江蘇省淮安市初中畢業(yè)暨中等學校招生文化統(tǒng)一考試化學試卷

江蘇省淮安市年初中畢業(yè)暨中等學校招生文化一致考試化學試題歡迎參加中考，相信你能成功!請先閱讀以下幾點注意事項：1．試卷分為第一部分、第二部分兩部分，共6頁。全卷滿分60分，考試時間60分鐘。2．第一部分每題選出答案后，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需要變動先用橡皮擦潔凈后，再選涂其余答案，答案寫在本試卷上無效。3．做第二部分時，用0.5毫米黑色墨水署名筆，將答案寫在答題卡上相應(yīng)題號后的橫線上。答案寫在本試卷上或答題卡上規(guī)定的地區(qū)之外無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．可能用到的相對原子質(zhì)量：C一12第一部分一、選擇題（此題包含10小題，每題

H一1Ｏ一16N一14(選擇題20分)2分，共20分。每題只有一個選項切合題意

)。1.為紀念化學學科對人類的貢獻，結(jié)合國將年定為“國際化學年”，主題是“化學一我們的生活，我們的將來”。人類將來最理想的能源是A．煤B．石油C．天然氣D．氫氣2．以下變化中，屬于化學變化的是A．干冰升華B．食品腐敗C．礦石粉碎D．酒精揮發(fā)3．為了獲取較純凈的氮氣，某同學采納焚燒法除掉一瓶空氣中的氧氣，以下物質(zhì)中最適合采納的是A．紅磷B．硫粉C．蠟燭D．鐵絲4．人的機體活動和保持恒定體溫需要能量。以下不可以為人體供給能量的營養(yǎng)素是A．糖類B．油脂C．蛋白質(zhì)D．維生素5．以下實驗操作中，不正確的選項是6．以下表示的化學用語中，不正確的選項是A．2個硫原子：2SB．銀元素：Ag＋１D．2個氮分子：2N2C．1個鈉離子：Na7．以下沖洗方法中，利用乳化原理的是A．用自來水洗手B．用清洗劑沖洗餐具C．用汽油沖洗油污D．用鹽酸消除鐵銹8．實驗室有兩瓶失掉標簽的無色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液。下邊是四位同學供給的四種試劑，此中不可以將它們鑒識出來的是ABCD9．鐵酸鈉是污水辦理過程中使用的一種新式凈水劑，制取鐵酸鈉(M)的化學方程式以下：2Fe(NO3)3+16NaOH+3C12==2M+6NaNO3+6NaCl+8H2O則M的化學式為A．NaFeO8B．NaFeO4C．FeNaO4D．NaFeO2222410．以下圖像不可以正確反應(yīng)其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是．高溫煅燒必定質(zhì)量的石灰石．在密閉容器內(nèi)加熱必定質(zhì)量的銅粉C．將必定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分D．向必定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸二、填空與簡答題(此題包含5小題，共18分)11．(4分)請從①活性炭②聚乙烯③熟石灰④硝酸鉀中選擇適合物質(zhì)，用其序號填空(1)可用于改進酸性土壤的是(2)可用作復合肥料的是(3)能吸附水中色素和異味的是(4)可用于包裝食品的合成資料是12．(4分)建立知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法。題12圖是某同學建立的有關(guān)氧氣獲取和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖。請依據(jù)題12圖回答有關(guān)問題：電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)變①的門路之一，請寫出該反響的化學方程式：

。(2)實驗室用轉(zhuǎn)變③獲取

O2時，往常需要在

H2O2溶液中加入必定量的

MnO2，此中

MnO2起作用。(3)CO2和

O2?；ハ噢D(zhuǎn)變的方法好多。在自然界中，

CO2轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

O2的主要門路是綠色植物的作用。轉(zhuǎn)變⑥是實驗室制取O2的方法之一，請寫出該反響的化學方程式：13．(4分)煉鐵廠以赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)、焦炭、石灰石、空氣等為主要原料煉鐵，主要反響過程如題13圖所示：請依據(jù)題13圖和所學知識回答有關(guān)問題：(1)生鐵屬于(填“純凈物”或“混淆物”)。(2)煉鐵廠用來煉鐵的主要設(shè)施是。(3)反響過程①②③中，屬于化合反響的有(填序號)。(4)原猜中焦炭的作用有、14．(4分)年3月1113下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9．0級大地震。大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈，放射性物質(zhì)泄露。核泄露造成放射性碘一131可能被鄰近居民吸收，引起人體疾病。題14—1圖題14～2圖(1)碘在元素周期表中信息如題14—1圖，從中獲取的信息正確的有(填序號)。A．碘屬于金屬元素B．碘的相對原子質(zhì)量為126．9gC．碘的原子序數(shù)為53D．碘的元素符號是I(2)民間傳言食用碘鹽能防輻射，因此出現(xiàn)一些地方民眾盲目搶購碘鹽的狀況。題14～2圖是某商場銷售的一種碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答：①碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為。②世界衛(wèi)生組織提示：成人每日服用量約為90mg的碘元素，可減少人體甲狀腺對放射性碘一131的汲取，進而有效防備核輻射。假定每人每日食用5g上述碘鹽，則每人每日最多能從碘鹽中汲取mg碘，因此僅食用碘鹽(填“能”或“不可以”)有效防備核輻射。15．(2分)某化學興趣小組同學利用題15圖所給儀器和藥品(金屬片表面已經(jīng)過打磨)，驗證Al、Fe、Cu三種金屬活動性的強弱次序。金屬片表面需經(jīng)過打磨的原由是(2)若他們僅經(jīng)過改變挨次插入這一支試管中三種金屬片的次序，設(shè)計了以下六種實驗方案(假定每次反響中金屬均過度，且反響充分進行)①A1、Fe、Cu②Al、Cu、Fe③Fe、A1、Cu④Fe、Cu、A1⑤Cu、Fe、A1⑥Cu、Al、Fe此中能正確考證出三種金屬活動性強弱次序的實驗方案有

(填序號

)三、實驗與研究題

(此題包含

3小題，共

16分)16．(6分)某化學興趣小組采納題

16圖所示裝置，進行

CO2制取和性質(zhì)實驗，請你依據(jù)所學知識，依圖回答以下問題：儀器①的名稱為(1)采集少許CO2氣體應(yīng)選擇(填裝置序號)。(3)若A與D連結(jié)，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是，原由是(用化學方程式表示)。(4)若A與F連結(jié)，則F中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說了然CO2的性質(zhì)有、17．(5分)小華同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20％的NaCl溶液，操作流程如題17—1圖：小華同學應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是指出圖中的一處錯誤：在用托盤天平稱取食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)指針已傾向分度盤左邊，他接下來的操作是(4)在用量簡量取水的過程巾，當液面靠近刻度線時，他的操作如題范的是(填序號)。

17—2圖所示，此中規(guī)(5)假如小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20％，則造成此偏差的可能原由有(填序號)。A．稱量前天平?jīng)]有調(diào)平B．稱量紙上殘留少許食鹽C．向燒杯中加水時，有少許水濺出燒杯外18．(5分)母親節(jié)前夜，陽陽對媽媽給外婆購置的“XX牌”蘇打餅干及其配料表產(chǎn)生了濃重的興趣。在化學課上，陽陽聽老師說過，蘇打是碳酸鈉(Na2CO3)的一個俗名，她再認真閱讀該餅干的配料表以下：小麥粉、小蘇打。她思慮：配猜中小蘇打有何作用?怎樣鑒別蘇打(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)?下邊是陽陽進行的研究性學習過程，請你參加并回答有關(guān)問題。【資料獲悉】1．同樣條件下，Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強；2．20℃時，Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g；3．NaHCO3在2700C時能發(fā)生以下分解反響：加熱2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑而Na2CO3受熱不易分解。【實驗過程】實驗一：考證Na2CO3和NaHCO3熱穩(wěn)固性的差別。在老師的指導下，你們按題18圖所示進行實驗若實驗現(xiàn)象為，則能得出NaHCO3受熱易分解，Na2CO3受熱不易分解。實驗二：用酸堿度的差別鑒識Na2CO3和NaHCO3。你們?nèi)粲脤挿簆H試紙測定同樣條件下兩種溶液的pH，則pH較大的是。實驗三：用20℃時溶解度的差別鑒識Na2CO3和NaHCO3請達成下表：(忽視溶解過程中熱量的變化)實驗操作預期的現(xiàn)象和結(jié)論(3)(4)【溝通總結(jié)】1．配猜中小蘇打主要起發(fā)泡作用。2．能夠經(jīng)過溶解度、酸堿度等差別來鑒識Na2CO3和NaHCO3?！就卣寡娱L】經(jīng)過上述研究性學習過程。你們以為小蘇打(NaHCO3)除用于食品工業(yè)外，在平時生活及實驗室中還有哪些應(yīng)用，試舉一例：。四、計算題(此題包含1小題。共6分)19．(6分)科學家經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)二氧化碳也是一種可貴的碳氧資源。以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]是同定和利用CO2的成功典范。它還能夠與氫氣反響生成多種有機物，如甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)等。試計算：(1)CH4中碳、氫元素的質(zhì)量比。(2)CO(NH)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精準到0.1％)22(3)CO轉(zhuǎn)變?yōu)镃H的化學方程式為：2CO+6H必定條件H+4HO，若用24gH轉(zhuǎn)變CO，4222222422則理論上能生成C2H4多少克(列式計算)?慶祝你，順利達成答題，可別忘了認真檢查哦!參照答案題號12345678910答案DBADBCBADC11、⑴③⑵④⑶①⑷②通電↑+O↑，⑵催化，222⑶光合，⑷2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑13、⑴混淆物；⑵高爐；⑶①②；⑷制造復原劑CO，保持爐溫14、⑴CD；⑵+5；0.1；不可以15、⑴除掉表面的氧化物；⑵④⑤16、⑴長頸漏斗；⑵B；⑶紫色石蕊變紅；CO2+H2O=H2CO3;⑷密度比空氣大