(wù)?性工作?。在新?的工作?環(huán)境中?，各項(xiàng)?工作幾?乎都是?從零開?始，盡?快理順?工作關(guān)?系，融?入新的?工作環(huán)?境，是?我的首?要任務(wù)?。努力?配合領(lǐng)?導(dǎo)做好?樓層管?理工作?，本著?實(shí)事求?是原則?，做到?上情下?達(dá)，下?情上報(bào)?。本酒?店的會(huì)?議接待?任務(wù)比?較重，?本月多?次接待?了重要?賓客，?但由于?客房服?務(wù)人員?因種種?原因經(jīng)?常短缺?，這就?要求自?我強(qiáng)化?工作意?識(shí)，注?意加快?工作節(jié)?奏，提?高工作?效率，?力求周?全，準(zhǔn)?確避免?疏漏和?差錯(cuò)。?二、?加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)?，提高?業(yè)務(wù)水?平雖?然我的?職務(wù)只?是一名?客房部?領(lǐng)班，?但要做?到優(yōu)秀?，自己?的學(xué)識(shí)?，能力?等還有?一定距?離，所?以總不?敢掉以?輕心，?向書本?，向領(lǐng)?導(dǎo)，向?同事學(xué)?習(xí)，這?樣下來?感覺自?己半年?來還是?有了一?定的進(jìn)?步，在?管理能?力，協(xié)?調(diào)能力?及處理?問題等?方面，?有了進(jìn)?一步的?提高，?保證了?樓層各?項(xiàng)工作?的正常?運(yùn)行。?三、?存在的?問題?幾個(gè)月?來來，?本人能?認(rèn)真地?開展工?作，但?也存在?一些問?題和不?足，主?要表現(xiàn)?在：?第一、?我畢竟?沒有做?過樓層?經(jīng)理，?許多工?作我是?邊干邊?摸索，?以致工?作起來?不能游?刃有余?，工作?效率有?待進(jìn)一?步提高?。第?二、有?些工作?還不夠?過細(xì)，?如在查?房上，?設(shè)施設(shè)?備及衛(wèi)?生檢查?上，不?是十分?到位。?第三?、自己?的理論?水平還?不太高?。1?、積極?認(rèn)真配?合主管?、員工?搞好樓?層的日?常管理?工作。?2、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，拓?展知識(shí)?面，借?鑒同行?業(yè)的優(yōu)?缺點(diǎn)，?靈活運(yùn)?用自己?的實(shí)際?工作中?，優(yōu)化?工作質(zhì)?量。?3、加?強(qiáng)對(duì)設(shè)?施設(shè)備?的檢查?和維護(hù)?保養(yǎng)，?給客人?在使用?過程中?以和諧?、舒適?之感。?4、?針對(duì)一?些員工?和操作?不規(guī)范?的服務(wù)?員進(jìn)行?手把手?的教，?提高員?工的業(yè)?務(wù)水平?。5?、對(duì)客?房的日?常衛(wèi)生?質(zhì)量要?嚴(yán)格把?關(guān)，合?理的安?排好計(jì)?劃衛(wèi)生?。6?、加強(qiáng)?節(jié)能的?檢查，?平時(shí)多?跟服務(wù)?員講節(jié)?能的意?識(shí)，努?力做到?二次進(jìn)?房檢查?。在?接下來?的日子?里，我?要勤奮?工作，?努力改?正不足?之處，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，力?爭(zhēng)取得?更大的?工作成?績，為?酒店創(chuàng)?造更高?的價(jià)值?。個(gè)?人月末?工作總?結(jié)樣本?（十二?）本?人主要?負(fù)責(zé)部?門數(shù)據(jù)?統(tǒng)計(jì)、?信息收?集傳遞?、資料?管理、?內(nèi)務(wù)管?理。日?常工作?中包括?：負(fù)責(zé)?部門考?勤表制?作工作?、負(fù)責(zé)?部門工?作例會(huì)?的紀(jì)要?、負(fù)責(zé)?部門I?SO質(zhì)?量管理?體系文?件和收?發(fā)工作?、負(fù)責(zé)?設(shè)備信?息的建?立及報(bào)?表（包?括設(shè)備?運(yùn)行狀?況、故?障狀況?記錄與?統(tǒng)計(jì)）?、負(fù)責(zé)?部門辦?公用品?和勞保?用品的?領(lǐng)用和?發(fā)放、?負(fù)責(zé)通?知等信?息的傳?達(dá)、及?時(shí)處理?部門領(lǐng)?導(dǎo)下達(dá)?臨時(shí)工?作。?在過去?的1個(gè)?月里，?在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?下和同?事幫忙?下，對(duì)?工作漸?漸熟悉?和上手?。根據(jù)?車間同?事上班?時(shí)間和?狀況制?作考勤?表是每?個(gè)月需?要及時(shí)?準(zhǔn)確地?完成的?工作。?此刻能?獨(dú)立較?好地完?成考勤?表、部?門補(bǔ)休?累計(jì)表?、部門?年休表?并發(fā)放?到車間?同事核?對(duì)。生?產(chǎn)和設(shè)?備運(yùn)行?周記每?周錄入?以及設(shè)?備故障?時(shí)間狀?況統(tǒng)計(jì)?讓我對(duì)?公司設(shè)?備有了?一些了?解。除?了每周?的部門?例會(huì)需?要參與?并且記?錄紀(jì)要?，電儀?車間每?周四也?召開周?例會(huì)，?透過完?成每周?的部門?例會(huì)紀(jì)?要和電?儀車間?周例會(huì)?紀(jì)要不?僅僅學(xué)?習(xí)了部?分相關(guān)?專業(yè)詞?匯也對(duì)?日后工?作要有?了很大?幫忙。?此外，?還需完?善資料?管理工?作。每?月定時(shí)?發(fā)放勞?保用品?和辦公?用品領(lǐng)?取的登?記工作?。協(xié)?助辦公?室主任?做好工?作?，?碎行政?工作，?但為了?使工作?做得更?好，我?不怕麻?煩，向?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教、向?同事學(xué)?習(xí)、自?己摸索?實(shí)踐，?在很短?的時(shí)間?內(nèi)學(xué)院?的工作?已經(jīng)能?夠掌握?，明確?了工作?的程序?、方向?，提高?了工作?潛力，?在具體?的工作?中構(gòu)成?了一個(gè)?清晰的?工作思?路，能?夠順利?的開展?工作并?熟練圓?滿地完?成本職?工作。?（1?）協(xié)助?辦公室?主任做?好了各?類公文?的登記?、上報(bào)?、下發(fā)?等工作?，并把?原先沒?有具體?整理的?文件按?類別整?理好放?入貼好?標(biāo)簽的?文件夾?內(nèi)，給?大家查?閱文件?帶給了?很大方?便（?2）做?好了各?類信件?的收發(fā)?工作，?___?_年底?協(xié)助好?辦公室?主任順?利地完?成了_?___?年報(bào)刊?書的收?訂工作?。為了?不耽誤?學(xué)院、?大家的?工作，?不怕辛?苦每一?天按時(shí)?取信取?報(bào)，把?公函，?便函及?時(shí)分發(fā)?到部門?及個(gè)人?。（?3）協(xié)?助好辦?公室主?任做好?學(xué)院的?財(cái)務(wù)工?作。財(cái)?務(wù)工作?是學(xué)院?的一項(xiàng)?重要工?作，需?要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?態(tài)度端?正、頭?腦清晰?。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?校園各?類財(cái)務(wù)?制度，?理清思?路，分?類整理?好各類?帳務(wù)，?并認(rèn)真?登記，?年底以?前完成?了學(xué)院?___?_年辦?公用品?、出差?、接待?、會(huì)議?、教材?、低值?易耗等?各類帳?務(wù)的報(bào)?銷工作?。學(xué)院?的財(cái)務(wù)?工作正?進(jìn)一步?完善規(guī)?范，我?會(huì)在新?的一年?再接再?厲把工?作做的?更好。?（4?）做好?公章的?管理工?作。公?章使用?做好詳?細(xì)登記?，嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)?院公章?管理規(guī)?定，不?濫用公?章，不?做違法?的事情?。（?5）做?好辦公?用品的?管理工?作。做?好辦公?用品領(lǐng)?用登記?，按需?所發(fā)，?做到不?浪費(fèi)，?按時(shí)清?點(diǎn)，以?便能及?時(shí)補(bǔ)充?辦公用?品，滿?足大家?工作的?需要。?個(gè)人?月末工?作總結(jié)?樣本（?十三）?一、?工作概?述主?要是根?據(jù)生產(chǎn)?計(jì)劃對(duì)?電器車?間生產(chǎn)?進(jìn)行組?織、安?排、管?理，以?達(dá)到按?時(shí)、按?量的完?成相關(guān)?的工作?任務(wù)。?二、?本月工?作內(nèi)容?保質(zhì)?保量的?完成上?級(jí)安排?的各環(huán)?節(jié)的成?套協(xié)調(diào)?生產(chǎn)、?組裝、?發(fā)貨任?務(wù)。?三、本?月存在?的問題?近期?ia開?關(guān)需改?進(jìn)的問?題：i?a五單?元托盤?與面板?的固定?螺孔除?第一個(gè)?孔位正?確外，?其余三?個(gè)孔位?不對(duì)。?lt、?pc等?進(jìn)線側(cè)?板未排?地線孔?位。v?c（特?別是v?36）?的電纜?倉內(nèi)防?鼠板不?緊驟。?lvc?的加長?門在關(guān)?閉狀態(tài)?下會(huì)輕?易打開?（安全?性不夠?），另?外操作?桿無法?操作（?操作手?柄需減?短11?0mm?）.l?t開關(guān)?金屬件?的安裝?尺寸問?題。都?有待盡?快解決?其他?還存在?很多技?術(shù)和生?產(chǎn)復(fù)雜?輔助服?務(wù)的問?題：生?產(chǎn)計(jì)劃?、物料?供應(yīng)等?。激?光機(jī)（?先購進(jìn)?使用的?一臺(tái)）?需要大?修。?本月工?作處于?混亂和?復(fù)雜的?狀態(tài)之?中，在?工作和?學(xué)習(xí)中?很難找?到一條?切實(shí)可?行、思?路清晰?的有效?的管理?辦法，?特別是?在穩(wěn)定?員工的?心態(tài)方?面?？?效管理?的實(shí)施?還存在?很大改?進(jìn)和試?行難題?。員工?的理解?和支持?是關(guān)鍵?。工?作分工?和職權(quán)?的下放?對(duì)于公?司的管?理都是?一種模?糊的概?念。作?為管理?者，我?沒有思?考如何?提高車?間管理?水平的?時(shí)間，?整天為?了發(fā)貨?而不停?的協(xié)調(diào)?和處理?車間各?種突發(fā)?事件和?技術(shù)問?題。?定單的?不定性?和隨機(jī)?性的下?單方式?，為了?滿足市?場(chǎng)的交?貨期，?必須隨?時(shí)的了?截生產(chǎn)?進(jìn)度和?協(xié)調(diào)生?產(chǎn)，致?使電器?的生產(chǎn)?變動(dòng)性?非常大?，管理?的強(qiáng)度?和工作?壓力也?隨之加?大，?五、本?月建議?1、?對(duì)于多?面手的?培訓(xùn)主?要是加?強(qiáng)員工?自身的?技能提?高，員?工可以?不經(jīng)同?意使用?15%?的工作?時(shí)間干?個(gè)人感?興趣的?事。?2、加?強(qiáng)績效?工作的?分步進(jìn)?行1、?對(duì)每個(gè)?職位制?訂工作?職責(zé)表?，明確?工作項(xiàng)?目。?2、從?工作項(xiàng)?目，提?出關(guān)鍵?項(xiàng)目。?3、?訂出每?一工作?項(xiàng)目的?績效標(biāo)?準(zhǔn)。?4、制?訂工作?進(jìn)行要?點(diǎn)。?5、例?外管理?（異常?管理）?的運(yùn)用?。6?、績效?評(píng)估/?反饋/?改善/?激勵(lì)。?3、?建立工?人七大?標(biāo)準(zhǔn)要?求全、?細(xì)、嚴(yán)?：產(chǎn)量?、質(zhì)量?消耗指?標(biāo);技?術(shù)操作?標(biāo)準(zhǔn);?事故控?制標(biāo)準(zhǔn)?;設(shè)備?維護(hù)標(biāo)?準(zhǔn);文?明生產(chǎn)?標(biāo)準(zhǔn);?限額領(lǐng)?料金額?和勞動(dòng)?紀(jì)律規(guī)?定。?4、實(shí)?行工作?抽樣