《演藝界軼事》情景喜劇劇本

《演藝界軼事》情景喜劇劇本《演藝界軼事》情景喜劇劇本一

開(kāi)場(chǎng)白:

(邊吃口香糖邊聽(tīng)mp3上場(chǎng)，高傲地說(shuō))哈嘍!大家好!我是“打名鼎鼎”的呂昌，解釋一下，不是“大”，而是由于愛(ài)打架被同學(xué)們稱為“打名鼎鼎”。明白了吧?固然，我也是大名鼎鼎的。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我可要好好表現(xiàn)表現(xiàn)，你要是問(wèn)我：“怎么表現(xiàn)呀?”告知你吧，有位名人說(shuō)過(guò)：“不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓。”我是：“不管好學(xué)校破學(xué)校，我不攪得天下大亂誓不罷休!反正我的將來(lái)也沒(méi)有盼望了。而且我家里也不像別的同學(xué)那樣有的是錢!干脆破罐破摔，混唄!

[第一幕]

數(shù)學(xué)課

[上課鈴響]

同學(xué)們進(jìn)教室，呂昌回座位

李教師：(微笑，手里拿著數(shù)學(xué)書(shū))同學(xué)們，大家好!從今日起我們一起來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，盼望同學(xué)們能積極發(fā)言努力學(xué)習(xí)，也盼望大家能喜愛(ài)我。

呂昌：(小聲)誰(shuí)喜愛(ài)你呀?自做多情

李曉琳教師：(皺了皺眉頭)好了，現(xiàn)在我們開(kāi)頭上課。同學(xué)們好!

大家：(潔凈利落)教師好!

呂昌：(慢悠悠)老——師——好——啊!

大家：有的人笑

李曉琳教師：(有點(diǎn)生氣，但抑制自己)大家請(qǐng)坐，不過(guò)，說(shuō)話要潔凈利落

呂昌：(輕聲)嘿，這教師真好欺侮，我要給她個(gè)大禮包，哈哈……

李曉琳教師：這堂課我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下分?jǐn)?shù)的意義呢?

大家：舉手，除了呂昌

李曉琳教師：第三排的女生，你來(lái)答復(fù)一下。先告知我，你叫什么?

吳芷婧：(大大方方)我叫吳芷婧。分?jǐn)?shù)的意義是把單位一平均分成一份或幾份，取其中一份或幾份的數(shù)。

李曉琳教師：好，請(qǐng)坐。

呂昌：(在吳芷婧坐下之前撤走了椅子)

吳芷婧：(坐到了地上)哎呀!好疼!

呂昌：(哈哈大笑)活該，你真笨!

李曉琳教師：(非常生氣，但仍舊壓制自己)誰(shuí)干的?要誠(chéng)懇。

呂昌：(不說(shuō)話卻笑得更厲害了)

李曉琳教師：(恍然大悟)吳芷婧后面的同學(xué)(呂昌)，放學(xué)留一下，教師有事情找你。

呂昌：(一撇嘴，非常不屑，小聲)哼，留下就留下，有什么了不起的?

[下課鈴響了]李曉琳教師：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

大家：教師再見(jiàn)!(呂昌沒(méi)有張嘴，快步走出了教室)

[其次幕]

英語(yǔ)課

高鵬斌教師：(微笑，清了清嗓子)從現(xiàn)在起，我就是你們的英語(yǔ)教師了，也就是english

teacher，盼望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中多和我協(xié)作，提高英語(yǔ)成績(jī)。好了，閑談少說(shuō)，切入正題，今日，我們先來(lái)復(fù)習(xí)幾個(gè)英語(yǔ)單詞，請(qǐng)大家把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)。

呂昌：(抿嘴笑了笑，輕聲)好啊，看咱倆以后誰(shuí)治誰(shuí)!

高鵬斌教師：(大聲)請(qǐng)同學(xué)門和我一起念，girls!

大家：(整齊)girls!呂昌始終沒(méi)有出聲

高鵬斌教師：bus!

大家：bus!

高鵬斌教師：yes!

大家：yes!

高鵬斌教師：chairs!

大家：chairs!

高鵬斌教師：those!

大家：those!

高鵬斌教師：school!

大家：school!

高鵬斌教師：好了，就到這里，同學(xué)們自己練習(xí)2分鐘，不會(huì)可以問(wèn)，然后都要寫音標(biāo)。2分鐘后我檢查，開(kāi)頭!

呂昌：(嘟囔)檢查什么檢查，有那時(shí)間多玩會(huì)兒好了!算了，我就整整你!(在書(shū)上標(biāo)漢字)

[2分鐘后]高鵬斌教師：好了，時(shí)間到，同學(xué)們不要再練習(xí)了，我現(xiàn)在開(kāi)頭檢查同學(xué)們的朗讀和書(shū)上的音標(biāo)書(shū)寫狀況!

呂昌：(捂嘴笑了)哈哈，氣不死你才怪!

高鵬斌教師(檢查到呂昌了，非常驚異，生氣)你，你怎么能這樣?這可是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最不正確的方式!

李偉豪：(一把搶過(guò)了呂昌的書(shū)，大聲念)girls，狗死!bus，爸死!yes，爺死!

chairs，差點(diǎn)死!those，都死!school，死光了!哈哈哈哈……

大家：大笑，有的拍桌子

李偉豪：教師，這叫中西合璧!!!

高鵬斌教師：(生氣)你太過(guò)分了，怎么能這樣不仔細(xì)?這可是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最不正確的方式!

[下課鈴響了]高鵬斌教師：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，呂昌放學(xué)在教室等我!下課!

[第三幕]

大課間

呂昌在教室里鬧，把教室搞得烏煙瘴氣，黑板擦、粉筆、書(shū)、筆、本、文具盒，都在地上，整個(gè)教室亂七八糟。

赫專研：(走進(jìn)教室看著鬧得意猶未盡的呂昌)你這是在干什么啊?怎么可以這樣?這可是我們大家的教室，立刻就要上課了，看教師怎么修理你!

呂昌：(趾高氣昂)去你的，我愛(ài)怎么樣就怎么樣，你管不著，再說(shuō)了，誰(shuí)讓你管的?多管閑事的家伙，找打是不是?別以為我不敢打你，有什么了不起啊?不就是優(yōu)秀生嗎?又不能把我吃掉，來(lái)呀來(lái)呀，氣死你!(做鬼臉)

赫專研：(臉紅)你太過(guò)分了，我告知教師去!(一邊說(shuō)，一邊哭了)

呂昌：(幸災(zāi)樂(lè)禍)你哭什么哭?稚嫩不稚嫩啊?還找教師呢，沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)的小不點(diǎn)!哈哈……

赫專研：(更難過(guò)了)你太欺侮人了，不講道理的家伙!

呂昌：(仰天長(zhǎng)笑)哈哈，真是感謝夸獎(jiǎng)了，哈哈……(揚(yáng)長(zhǎng)而去)

[放學(xué)后]

(只有李曉琳教師和呂昌在教室里)

李曉琳教師：(語(yǔ)重心長(zhǎng))呂昌，我想你只是一時(shí)好玩，才戲弄吳芷婧，對(duì)吧?這我能理解，究竟你們都是孩子，淘氣是確定的，我小時(shí)候比你還淘氣呢。不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，隨著年齡的增長(zhǎng)，你就會(huì)越來(lái)越好的，我今日不想批判你，盼望你能理解教師的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表現(xiàn)!對(duì)了，我都聽(tīng)高鵬斌教師說(shuō)了，別人標(biāo)音標(biāo)，你卻標(biāo)漢字，這說(shuō)明你非常聰慧，想到了別人想不到的方法，這一點(diǎn)是好的，但是，你不應(yīng)當(dāng)用在學(xué)英語(yǔ)上。你聰慧，可以用在和同學(xué)溝通、解題的思路上。教師信任，你同樣可以用聰慧的頭腦學(xué)好英語(yǔ)，教師看你以后的表現(xiàn)，可不要讓我絕望啊!你回家吧，再見(jiàn)!

呂昌的心靈告白：

教師見(jiàn)我這樣，為什么不批判我呢?我可是壞學(xué)生呀，她們都沒(méi)有批判我，而是鼓舞我，勸慰我，為什么這樣呢?莫非，我不是一個(gè)壞學(xué)生?我還能變回從前安康向上、愛(ài)學(xué)習(xí)的呂昌嗎?可以嗎?假如可以的話，我會(huì)漸漸轉(zhuǎn)變，我會(huì)是一個(gè)好學(xué)生，我要重新讓教師和同學(xué)們佩服我、信任我。我會(huì)漸漸轉(zhuǎn)變的……

[幾天后的晚上最終一節(jié)課]

(李曉琳、高鵬斌兩位教師在一起)

李曉琳教師(喜悅)今日，我們兩位教師在一塊，是為了表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，她就是呂昌同學(xué)。她在教師的鼓舞與同學(xué)們的幫忙下，克制了自己的缺點(diǎn)，這大家也是有目共睹的了。她從前并不是優(yōu)秀的學(xué)生?，F(xiàn)在可真變了好多呢，同學(xué)們也都看到了，對(duì)不對(duì)?

大家：(齊聲)對(duì)!

呂昌：(臉紅了，沒(méi)有出聲)

高鵬斌教師：后天就是大掃除了，盼望同學(xué)們可以共同努力，完成好學(xué)校給咱們的任務(wù)，好，放學(xué)!

大家：教師再見(jiàn)!(呂昌破天荒張了嘴)

[兩天后的大掃除]

處處都能見(jiàn)到呂昌賣力的身影

張曉歡：(一邊掃地一邊說(shuō))哎，邊亞男，你說(shuō)，這個(gè)呂昌是真的變了嗎?我不太信任。

邊亞男：(停下了手里的活兒)固然是真的啦，她最近變化可實(shí)在是不小，我要不是她的同學(xué)，還真不敢信任呢!挺佩服她的。要是我，可能真做不到……

李曉琳教師：(對(duì)高鵬斌教師笑著說(shuō))我們勝利了，他真的變了許多呢!

高鵬斌教師：是啊，咱們班又多了一個(gè)好學(xué)生……

[第四幕]

班會(huì)

主持人：誰(shuí)能上來(lái)給大家表演節(jié)目呀?自愿，都可以上來(lái)表演。

呂昌：(舉起了手)

大家：驚異，小聲談?wù)?/p>

呂昌：我有話跟教師和同學(xué)們說(shuō)

大家：鼓掌

呂昌：以前，我是一個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有人肯信任我，也沒(méi)有人和我交朋友，所以，我就漸漸放棄了自己的將來(lái)，感覺(jué)我的將來(lái)就像一個(gè)遙不行及的夢(mèng)。可是，這些天來(lái)，我感覺(jué)到，教師們并沒(méi)有嫌棄我，同學(xué)們對(duì)我很熱忱，總之，我要給兩位教師，還有曾經(jīng)被我欺侮的同學(xué)們鞠上一躬。(90度鞠躬)

大家：更加熱鬧鼓掌

兩位教師：(感動(dòng))呂昌，教師們都信任你，你會(huì)是一個(gè)最棒的學(xué)生。不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，你的將來(lái)都不是夢(mèng)!

大家：對(duì)，我們的將來(lái)都不是夢(mèng)!

結(jié)尾：《我的將來(lái)不是夢(mèng)》音樂(lè)響起，全部演員上場(chǎng)齊唱。

《演藝界軼事》情景喜劇劇本二

生命如歌，我們是生命的歌者；生命是跋涉；是執(zhí)著；是靈魂的歸宿；是活力的永恒。

喜愛(ài)生命，用青春的心血澆灌生命之花，珍重生命，用無(wú)私的愛(ài)心譜寫生命之歌。

演出者：..........

資料：

①電視機(jī)前觀眾朋友。大家好，歡送收看今日的愛(ài)心欄目。今日我將為大家敘述一個(gè)感人的故事，下頭我介紹一下主要資料：有個(gè)人非常不幸，老父老母得病，故爾欠下了不少的債務(wù)。妻子又得了肺癌，雙胞胎姐妹又要升學(xué)，自我又由于拖拉機(jī)事故犯了殘疾……，好了，這些已夠了，假如是你，你將如何走下去，下頭我們就一齊去了解他的命運(yùn)。

②病妻在家著急的等待，突然門被敲響了，妻子感動(dòng)的叫女兒去開(kāi)門。只觀察丈夫在門口站著。

女兒：“爸爸你回來(lái)了，”

父親：“是的”之后邁著沉重的步伐走進(jìn)家門。女兒趕忙去給父親倒水。妻子趕忙問(wèn)到：“借到?jīng)]有”。父親不說(shuō)話，只是不停地嘆氣，妻子又追問(wèn)：“究竟借到?jīng)]有?！备赣H不耐煩地說(shuō)：“別問(wèn)了，這年頭還有誰(shuí)肯借錢給我們啊”。兩個(gè)女兒在一旁悄悄不語(yǔ)。

妻子急喘了幾下說(shuō)：“這可怎樣辦啊，孩子們要開(kāi)學(xué)了，家里又沒(méi)有什么值錢的東西，唉……！”又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲。小清聽(tīng)了說(shuō)：“爸媽，要不這書(shū)不讀了。我在家?guī)湍銈?。”小蕓之后說(shuō)：“對(duì)，我們不讀書(shū)了，這四周有一家工廠要招女工，30...x一個(gè)月。商議好了，我們?nèi)?yīng)聘，掙點(diǎn)錢為媽媽治病?！蹦歉赣H、妻子的眼睛潮濕了。

那父親吼著說(shuō)：“這不關(guān)你們孩子的事?！毙∈|：“這怎樣不關(guān)我們的事，我們是一家人嘛?！蹦歉赣H更感到一陣又一陣的心酸，卻有硬著嘴說(shuō)：“回到屋里去，我有事和你媽媽商議?！眱蓚€(gè)女兒只得靜靜的走進(jìn)屋里，心不在焉地看著書(shū)去。

突然，門再次被敲響了，父親拖著疲乏的身子去開(kāi)門，原先是要債的，那債主一進(jìn)門便說(shuō)：“老子此刻賭輸了，輸?shù)?，那點(diǎn)債也該給了吧？”兩個(gè)女兒聽(tīng)到這粗氣的聲音，只是在一旁靜靜地偷看。妻子聽(tīng)了這些，看了這些，呼吸更急了。

那父親一邊請(qǐng)債主坐下，一邊用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“你看我們此刻這樣貌，連兩個(gè)女兒的書(shū)費(fèi)都湊不出來(lái)，您那一萬(wàn)元就緩緩吧！”那父親彎下腰。妻子在旁也說(shuō)：“是啊……你行行好吧！”那債主說(shuō)：“好了！我看你此刻就是抽血也不夠，我給你三天時(shí)間，必來(lái)要清，否則，我將砸掉你這破苗?！庇谑潜慵睕_沖搭了門走了。

③觀眾朋友，或許你此刻已經(jīng)感動(dòng)，但不明白你的愛(ài)心被浮動(dòng)了嗎？我想應(yīng)當(dāng)是吧！可故事的結(jié)局又是怎樣呢！債主來(lái)了媽？請(qǐng)看三天后……

④三天的一個(gè)午時(shí)，一家人正預(yù)備吃中午飯。兩個(gè)女兒正在擺筷。：“爸、媽能夠吃飯了”于是小蕓進(jìn)屋扶了母親出來(lái)。一家人圍著桌子。那父親沒(méi)有吃，只是在一旁，“唉，三天的期限到了，這可怎樣辦呢？”妻子停下來(lái)說(shuō)：“唉……走一步算一步吧！”兩個(gè)女兒沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕拭了眼睛。這時(shí)，家中一片安靜。

突然，門被咚咚敲響，打破了這死一般的安靜。隨身起來(lái)，去開(kāi)門。

“陳榮怎樣是你？快請(qǐng)進(jìn)?！备械胶荏@異。一連四個(gè)人走進(jìn)家門。

學(xué)生：“叔叔、阿姨，你們家的困難，我從電視上已經(jīng)得知（同時(shí)拿出一個(gè)信封遞給那父親，這是我們的一片心愿），同時(shí)別的一個(gè)女同學(xué)也遞上一束鮮花，給那病重的妻子。”隨行的人也奉上了自我的心愿。

他們一家人，客氣地請(qǐng)這一行人座下，連聲多謝。這時(shí)，一個(gè)恐懼的背影來(lái)了，那父親非?？膳隆＃▊鱽?lái)了）

那父親說(shuō)：“你看，這……?！崩系?，我今日來(lái)不是為了錢。那父親感到一陣驚異，卻沒(méi)說(shuō)什么。以前，我太不人性了，許多對(duì)不起的地方，還多多……。那父親趕忙說(shuō)：“別這樣，這……”這樣吧，我這有點(diǎn)錢，（昨晚贏的）你拿去給孩子們交學(xué)費(fèi)，嫂子的病也該治治了。小青、小蕓你們得好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)社會(huì)給界對(duì)你們的關(guān)懷和支持。邊說(shuō)邊遞錢。那父親說(shuō)：“這這……。”“我的事你就不用管了，得趕快給嫂子治病才行。”債主嚴(yán)厲地說(shuō)。

老板：“對(duì)了，大嫂的病得立即治，這樣吧，我的車在外面，我送大嫂去治病……?！保ù蠹乙积R走下舞臺(tái)）

《演藝界軼事》情景喜劇劇本三

《溝通從心開(kāi)頭》

xx中學(xué)

xx

xx

《菊次郎的夏天》序幕《不管多少次》嬉戲中插曲《悲傷還是歡快》落幕

xx——扮演女兒

xx——扮演蘇母

xx——扮演蘇父

xx——扮演班主任

xx——扮演唐文

xx

xx

xx

沙發(fā)，茶幾，桌椅，電腦，電話，手機(jī)，眼罩，蘋果等

青春是閃爍的水晶，瑩亮剔透的心，敏感而脆弱，一不細(xì)心觸遇到，就會(huì)灑落一地，心碎和傷感。一個(gè)安靜的家庭，由于青春的到來(lái)而倍感困擾，親子之間該如何處理家庭中存在的沖突呢？請(qǐng)看心理劇《溝通從心開(kāi)頭》。

第一幕

時(shí)間：9月17日星期五午時(shí)（仆人公蘇娜放學(xué)回家）

地點(diǎn)：蘇那家

（蘇娜邊發(fā)信息邊走進(jìn)家）

蘇娜：媽，我回來(lái)了（快樂(lè)）

蘇母：回來(lái)啦！來(lái)吃個(gè)蘋果（起身）

蘇娜，不了，我還有題目要做。

蘇娜：哦，對(duì)了媽，明天我們開(kāi)班會(huì)，您按時(shí)到，這是邀請(qǐng)函。（說(shuō)著蘇娜放下手里的手機(jī)，翻出邀請(qǐng)函，遞給母親，順手拿了個(gè)蘋果。）

蘇母：恩，好的。

蘇娜：那我回房寫作業(yè)去了。

旁白：蘇娜回到房間，從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)習(xí)題集，

可是，那道題目怎樣都算不出，正是郁悶?zāi)亍?/p>

旁白：這邊，蘇母正奇怪的拿著蘇娜的手機(jī)，偷偷查看著。

（收件箱里一條來(lái)自唐文的信息：快給我打電話吧！等著啦?。?/p>

配音：[電話鈴響]

旁白：突然手機(jī)響了，蘇母嚇了一跳。故作冷靜的接起電話。

蘇母（接電話）：喂，哪位？

唐文：額~阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)蘇娜在嗎？

蘇母：你哪位？蘇娜在復(fù)習(xí)沒(méi)時(shí)間接電話

（蘇娜聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響，立馬跑出房間）

蘇娜：媽，是不是我的電話？（放下書(shū)跑到客廳）

蘇母瞪著眼睛：沒(méi)有（蘇母匆忙掛掉電話）

蘇娜：干嘛掛我電話？給我（一把搶過(guò)電話，撥給唐文）（生氣）

蘇母：唉~這孩子。（有點(diǎn)不好意思）

蘇娜（撥通電話）：喂！唐文，你剛找我呀！

唐文：蘇娜，剛剛，是你媽媽吧？

（蘇母好像對(duì)這個(gè)名字很熟識(shí)）

蘇娜：是??！找我什么事情??！

唐文：哦！問(wèn)你那道題目解出來(lái)沒(méi)??？

蘇娜：沒(méi)有，煩著呢，怎樣啦？你搞定了？

唐文：哈哈！這次我又贏咯！那題我解出來(lái)啦！

蘇娜：這么快？快告知我？

唐文：嘿，明天回學(xué)校再告知你吧！

蘇娜：不，反正我此刻也沒(méi)心思做題，就此刻出來(lái)吧！

唐文：那，好吧！學(xué)校四周的肯德基見(jiàn)咯！

蘇娜：恩！不見(jiàn)不散，拜拜！

唐文：恩！好的，拜拜！

蘇母：（態(tài)度冰冷地，用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)）去那？這個(gè)唐文是誰(shuí)？

蘇娜：同學(xué)

蘇母：同學(xué)？只是同學(xué)嗎？

蘇娜：怎樣啦？您又在疑心什么啊！他是我們班第一，人很好的，平常愛(ài)幫助人

蘇母：就是那個(gè)常給你發(fā)信息的？

蘇娜：（懷疑生氣）什么信息？媽，你又偷看我手機(jī)？你，你怎樣老這樣？

蘇母：怎樣啦！看了怎樣啦？我是你媽

蘇娜：哼，媽怎樣啦？媽就能夠任憑看女兒的手機(jī)，媽就能夠不敬重女兒，媽就能夠隨便猜想，好，你看，我讓你看，你看個(gè)夠！哼?。ㄉ鷼獾南蜷T外走）

蘇母：你，你，回來(lái)！你給我狡猾說(shuō)，你和這個(gè)男生是什么關(guān)系？（蘇母一把拽住女兒）

蘇娜：呵呵！什么關(guān)系？好笑，就男女關(guān)系！

蘇母：你~~~你再說(shuō)一遍（蘇母怒）

蘇娜：怎樣？人不分男女嗎？

蘇母：你！你再說(shuō)一遍??？

蘇娜：就是男女關(guān)。

（啪！生氣的蘇母打了蘇娜。）

蘇娜：媽，你。你打我？！我厭惡你！

（蘇娜甩開(kāi)蘇母，跑出家門。）

旁白：剛下班的蘇父看著奪門而出的女兒，懷疑不解。

蘇父：蘇娜，干什么去？

蘇父：這是怎樣了？（蘇父把脫下的衣服和公文包遞給蘇母）蘇娜跑那么快

（蘇母生氣地將衣服甩給蘇父）

蘇母：沒(méi)事??！

蘇父：？哎~又和女兒吵架了？咱女兒這么乖，怎樣又惹著你啦？！

蘇母：這。這還叫乖？？都這會(huì)兒了，還和男同學(xué)出去約會(huì)??！這還叫乖？？

蘇父：？和誰(shuí)約會(huì)??？

蘇母：就是他們班的那個(gè)第一名，那個(gè)叫唐文的男生

蘇父：你已經(jīng)調(diào)查這么清晰呢？（翻看一遍的雜志）

蘇母：不然呢，出去學(xué)壞了怎樣辦？

蘇父：不會(huì)啦！我們要多信任她，給她點(diǎn)自由的空間。在事情沒(méi)有弄清之前，別亂說(shuō)！

蘇母：我亂說(shuō)！證據(jù)都在，你看不看？（*蘇母拿起手機(jī)）她就是太自由了，就你慣著她，她此刻都能夠翻天了?。òl(fā)火）

蘇夫：好啦！吃了飯先，身體要緊?。∨畠旱葧?huì)餓了就會(huì)回來(lái)的哈?。ㄒ贿呎f(shuō)一邊想餐廳走去）女兒也大了，有辨別是非的本領(lǐng)了，你不要這么敏感！你也奔四的人了，還總生這么大的氣怎樣行！想吃什么菜，我去做。

配音：（手機(jī)鈴聲）

旁白：這時(shí)，蘇娜的手機(jī)響了，蘇母轉(zhuǎn)身拿起手機(jī)，觀察一條未讀信息

唐文：你怎樣還沒(méi)到?。?？這么久！

蘇母：你看，這還不是約會(huì)嗎？都催上了！

蘇母：不行，我得去找他們。

蘇父：你此刻上哪找啊！等會(huì)她會(huì)回來(lái)的啊！先等等吧！（蘇父拉著蘇母）

旁白：這時(shí)蘇娜的手機(jī)又響了，蘇母翻開(kāi)了手機(jī)的揚(yáng)聲器，

蘇母：你聽(tīng)！

唐門：喂，蘇娜，我這邊還有點(diǎn)事兒，題目的解答方法我回去發(fā)你上，我就先走了??！

（蘇母的手愣在半空中）

唐門：喂？蘇娜，聽(tīng)到了嗎？喂？

旁白：心虛的蘇母匆忙掛了電話

蘇父：看看，搞錯(cuò)了吧！你應(yīng)當(dāng)信任她的。

蘇母：這。

其次幕

時(shí)間：17:55

地點(diǎn)：大街上

旁白：蘇娜很生氣、很委屈，早已經(jīng)把講解題目的事情給拋在了腦后，一個(gè)人在大街上漫無(wú)目的地走著，沒(méi)地方去了，她只好去網(wǎng)吧，訴說(shuō)心中的苦惱。

蘇娜翻開(kāi)空間，開(kāi)頭寫日記了

女兒獨(dú)白：10月17日，今日又和媽媽吵架了，媽媽為什么總是喜愛(ài)大驚小怪？總是不能好好跟我說(shuō)話呢？我需要她內(nèi)心的呵護(hù)和信任而不是猜疑。

第三幕

時(shí)間：晚上21:00

地點(diǎn)：蘇娜家

旁白：蘇娜久久沒(méi)有回家，這時(shí)的蘇母已經(jīng)熟悉到自我的錯(cuò)誤，在家里來(lái)回的踱步，心里非常擔(dān)憂。

而這時(shí)的蘇娜也早已肚子咕咕叫了，看看手表，想想母親的氣應(yīng)當(dāng)消了，于是便離開(kāi)網(wǎng)吧漸漸向家的方向走去

蘇娜：我回來(lái)了（低若的聲音說(shuō)著）

蘇母：還明白回來(lái)?。。ǖ恼f(shuō)道，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥房）

蘇父：珍寶女兒回來(lái)啦！肚子餓了吧！爸爸給你熱好了菜

蘇娜：哦?。▽?duì)爸爸牽強(qiáng)一笑）

蘇父：來(lái)來(lái)，餓壞了吧。

（蘇娜拿起筷子，對(duì)父親笑了笑，狼吞虎咽起來(lái)）

蘇父：珍寶兒啊。（蘇娜停下手里的動(dòng)作，聽(tīng)父親講話）

蘇父：今日又和媽媽鬧了吧？！媽媽確實(shí)有做得不對(duì)的地方，但作為女兒你得和她好好說(shuō)，有時(shí)候能夠換個(gè)角度來(lái)想想，媽媽為什么會(huì)這樣？

爸爸覺(jué)得媽媽是太關(guān)懷你，太擔(dān)憂你了。有時(shí)候，你們都需要賜予雙方更多的理解。女兒，你要記得，不管媽媽做了什么，他都是出自愛(ài)你、關(guān)懷你。

（蘇娜沒(méi)有說(shuō)話）

蘇娜：好了好了，別說(shuō)了，我好餓了

蘇父：好啦！不說(shuō)了，乖。快吃吧?。ㄌK娜又狼吞虎咽開(kāi)了）

第四幕

時(shí)間：9月20日星期一午時(shí)

地點(diǎn)：xx中學(xué)3班教室

旁白：9月20日星期一午時(shí)，xx中學(xué)3班教室正在召開(kāi)第三期班會(huì)

班主任：首先，歡送各位家長(zhǎng)來(lái)參與我們這期班會(huì)，今日的班會(huì)主題是《溝通無(wú)處不在》，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自我，在家里，你們是否會(huì)時(shí)常發(fā)生沖突，當(dāng)沖突，當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，你們是如何處理的？你們有過(guò)真誠(chéng)的溝通嗎？

今日，讓我們一齊經(jīng)過(guò)親子互動(dòng)的嬉戲來(lái)檢驗(yàn)一下吧！這個(gè)嬉戲需要兩位同學(xué)和家長(zhǎng)的協(xié)作，有情愿的同學(xué)嗎？

旁白：同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，不明白馬上應(yīng)對(duì)自我的是什么

班主任：看來(lái)我們的家長(zhǎng)們都很大方呀！那我隨即抽選兩位同學(xué)，學(xué)號(hào)為5號(hào)和3號(hào)的同學(xué)請(qǐng)你們帶著家長(zhǎng)上臺(tái)，大家歡送！

旁白：5號(hào)同學(xué)和家長(zhǎng)微笑上臺(tái)了，3號(hào)同學(xué)遲遲沒(méi)有站起來(lái)

班主任：讓我們以熱鬧的掌聲歡送3號(hào)同學(xué)和他的家長(zhǎng)

（旁白：蘇娜挪了挪身體，站了起來(lái)）

蘇娜：走吧！3號(hào)是我

(旁白：蘇母茫然，蘇娜和蘇母一前一后走著)

班主任：請(qǐng)我們的女兒帶上眼罩，站在指定位置，請(qǐng)媽媽也站在指定位置，悄悄等待。我們的嬉戲規(guī)章是：母親需要在不說(shuō)話的前提下，給自我的女兒指明前路，讓她在黑暗中也能找到你。

（輕音樂(lè)響起）

班主任：好，孩子，

還記得小時(shí)候嗎？你經(jīng)常，會(huì)拽住媽媽的雙手，嚷著，要母親抱抱你，那么此刻呢？上一次你和媽媽喃喃私語(yǔ)是什么時(shí)候？你有多久沒(méi)有撒嬌的牽起媽媽的手了？

那么，此刻，請(qǐng)你往前走，查找媽媽的身影，握住媽媽的雙手

旁白：5號(hào)同學(xué)在母親的指引下順當(dāng)?shù)恼业搅四赣H，而蘇娜呢？

班主任：孩子，為什么你不敢往前？是大方嗎？是恐驚？是和媽媽之間有誤會(huì)嗎？還是任性？孩子，假如你找不到媽媽，假如你想母親走近你，請(qǐng)你大膽的召喚他，讓他握住你的手，

孩子，英勇的走向媽媽，走近母親，那里有濃濃的愛(ài)、濃濃的情……

媽媽，請(qǐng)漸漸走進(jìn)，輕輕的拉起女兒的手，深深的看著你的女兒。。。

您是不是很久沒(méi)有這樣了？此刻你的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，他有了自我的思索和幻想，請(qǐng)您用您的雙手和暖和的心帶給他歡快

孩子，請(qǐng)握緊媽媽的手，媽媽的手是不是早已不像兒時(shí)般光滑，是什么讓母親的雙手變得粗糙？雖然你長(zhǎng)大了，母親慢慢變老了，可是母親愛(ài)你的心照舊是那么深切（停一下）

（母女相擁而泣）

班主任：母親有什么想對(duì)女兒說(shuō)的嗎？

蘇母：女兒，媽媽錯(cuò)了，是媽媽誤會(huì)你了，媽媽應(yīng)當(dāng)給你自由的空間，媽媽不應(yīng)當(dāng)那么嘮叨，我明白，你其實(shí)很懂事，我只是擔(dān)憂你學(xué)壞

蘇娜：媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)那樣和您說(shuō)話，我完全能夠好好和您解釋，媽，我會(huì)仔細(xì)做個(gè)好學(xué)生，不會(huì)讓您擔(dān)憂的，媽媽，我愛(ài)您！

（連續(xù)相擁）

合：生活中，親子之間，沖突難免發(fā)生，解決親子沖突，關(guān)鍵不是查找分歧，而是相互理解，以感恩的心用愛(ài)化解沖突。溝通從心開(kāi)頭，讓我們用愛(ài)打破心靈的壁壘，讓我們用愛(ài)召喚心靈，讓我們專心愛(ài)自我，專心愛(ài)父母，專心愛(ài)同學(xué)，專心愛(ài)我們漂亮的學(xué)校。

《演藝界軼事》情景喜劇劇本四

道具預(yù)備：小黑板一個(gè)、帽子一個(gè)、眼鏡一副、桌子兩張

人物：講解員、教師、學(xué)生三個(gè)(甲——文雅優(yōu)雅，學(xué)習(xí)仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn);乙——淘氣搗蛋、典型的空想主義者，只說(shuō)不做;丙——學(xué)校里面的“小混混”，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，在學(xué)校度日如年;)

旁白：這是xx中學(xué)八年級(jí)的一個(gè)班，接下來(lái)馬上開(kāi)頭張教師的”一堂語(yǔ)文課，我們一齊來(lái)看他們班這些得意的學(xué)生們。

甲：在課前正在埋頭預(yù)習(xí)課本，顯得仔細(xì)而沉著。小品

乙：假如真的有一天，我的老爸給我許多錢，假如真的有一天，我的寶馬，跑在平?jīng)龅拇舐飞稀?斜坐在課桌上，唱)

丙：行了行了，就你這小樣，還想有許多錢，還想有跑車，簡(jiǎn)直是癡人做夢(mèng)，(帶著鄙視的眼神說(shuō))，還是老古人說(shuō)的好啊，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會(huì)打洞呀。

乙：你說(shuō)啥，你怎樣罵人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的領(lǐng)口)

甲：你們能不能別吵了，一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那，(很生氣的樣貌)。你說(shuō)你們兩個(gè)，一個(gè)是白日做夢(mèng)，一個(gè)是稀里糊涂的，也不明白一天趁著此刻完善的時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)東西，去追求一個(gè)好的將來(lái)，只說(shuō)不做能長(zhǎng)進(jìn)嗎沒(méi)有幻想，度日如年的在學(xué)校能有長(zhǎng)進(jìn)嗎，你們長(zhǎng)進(jìn)啦，太陽(yáng)會(huì)從西邊升起來(lái)，東邊落下去(意味深長(zhǎng)的說(shuō)，并用手從東邊劃過(guò)到西邊)

乙：東方紅，太陽(yáng)升，咱班出來(lái)個(gè)李富翁，他為自我謀幸福啊，一天過(guò)得好拘束，他為別人造噪音啊，影響他人不理睬。(自我編調(diào)子，唱出來(lái))

丙：我呀，沒(méi)有甲那么優(yōu)秀的成績(jī)，固然也更沒(méi)有乙的傻樣(起身，用手點(diǎn)著乙的頭)，我的生活是……

乙，甲一齊唱：世上僅有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!

旁白：叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響起。小品劇本

教師精神煥發(fā)地走進(jìn)了教師。(戴一副眼鏡)

三位學(xué)生起立喊教師好(三位抑揚(yáng)頓挫，錯(cuò)位喊)，教師說(shuō)同學(xué)們好，請(qǐng)坐。

教師領(lǐng)讀：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎;行有余力，則以學(xué)文;敏而好學(xué)，不恥下問(wèn);知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

甲：仔細(xì)跟讀;乙：頭埋在桌子下偷偷玩手機(jī);丙：俯首桌子，睡得呼呼。(伴有稍微的呼嚕聲)

張教師：乙

乙：哦，倉(cāng)促起立

教師：我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，一只老鼠，l將自我的尾巴接到電腦上，人家就興奮地大喊自我與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接軌啦，由于人家產(chǎn)了鼠標(biāo)。你是用什么和人家接軌啊

乙：………………(低頭不語(yǔ))

教師：還是咱們的丙同學(xué)好啊，你們看看人家，兩耳不聞?wù)n堂語(yǔ)，一心只讀周公夢(mèng)啊。

旁白：初中時(shí)代是多么完善啊，那里布滿了歡快，布滿了我們羞怯的回憶，這也正就是我們的今日呀，有人說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲啊。那么接下來(lái)請(qǐng)讓我們一齊走進(jìn)他們的明天!時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬又是一個(gè)十年，十年后……

甲：在初中時(shí)我刻苦學(xué)習(xí)，最終考上了平?jīng)鲆恢?，又考上中南大學(xué)，畢業(yè)后，此刻到一家很大很大的公司上班，有寶馬開(kāi)，有別墅住，生活還算能夠;

乙：唉，我爸當(dāng)時(shí)沒(méi)有給了我許多錢，現(xiàn)如今啊，我再也沒(méi)有做過(guò)白日夢(mèng)，由于白天我都是開(kāi)著自我的拖拉機(jī)，耕田種地，為祖國(guó)修理出一塊平坦的土地是我義不容辭的職責(zé)。

丙：等我一覺(jué)睡醒，教師不見(jiàn)了，周公不見(jiàn)了，僅有我找不到方向的迷茫!

甲，乙，丙：世上沒(méi)有懊悔藥，僅有好好把握我們的今日，才能更好地?fù)碛忻魈斓耐晟粕?讓我們一齊努力吧!(一齊大聲說(shuō))

鞠躬，退下。

《演藝界軼事》情景喜劇劇本五

xx（薌城實(shí)小六年6班）

xx

謝智力（咸蛋）

炒蛋（以下簡(jiǎn)稱炒）：大家好！我就是響徹大江南北、紅遍半邊天的臭美巨星——炒蛋。瞧瞧！這派頭酷吧！

皮蛋（以下簡(jiǎn)稱皮）（上場(chǎng)推炒蛋）：大家好！我就是黑蛋中的女皇，跟你們白蛋的仆人的皇帝武則天差不多，你們可以稱我為女皇殿下。我養(yǎng)分全面、挑不出排骨，你們可別吃我，要不然我會(huì)哭的！

咸蛋（以下簡(jiǎn)稱咸）：誰(shuí)要吃你呀！觀察你我就起一身雞皮疙瘩！光天化日朗朗天地竟有人敢搶我臺(tái)詞，警察咋管的！要知道，我可是聞名笑星——咸蛋。

炒：傳奇我是文曲星，上知天文，下知地理，知古通今，人送外號(hào)“今古通”今古通，通今古，哦耶！

皮蛋置疑地望著炒蛋。

炒：怎么……不信，子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……”

皮：打住！請(qǐng)問(wèn)你看過(guò)幾本書(shū)？

炒：固然是至圣的書(shū)——

皮：《論語(yǔ)》？

炒：《寶寶學(xué)走路（全集）》！

皮：暈！你會(huì)唱歌嗎？就像我這樣，漂亮才智與嗓音的完善組合！這是中國(guó)版的《青藏高原》“呀拉松——那就是青藏高原……”這是意大利的“那呼你而么你哦么……”

炒：打??！廢話！我是天生的音樂(lè)家。維也納的《月光曲》聽(tīng)過(guò)沒(méi)想當(dāng)年，我到維也納演出的時(shí)候，剛一演出完畢，全場(chǎng)……

皮：全場(chǎng)轟動(dòng)？

炒：錯(cuò)！個(gè)個(gè)不是眼冒金星就是手足抽筋，要嘛就是口吐白沫；一些流氓壯漢竟然集體向我扔香蕉皮，真是氣死我了！

皮：中華武術(shù)真是博大精深哪！就比方我，任憑一打，就打出一個(gè)：“女俠”的稱號(hào)。

炒：“俠女250”吧！

皮：這是猴拳、這是貓拳、蛇拳、還有金雞獨(dú)立、黑虎掏心、大鵬展翅……

咸：喂！聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的北京要進(jìn)行2023年奧運(yùn)會(huì)！

炒：固然！近來(lái)奧運(yùn)風(fēng)早已在各地散開(kāi)。這不，昨兒我與我家的寵物們競(jìng)賽！

皮：結(jié)果咋樣？你不會(huì)輸給你家的寵物吧！

炒：這……這呆會(huì)兒再說(shuō)。我昨兒與我家的兔子賽跑，一連賽了十場(chǎng)，可我竟沒(méi)有一場(chǎng)是贏的。不過(guò)，由于我中途休息了十小時(shí)嘛！可那該死的兔子竟不知好歹，敢罵我烏龜。想當(dāng)年，夸父為什么沒(méi)捉到太陽(yáng)？還不是由于我先搶到了太陽(yáng)，可如今竟敗給了一只小兔子，失策??！

皮：我昨天和我家的蝗蟲(chóng)比跳遠(yuǎn)。那場(chǎng)面，真是鑼鼓升天、鞭炮齊放紅旗飄飄、人山人?！?/p>

炒：說(shuō)事兒吧！

皮：那蝗蟲(chóng)，腳下竟像裝了彈簧似的跳了200cm，而我卻只跳了個(gè)50cm。想當(dāng)年，孫悟空大鬧天宮十萬(wàn)八千里都敗在我腳下，可如今……失算哪。其實(shí)我作詩(shī)也是不錯(cuò)的。

炒：那作來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！

皮：《題千里香烤鴨》

皮蛋

日照烤鴨升香煙，眺望烤鴨掛前窗。

口水流下三千丈，一摸口袋沒(méi)有錢。

皮：?。∧强绝喺媸莻€(gè)大味美……

炒：瞧你那饞樣，一看就沒(méi)吃過(guò)似的。喂！一個(gè)多少錢？（兩人退場(chǎng)）

咸：喂——帶上我呀！

《演藝界軼事》情景喜劇劇本六

下午放學(xué)

學(xué)校門口

小玲：女12歲大隊(duì)長(zhǎng)穩(wěn)重型

小麗：女12歲中隊(duì)長(zhǎng)快嘴型小磊：男12歲學(xué)生內(nèi)向型

小虎：男12歲學(xué)生頑皮型

正文：

（幕啟：舞臺(tái)一側(cè)置一豎木牌，上寫“××小學(xué)”，舞臺(tái)中置一長(zhǎng)椅，小玲和小麗上。）

小玲：小麗，你今日上課的時(shí)候沒(méi)感覺(jué)到有什么不對(duì)嗎？

小麗：不對(duì)，什么不對(duì)？沒(méi)什么不對(duì)呀？

小玲：我是說(shuō)小磊他……

小麗：噢！對(duì)了，你一說(shuō)我想起來(lái)了，小磊今日是有點(diǎn)不對(duì)勁兒，他平常學(xué)習(xí)特用功，可今日他上課老是不仔細(xì)聽(tīng)講，也不知他怎么了？

小玲：對(duì)！我問(wèn)過(guò)他，他支支吾吾的什么也不說(shuō)，是不是……

小麗：咳！他確定是有事兒。

小玲：可……他有什么事兒呢？

小麗：要不咱等會(huì)問(wèn)問(wèn)他？

小玲：不！咱就問(wèn)小虎，他們倆是鄰居，平常又要好，他確定知道，喲，他們過(guò)來(lái)了。（小虎和小磊上，小玲、小麗躲到牌后）

小虎：磊磊，別這樣，快樂(lè)點(diǎn)兒，有什么過(guò)不去的，不就是……（小磊攔小虎）

小磊：小虎，你別這么大聲好嗎？我求你了，你不是同意給我保密嗎？

小虎：可……這事你怎么辦呢？小磊：哎，沒(méi)方法。我真盼望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，好能……咳！不說(shuō)了，咱們快走吧！

小虎：等等，小磊，來(lái)！坐下，你看我爸爸剛給我買了個(gè)變形金剛，能說(shuō)話的，我借給你玩吧？來(lái)……

小磊：不……我不玩。

小虎：那要不我們一塊去我家玩電腦。哎，我媽剛給我買回來(lái)一套《三國(guó)》的嬉戲，可好玩了。

小磊：我還是別去了，小虎，有時(shí)我真艷羨你。

小虎：我……小磊，對(duì)不起。（小玲、小麗從牌子后出來(lái)）

小麗：小磊、小虎。

小虎：你們?cè)趺丛谶@兒？

小玲：我們?cè)诘饶銈儭?/p>

小虎：等我們？

小麗：對(duì)！小磊，你今日上課怎么了？家里有什么事兒?。?/p>

小虎：他們家……

小磊：小虎！

小虎：他們家沒(méi)事，沒(méi)事。

小玲：不對(duì)！小磊，小虎，你們剛剛說(shuō)的我們都聽(tīng)見(jiàn)了。小磊家確定有什么事！說(shuō)出來(lái)，咱們大家會(huì)幫忙你的！

小磊：不！小玲，我們家沒(méi)事，感謝你們。小虎，我們走。

小麗：站??！小磊，你原來(lái)學(xué)習(xí)挺用功的，近來(lái)你老是不專心聽(tīng)講，我看，你是成天跟小虎在一起玩，被他帶壞了。

小虎：我……小磊：不！這不怪小虎，是我的錯(cuò)。

小玲：你怎么錯(cuò)了？

小磊：我……-

小麗：你看他們倆支支吾吾的，確定沒(méi)干什么好事！

小虎：你們胡說(shuō)！是小磊他們家……

小磊：小虎！

小虎：你別攔我。再不說(shuō)就憋死我了！小玲，小麗，小磊的父母都下崗了，生活很困難。前幾天，他媽生病了，住院住了一個(gè)星期?，F(xiàn)在要手術(shù)，他們家又交不上手術(shù)費(fèi)，小磊他爸處處借錢借不到，小磊是為他爸焦急呀！

小虎：你們不知道，小磊已經(jīng)在醫(yī)院呆了兩晚上了。他白天還堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，就不錯(cuò)了。這樣下去，下學(xué)期小磊的學(xué)費(fèi)唯恐都交不上了！

小玲：小磊，你怎么不早說(shuō)呀？

小虎：小磊是怕同學(xué)們笑話他！

小麗：這怎么能呢？小磊，你放心我們會(huì)幫你的，父母下崗有什么丟人的！我媽也是下崗職工，我們家自己開(kāi)了個(gè)飯館，比原來(lái)掙錢還多呢？再說(shuō)了……小磊：好了！同學(xué)們，事情你們都明白了，我也該走了，我還得去醫(yī)院呢！

小玲：等等！小磊，你這么去，還是沒(méi)方法。這樣吧！我這有我媽給我的十塊錢，你先拿去用吧！

小麗：對(duì)！我我這兒還有貳拾。

小虎：對(duì)呀！我怎么就沒(méi)想到呢？小磊，這是我爺爺給我的，一百，你也拿著。

小磊：同學(xué)們，這錢我不能拿。

小玲：你就拿著吧！

小麗：對(duì)！就算你借我們的，將來(lái)再還嗎？

小虎：去！什么借？這叫贊助。小磊，我回去就讓我爸再贊助點(diǎn)兒，他什么事都聽(tīng)我媽的，我媽聽(tīng)我的！

小玲：小磊，你就拿著吧！明天我就這件事匯報(bào)給教師。我們會(huì)發(fā)動(dòng)全校的師生為你捐款。怎么說(shuō)，也得先給你媽媽動(dòng)手術(shù)吧！小磊，你拿著吧！

小虎：對(duì)！小磊，你就拿著吧！?。。ㄒ魳?lè)起）

小磊：同學(xué)們，感謝！感謝你們?。ㄉ罹弦还?/p>

（完）

《演藝界軼事》情景喜劇劇本七

(甲.乙.丙排出數(shù)列走上臺(tái))

丙：121;121……地方方言)立(讀成“壓”)定。

(乙沒(méi)有停住，撞在甲的身上)

甲：哎呦!干啥啊!

乙：sorrysorry(雙手抬起，向后退。)

(兩人退回)/

主持人：大姐，這不是才藝展現(xiàn)的時(shí)間，別太感動(dòng)啦!

主持人：大家請(qǐng)坐!(三人坐下)唉!這真是江山代有才人出(主持人轉(zhuǎn)身看看三人，又轉(zhuǎn)身看著觀眾)，一代或許會(huì)比一代強(qiáng)吧!好，現(xiàn)在請(qǐng)我們這些帥哥美女們先來(lái)做個(gè)自我介紹，大家鼓掌歡送(掌聲起，同時(shí)甲站起來(lái))。

甲：大家好!我叫謝耀，來(lái)?xiàng)钪橥投朊忌?，我爹說(shuō)我祖上和那個(gè)大明星謝霆鋒是遠(yuǎn)親!他是我四大爺?shù)奈迨骞畠旱耐馄诺闹杜?一邊說(shuō)一邊低著頭數(shù)著手指)

主持人：停，停，這位謝、(主持人看看手中的卡片)、謝耀同學(xué)，下次自我介紹是要盡量簡(jiǎn)短一些。

甲：哦，我知道，(像觀眾行禮)感謝大家!(甲坐回原來(lái)位置)

(主持人看看手中的卡片，還未抬頭乙便站起來(lái)。)

乙：大家好!(行禮后馬上坐下，主持人抬頭)

主持人：這位同學(xué)，請(qǐng)你做自我介紹。

(一站起來(lái)，向前走一步)

乙：不是你說(shuō)做自我介紹是要簡(jiǎn)短的嗎?(一臉委屈)

主持人：那請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己的名字總行吧!

乙：那可以呀!我叫石塰(hai)，許多人都叫我的藝名石小花，感謝!感謝!(兩邊行禮，夸大走回)

(主持人回來(lái)，面對(duì)觀眾)

主持人：還真夠短暫的，不過(guò)很精彩，但是請(qǐng)各位選手留意作為“遼東學(xué)院”的學(xué)生要說(shuō)好一般話。(主持人翻動(dòng)卡片)

主持人：說(shuō)這么多，下面有請(qǐng)下一位同學(xué)做下自我介紹。

(丙起立)

大家好!我叫項(xiàng)三毛，自幼琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。最好的就是唱歌，下面我給大家?guī)?lái)一首通俗而又不那么俗的《青藏高原》，就是不知道我能不能唱上去!唱不上去就下來(lái)唄!哼##(丙剛要唱，主持人走過(guò)來(lái)，乙將丙擋住)

主持人：這位項(xiàng)三毛同學(xué)，由于時(shí)間關(guān)系文藝表演就下次在表演吧!(丙向前走兩步，手在弄衣角，頭從下向上看)

丙：下回啊!我還有好幾首歌要給大家唱呢!

主持人：項(xiàng)三毛同學(xué)你請(qǐng)坐(丙回到座位)，自我介紹都完成，下面我們連續(xù)我們的競(jìng)賽。

(丁突然跑上來(lái)，手中拿著一把刀，指向主持人)

?。褐鞒秩?，等等等

(甲、乙、丙其上，攔阻丁。)

主持人：(主持人邊說(shuō)邊跑，要把鞋跑飛)我的媽呀!拿刀啦!快跑呀!(跑下臺(tái))

丙：家伙事，家伙事呢!(雨傘上)

甲，乙，丙：1把刀放下;2快把刀放下;3舉起手來(lái);別動(dòng)(一起分說(shuō))，狡猾點(diǎn)。

(丙從椅子下面拿出雨傘指著丁，僵持過(guò)后丁放下刀，舉起手，趴在地上)

?。簞e打我的臉，我叫吳一刀，也是“遼東學(xué)院”的學(xué)生。別打我啊!有話好好說(shuō)。(聞話丙跑上前，看到丁)

丙：他這是我們學(xué)院的學(xué)生，我熟悉他。

甲，?。阂粓?chǎng)誤會(huì)

(眾人讓開(kāi)，丁起來(lái))

主持人(上臺(tái))：那你怎么這個(gè)時(shí)候才來(lái)?媽呀!嚇?biāo)牢依?太刺激!

(這時(shí)主持人上臺(tái)，一邊用毛巾擦汗一邊說(shuō)著走上來(lái)，走到鞋那把鞋穿上。眾人讓開(kāi))

丁：(丁向前走，面對(duì)觀眾)今日得知“迎新送老”晚會(huì)在這里選拔節(jié)目，我連兼職時(shí)穿的工作服都沒(méi)脫就趕來(lái)。

主持人：既然是來(lái)參與競(jìng)賽的選手，那就入座吧!禮儀小姐!“waiter”送一把椅子上來(lái)。(禮儀小姐走上來(lái)，主持人看看手中卡片，然后面對(duì)觀眾)

主持人：(清嗓子)本次大賽，我們實(shí)行搶答方式答復(fù)，搶大都懂吧!就是李詠那樣。(主持人動(dòng)作，“自由發(fā)揮”)每個(gè)人在聽(tīng)到題目后，先站起來(lái)先答復(fù)，areyou們r(jià)eady?

甲乙丙?。侯A(yù)備好(齊答)

主持人：請(qǐng)聽(tīng)題，第一題(甲馬上站起來(lái))

主持人：謝耀同學(xué)，我還沒(méi)有讀題，請(qǐng)你先坐下。

(甲一邊坐下，一邊嘟囔)

甲：不好意思，感動(dòng)，我爹說(shuō)，萬(wàn)事都要搶個(gè)先機(jī)。

主持人：好，那我們連續(xù)，第一題：在練習(xí)唱歌時(shí)人們一般都用什么來(lái)保養(yǎng)嗓子?

(眾人爭(zhēng)搶答復(fù)，甲首先站起來(lái))

甲：如來(lái)果(眾人看向甲)

丙：什么“如來(lái)果啊!”還觀音果呢!其實(shí)是羅漢果

主持人：答對(duì)!項(xiàng)三毛同學(xué)答復(fù)得很好，我們進(jìn)展下一題。

(丙很得意的坐下)

主持人：其次題：舞蹈最先起源于那里?

(眾人搶答，乙搶到)

乙：我知道是古代的祭祀中的“儺”(nuo)。

主持人：不對(duì)

乙：那是種地時(shí)。

主持人：還不對(duì)

乙：吃飯，運(yùn)動(dòng)、哎