校園行走禮儀

關于校園行走禮儀第1頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四什么是“行走”什么是“禮”“行走”為什么要講“禮”小學生應當遵守的“行走之禮”行走之禮—姿勢規(guī)范、行為規(guī)則、互謙互讓校園行走之禮第2頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四行走行路和走動行路和走動是一個相對來講比較簡單的動作行為、生存技能，我們很多人在牙牙學語的時期，就已經開始練習行走。我們今天為什么還要討論這樣一個話題呢？請小朋友們看幾幅圖片：第3頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四第4頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四看了剛才的幾幅圖片您有什么感想？

您還能列舉什么不文明或危險的行走行為？戶外行走：跨越隔離護欄、闖紅燈校園行走：上下樓梯擠擠攘攘、在走廊里追逐打鬧影響健康的行走行為走路時看書、邊走邊吃不文明的行走行為亂扔垃圾、隨地吐痰第5頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四孔子——詩禮傳家有一次，孔子獨自站在家中的庭院里，看見兒子孔鯉邁著小步恭敬地走了過來?？鬃雍白×丝柞帲瑔査麑W過《詩經》沒有？孔鯉回答說沒有?？鬃訉柞幷f，你不學習詩，就不能說出有文采的話。(“不學詩，無以言”)。于是，孔鯉就退回去認真地學習《詩經》。隔了一段時間，孔鯉從院子經過時又被孔子叫住了，孔子問他學習《禮記》了沒有？孔鯉說還沒有?？鬃佑纸逃f，不學禮，就不能在社會上立足。(“不學禮，無以立”)。于是，孔鯉又開始學禮。

孔子把學詩學禮當作人立足于社會的基本要求，也當作教育孩子的標尺。“詩禮傳家”，也因此成為了孔子為后代留下的一條“祖訓”。

第6頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四禮儀之邦我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。我們的行走也要講究“禮”。行走之禮，是我們每個人都應當自覺遵守的行路和走動規(guī)則，既是能夠表達對他人尊重和友好的習慣做法，也是使社會保持一定秩序的重要規(guī)則。第7頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四禮“禮”指禮節(jié)。是人際交往中約定俗成的向他人傳達尊重、友好的習慣做法。如鞠躬，欠身等。反映一個人內在修養(yǎng)和素質，是人際交往一種藝術、一種方式或方法。行動型：鞠躬，給老人讓座等，需要行動才有效果；非行動型：莊嚴場合不嘻笑，別人睡覺不吵鬧等，是一種行為規(guī)范，不需要行動就有效果。第8頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四“禮”的作用一個人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。交談講究禮儀，可以變得文明；舉止講究禮儀，可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……一個文明社會，一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是促進人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一，是構建起與他人和睦相處的橋梁。第9頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四行走之禮由以下三個方面構成：姿勢規(guī)范——正確的行姿行為規(guī)則——文明規(guī)范、交通規(guī)則互謙互讓——友好、謙讓、助人第10頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四姿勢規(guī)范——正確的行姿"站如松，坐如鐘，行如風"。意思就是站著要象那樣挺拔，坐著要象座鐘那樣端正，行走要象風那樣快而有力。這對兒童青少年保持正確的姿勢，使身體正常生長發(fā)育是很重要的。正確的行姿是：（如圖）上身保持端正姿勢；當右腳向前邁步時，左手同時向前擺動，身體重心向前移；當左腳向前邁步時，右手同時向前擺動，身體重心又向前移；兩腳腳尖，應該指向前方，不要向里勾或向外撇。第11頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四上身保持端正姿勢；當右腳向前邁步時，左手同時向前擺動，身體重心向前移；當左腳向前邁步時，右手同時向前擺動，身體重心又向前移；兩腳腳尖，應該指向前方，不要向里勾或向外撇。第12頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四行走之禮——姿勢規(guī)范

抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

第13頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四行走規(guī)則

——文明規(guī)范、安全法規(guī)第14頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四第15頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四第16頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四第17頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四集體活動或結伴出行行走集體外出時，有組織、有秩序地列隊行走。結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲。擁擠的路道上，要注意“兩人成行、三人成排”第18頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四第19頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四校園行走下樓、過樓道靠右行，有序上下，不要追逐、搶道。出入教室、辦公室場所等按指定線路走，不擁擠。樓道狹窄時，要側身讓行，互相禮讓。第20頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四互謙互讓——友好、謙讓、助人行走互相禮讓，主動給長者，給殘疾人、有需要的人讓路。遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。向別打聽道路，要先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您”、“請問”等，應選適當稱呼，再問路；聽完之后要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“抱歉，不知道，請再問問別人?！钡?1頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四學習“禮”、踐行“禮”===學習科學知識

同等重要：“禮”屬于文化知識范疇，踐行“禮”就是“禮”在生活中運用，即學習的目所在。溫文爾雅，謂氣質彬彬有禮，行為典雅端正。是一個道德范疇的形容詞，形容一個人氣質很好，品行高尚。溫文：態(tài)度溫和，有禮貌；爾雅：文雅（舉止文雅端莊）自我——（禮）——心中有他人“禮”就是一座人際關系的橋梁，如同科學文化知識、高雅興趣愛好、共同理想目標無理寸步難行，有理走遍天下無“禮”寸步難行，有“禮”走遍天下以禮待人，才能更好地展示自己素質修養(yǎng)、贏得他人尊重、構建良好關系、營造發(fā)展環(huán)境第22頁，共24頁，2023年，2月20日，星期四鏈接——《弟子規(guī)》或飲食或坐走長者先幼者后【解釋】飲食用餐，就坐行走；長者優(yōu)先，幼者在后；步從容立端正揖深圓拜恭敬【解釋】走路步伐從容穩(wěn)重，站立要端正；上門拜訪他