家有小女初長成 課外閱讀理解提高

家有小女長成學(xué)校:姓：班：考：一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共題，共30.0分家小女初長成文紫云煙①我喜歡在冬日的午后，躺在陽臺的吊床里，享受冬日暖陽的幸福。一支迂回的小提琴曲，一杯泛著青春的淡茶，一本喜歡的詩集，便可以打發(fā)一個寂寞而安靜的下午。②陽光，透過陽臺上落地的窗玻璃，照在我的身上，將我暖暖的包圍。我每天就這樣享受著一種悠閑，一種寧靜，一種很愜意的午后安逸。③咚咚咚一急促的腳步聲，從樓上傳來。愜意的午休，就這樣被打亂了。只見女兒懷抱著一本厚厚的書而下我邊搖醒鼓盆而歌啥意思？莊子為什么妻子死了，還高興的唱歌呢”④我從小提琴的優(yōu)雅中醒來。莊子？鼓盆而歌？我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)，孩子正抱著一本書架上厚厚的線裝書，一臉疑惑坐在我的面前。⑤我腦子飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，極力從剛才的夢囈里醒來，然后飛快將有關(guān)莊子的材料，在腦子里聚集。唉！以前讀的東西，一瞬間都好像消失了。我費(fèi)力地給她講著，所謂的擊盆而歌是說莊子他妻子了后苦講他面對生死的超然態(tài)度，對生命的一種解悟與理解?？蓱z的我，看她依舊一臉困惑，一時找不到一種適合給兒童講解莊子人生態(tài)度的方式，使她能明白這個問題。我看得出她對我的解釋，很不滿意。⑥我還是自己再查資料吧”她撅著嘴，一臉的不滿與無。一眼看見我手上拿的詩集，樂了我在看泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》呢。改天，咱們再來討論泰戈?duì)?，好不好？我張大了嘴巴，眼睛瞪得比銅鈴還大。這，這不是開玩笑吧？昨天還在我懷里撒嬌的小丫頭，今天怎么變得這樣了呢？⑦女兒乳名點(diǎn)點(diǎn)兒，從小任性嬌蠻，一點(diǎn)也不像我的斯文。我喜歡文學(xué)，而女兒完全遺傳了她父親的基因理好文學(xué)候文一塌糊涂寫歪歪扭扭。無奈的我，最后采用了中國最傳統(tǒng)的教育方式，逼著她閱讀中外名著，逼著她練書法，逼著她背誦名篇，以圖來彌補(bǔ)寫作的不足。當(dāng)然，這其中我們母女之間發(fā)生過無數(shù)次的戰(zhàn)爭，每次都在我的高壓下，女兒暫時屈服?？墒?，讓我難堪的是，大量的閱讀，并沒有提高女兒的寫作水平。女兒的作文，依舊是一塌糊涂，字依舊歪歪斜斜。名段名篇，經(jīng)常張冠李戴。我很感慨我教育的失敗。無奈之下，隨她去吧。⑧我私自覺得女兒經(jīng)常暗地里抗我的高壓政策時候她故意拿一些奧數(shù)題考我，似乎借此來發(fā)泄對我的不滿。唉！這淘氣包什么時候能長大呢？我們母女之間的戰(zhàn)爭，就這樣持續(xù)著。⑨最近，女兒似乎安靜了很多。她經(jīng)常跑到我書房里，一呆就是一晚上。我的書櫥被她翻得亂七八糟的。不知道這個家伙又在搞什么鬼名堂。第1頁，共4頁

⑩又是一個午后。我正沉浸在冬日暖陽的夢境里。女兒把我從吊床上搖醒。她一本正經(jīng)的說，要和我討論泰戈?duì)?。我的天！她泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》開始談起，給我講著她多么崇拜泰戈?duì)枴Ｎ野蜒劬τ忠淮伪牭么蟠蟮?。我驚訝她的小腦子里，現(xiàn)在裝得不再是可愛的零食，不再是好玩的電視劇，不再是如何課堂上找個古怪的難題，將老師難住。真不知道她什么時候起愛上了文學(xué)？隱隱覺得兒始學(xué)會思考開始學(xué)會用自己的眼睛和思想來定位世界，定位生活，定位人生。此時的我，好像不僅僅是她的母親，而且是她的朋友，一個可以同她交流問題的朋友。我開始覺得，我們母女之間正面臨著一種悄然的變化。此時的我，說不出是欣喜，還是驚訝這個變化來的太突然。哦女兒，真得長大了！(1)閱讀全文，用簡潔的語言概括兒成長過程中的典型經(jīng)歷。(2)文章主要寫女兒的成長過程，何在①寫到我的生活我的喜好？請人物描寫的角度賞析文中劃線的句子。我什么認(rèn)為“女兒真得長大了？結(jié)尾一段表達(dá)我怎樣的感情？第2頁，共4頁

答案和解析1.【答案】（）女兒向我詢關(guān)“鼓盆而歌的惑；女兒主動和“”討泰戈?duì)?。?交代了女兒成長的充滿書香氣息的家庭環(huán)境；暗示“我對女兒的影響；為下文寫到女兒初長成作鋪墊。（3運(yùn)用了語言、動作、神態(tài)描寫，寫出了女兒對我的答感到滿的情態(tài)；表現(xiàn)了我對女兒表現(xiàn)的震驚。（4女兒開始學(xué)會思考，她開始學(xué)會用自己的眼睛和思想來定位世界，定位生活，定位人生。表了我因兒大而感到欣喜、幸福和滿足。【解析】（1本題考查學(xué)生對文章主要內(nèi)容的概括能力。解答這類題，需要通全文，整體感知文本，理清行文思路，把握文章，在此基上，按照題要求，抓住人物的主要活動，用簡潔的語言概括即可。本文主要寫了女兒成長過程中的典型經(jīng)歷：一是女兒向“我”詢問關(guān)于“鼓盆而歌”的疑惑二是女兒主動和“我”論泰戈?duì)枴＃?本題考查學(xué)生對文章開頭段的理解能力。解答時，要在整體感知文本、把握文章主旨的基礎(chǔ)上，細(xì)讀開頭段，系上下文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來分析。本文第段交代了女兒成長的充滿書香氣息的家庭環(huán)境；暗示了“我”女兒的影響；為下文寫到女兒初長成作鋪墊（3本題考查學(xué)生的賞析語言的能力。賞析句子一般從修辭方法、描寫方法、寫作手法、遣造句等方面入手，結(jié)合語境來品析。本題要求從人物描寫角度來析，首先要明白人物描寫角度指的是對人物的語言、動作神態(tài)外貌、心理描寫、面描寫等方法；然后明白采用人物描寫方法的目的是更好地表現(xiàn)人物的性格或心情。解答時需要通讀全文，整體感知文本，理清文章脈，感知人物形象，在此基礎(chǔ)上，合具體語境來分析。文中畫線句運(yùn)用了語言、動作、神描寫，寫出了女兒于“我的回答感到不滿的情；表現(xiàn)了“我”對女兒表現(xiàn)的震驚。（4本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容及人物情感的理解能力。解答第一問，要在整體感知文本的基礎(chǔ)上，從文中找到符合題意的語句，摘抄出來即可。解答第二第3頁，共4頁

問，要讀結(jié)尾段，結(jié)文中女兒的成長過程中的典型經(jīng)歷，抓住字里