狼作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
狼作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
狼作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝!狼作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【教學(xué)目的】背誦,默寫?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】課文寓意的理解及其意義,緊扣情節(jié),培養(yǎng)豐富的想象力?!窘虒W(xué)要求】孰讀課文,看注釋?!具^(guò)程設(shè)計(jì)】教讀這一節(jié)課,共分四個(gè)環(huán)節(jié)。一、學(xué)生提問(wèn)比賽(10分鐘)鼓勵(lì)成績(jī)差的學(xué)生提出不懂的地方,進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難。鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生踴躍解答問(wèn)題。解答欠周全的,由教師補(bǔ)充。若學(xué)生已提不出問(wèn)題,教師可向?qū)W生提問(wèn),如“意暇甚”與“意將隧人”的兩個(gè)“意”的詞義是否相同等等。二、學(xué)生分析比寒(15分鐘)學(xué)生中有好、中、差三個(gè)層次。設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題供分析:2、狼之黠(中等生)寫五分鐘發(fā)言提綱,再討論、發(fā)言、教師小結(jié)。要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)勇于向難度大的問(wèn)題“進(jìn)攻”的差學(xué)生。分鐘)要求最多10分鐘背完全文。成績(jī)差而背誦快的,得表?yè)P(yáng)。四、學(xué)生做練習(xí)比寒(10分鐘)練習(xí)形式:油印或者投影。1、第一層次練習(xí):解釋詞義:(1)一狼得骨止止有剩骨(2)狼不敢前恐前后受其敵(3)一狼洞其中以攻其后2、第二層次練習(xí)。(1)解釋詞義:其一犬坐于前一狼洞其中意將隧人(2)指出加點(diǎn)詞的含義:禽獸之變?cè)p幾何戰(zhàn)頃刻兩斃3、第三層次練習(xí):積薪其中()并區(qū)如故()前狼假寐()弛擔(dān)持刀()(2)找出表現(xiàn)狼*狡詐的句子,并把它們譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。前目似瞑,意暇甚意將磁人,以攻其后也兩狼之并驅(qū)如故4、要求:第一、二層次練習(xí)為必做題,第三層次練習(xí)為選做題。五、作業(yè)布置【評(píng)析】這個(gè)教例很具創(chuàng)造性。功的喜悅,用激勵(lì)、鼓動(dòng)、表?yè)P(yáng)的手段讓差生感受到他們?cè)谡Z(yǔ)文課堂上的地位。種動(dòng)力。程加快,流量增加,流速提高,緊湊的教學(xué)結(jié)構(gòu),有助于從根本提高學(xué)習(xí)效率。自信等心理品質(zhì)受到良

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論