大學(xué)生暑假社會實踐報告總結(jié)1500字_第1頁
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第頁共頁大學(xué)生暑假社會理論報告總結(jié)1500字大學(xué)生暑假社會理論報告總結(jié)1500字【一】作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個暑假里,我希望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己理論,一切都靠自己,我不想總當(dāng)溫室中的花朵,被別人保護著,我要獨立。這是一種磨練,對我來講,理論的時機真的是很難得。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加理論才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。而且能在社會上理論所學(xué),這才是教育的目的。這次理論是在飯店做效勞員,只有我一人,理論的時間是從x月x日到x月x日為期一個月,主要內(nèi)容有刷盤子、點菜、上菜、拾掇餐具、摘菜、洗菜、拖地等等?,F(xiàn)將本次理論活動的有關(guān)情況報告如下:一、根本情況以及工作體會我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時,意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨,是她給了我這次理論的時機,而且對我照顧有加,我真的很感謝她。剛開場工作時,那真叫一個亂啊。自己什么都不會,什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對。和我一起工作的有個比我小x歲的小姑娘,她做的是那樣井井有條,我都疑心自己這二十多年白活了,竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在,這里的人都很好,漸漸教,我也算虛心請教,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我漸漸適應(yīng)了。工作確實很累,每天九點開場上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要查看菜的樣子,刷碗,中午三個小時的休息時間是我最舒適的時候,只有那時,腳是離地的,它們才可以放假,可是起床時,它們都要小心的下地,因為它們好疼。在時間快要完畢時,我還不小心摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅持上班……不過在這里還是很開心的。首先,這里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一起工作,沒事時還可以聊會天,大家相處的很好。其次,在這里我也算接觸過一些人,形形色色,上至xx市x長、xx市xx局長,下至普通食客以及民工等,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們這里有一位好老板,她待我們真是沒的挑,有時感覺她象我媽媽似的,好喜歡她。二、理論感悟與心得體會這次理論,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,總說大學(xué)生接觸不到社會,我想自己體驗一下社會到底是什么樣子,一個月下來,還是有所收獲。1、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過這一個月的理論工作讓我認識很多的人,也讓我理解到與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前,我與別人對話時不會隨機應(yīng)變,總是想說什么就說,談話時從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地承受。2、在社會上工作要有自信。我剛工作時,總認為自己什么都做不好,就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣,干什么都問好,一開場大家還有耐心。然而當(dāng)我漸漸熟悉后,還是改不了這個習(xí)慣,大家邊有點煩了。后來,同事說“你能不能有點自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點自信。不管你以后做什么工作,肯定會又要自己做主的時候,所以,自信一點,自己作主。3、工作中也充滿學(xué)習(xí)的時機。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實,生活中,工作中,到處都是學(xué)習(xí)的時機,只要肯抓住,不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。三、本人存在的問題及考慮在理論過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:第一,本人的人際交往的才能還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。第二,缺乏社會經(jīng)歷,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。通過參加社會理論,我認識到,在生活中汲取周圍人的經(jīng)歷和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結(jié)經(jīng)歷,汲取教訓(xùn),使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的根底。四、本次社會理論的問題和建議1、在待人接物上應(yīng)以真誠為主,只要你真誠對待周圍的一切,他們會以同樣的行動回報的。只有你對人家好,人家才會對你好。2、希望能有更多的理論時機,這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱謂。我們需要的不是保護,而是充足的磨練時機。最后,很快樂能有這個理論的時機,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會理論,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,讓自己能早點融入社會,這個每個人都必須面對的問題。大學(xué)生暑假社會理論報告總結(jié)1500字【二】大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有好處的,跨出學(xué)校的大門,融入社會,這是一個質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才明白。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)歷,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個人的根本資料和在校的狀況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉潛力的平臺,我就心滿意足了。第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開場拖地,擦凳子,清掃清掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了?!边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種為難,那種滋味真的不好受呢。每一天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣貌,能和我溫和地交談,有的人看我是個學(xué)生,對我的熱心效勞表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣貌。不管怎樣樣,我都要求自己,我是效勞群眾的,我就是要磨練意志,鍛煉潛力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時,我還要再清掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的潛力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個月,我每一天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運用于理論了。在與顧客的接觸中,我學(xué)會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際潛力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心保護,他們支持我,鼓勵我使我對將來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。這一個月來,我雖然過得比擬辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。此刻的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。此刻的假期就是為將來做一個鋪墊。多積累些社會經(jīng)歷,多增長些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭劇烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!這個暑假為期一個月的社會理論,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時候,我從理論中又尋找到了一份動力,讓我繼續(xù)前行!正是理論讓我懂得了奮斗的好處,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!這個暑假過的很充實,很有好處。我更加堅決了前行的方向。平時的學(xué)習(xí)生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面開展,爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會用心地參加各種理論,多鍛煉潛力。大學(xué)生暑假社會理論報告總結(jié)1500字【三】紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"經(jīng)歷社會理論主要是讓自己更進一步的理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。想通過社會理論找出自己的缺乏和差距所在。以及鍛煉自己的口才和人際交往才能。來到xx,我沒有想太多,徑直走向收銀臺,詢問了店長招聘暑假工的事,由于聽朋友說xx招人,所以就直接去。也許是一種緣分吧。在xx工作的這段時間交到了很多好朋友,并且學(xué)會了推銷,對于從未從事過的行業(yè)我感覺很好奇,每天推銷的衣服價位在xx元以上就有獎金。雖然不多,但通過自己的努力換取的,我覺得特別欣慰。這是我第二次經(jīng)歷社會理論,去年暑假在一個裝飾公司當(dāng)一個小小的業(yè)務(wù)員,也學(xué)到了很多有關(guān)裝飾方面的知識,對于一個大學(xué)生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì),雖然天氣嚴寒,寒風(fēng)吼叫,我決然踏上了社會理論的道路,想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會。在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在。在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,招聘會上的大字報總寫著"有經(jīng)歷者優(yōu)先",可還在校園里面的我們這班子人社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷。鍛煉和進步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會,可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)歷形勢的變化,并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xx,開場了我這個假期的社會理論,理論!就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與理論相結(jié)合的,另一方面,理論可為以后找工作打根底,通過這段時間的理論,學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,要學(xué)會在理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中體會理論。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方。也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以進步自己的才能。記得曾經(jīng)不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以進步自己的才能。記得曾經(jīng)教師說過,大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐。他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,在這次理論中,我感受最深的一點是,在學(xué)校,千里論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書上的知識一點,都用不上的情況。理論體會:回想這次社會理論活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷,自己的才能也得到了進步,而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí),以前沒有工作的時機,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有時冷場,這是很為難的,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍,別人給你的意見,你要聽聽從、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信,自信不是麻木的自夸,而且對自己的才能做出肯定,社會經(jīng)濟缺乏,學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信,其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得容易解決了,就算沒能解決,最起碼自己是開心的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭接觸的導(dǎo)購業(yè),對于我來說很是生疏,要想起工作做好,就必須理解這方面的知識,對其各方面都有深化的理解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財富,在今后我要更多的挑戰(zhàn)社會理論,磨練自己的同時,讓自己認識的更多的社會理論,磨練自己的同時讓自己認識的更多。使自己未踏入社會就已

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