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千里之行,始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2016福建教師招考幼兒園教綜真題.
2016福建教師招考幼兒園教綜真題
一、單項(xiàng)挑選題(本大題共35小題,每小題2分,共70分)
1.中國(guó)數(shù)學(xué)家屠呦呦獲得20XX年諾貝爾()
A.細(xì)胞學(xué)或藥學(xué)獎(jiǎng)
B.生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)
C.病理學(xué)或化學(xué)獎(jiǎng)
D.生物學(xué)或光學(xué)獎(jiǎng)
2.20XX年7月31日下午,國(guó)際奧委會(huì)第128次全會(huì)在馬來(lái)西亞吉隆坡投票決定,將2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)交給中國(guó)的()
A.北京
B.上海
C.哈爾濱
D.張家界
3.十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議表決經(jīng)過(guò)自20XX年9月1日起實(shí)行法律是()
A.慈悲法
B.大氣法
C.證券法
D.國(guó)家安全閥
4.20XX年1月29日國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布數(shù)據(jù),經(jīng)初步篩選,20XX年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值按可比價(jià)格計(jì)算,比上年增長(zhǎng)()
A.8.1%
B.7.8%
C.7.2%
D.6.9%
5.20XX年9月3日在北京XXX廣場(chǎng)盛大進(jìn)行紀(jì)念大會(huì)(包括檢閱XXX),以紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利()
A.60周年
B.65周年
C.70周年
D.80周年
6.“十三五”規(guī)劃提出的到XXX年實(shí)現(xiàn)的兩個(gè)翻番是指()
①國(guó)家科技總量翻番
②城鄉(xiāng)居民人均收入翻番
③國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值翻番
④農(nóng)村人均生產(chǎn)總值翻番
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
.
7.20XX年1月19日至23日,XXXXXX拜訪的中東三國(guó)是()
①沙特②捷克
③埃及④伊朗
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(2010-XXX年)》提出的國(guó)家基本教育政策是()
A.改革制度
B.提高質(zhì)量
C.促進(jìn)公平
D.育人為本
9.依照《中華人民共和國(guó)教育法》學(xué)校校長(zhǎng)任職的必備條件是()。
①具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍
②中國(guó)XXX員
③具備國(guó)家規(guī)定的任職條件
④在中國(guó)境XXX居
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
10.《中小學(xué)幼兒園安全治理方法》要求學(xué)校開(kāi)展針對(duì)洪水、地震、火災(zāi)事故的緊急疏散演練的頻率是()
A.每學(xué)期至少兩次
B.每學(xué)期至少一次
C.每學(xué)期至少三次
D.每學(xué)年至少三次
11.依照《中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法》,對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行的方針是()
A.教育懲處,挽救
B.教育、感化、挽救
C.批判、教育、感化
D.批判、教育、挽救
12.依照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》義務(wù)教育免收()
A.學(xué)費(fèi)
B.雜費(fèi)
C.學(xué)費(fèi)和午餐費(fèi)
D.學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)
13.提出“教育即生命,教育即日子,教育即經(jīng)驗(yàn)的別斷改造”觀點(diǎn)的教育家是()
A.陳鶴琴
B.張雪門
C.杜威
D.盧梭
14.下列別屬于幼兒園區(qū)域活動(dòng)特點(diǎn)的是()
A.幼兒自選活內(nèi)容
B.幼兒的自主性活動(dòng)
C.小組和個(gè)體活動(dòng)
D.集體活動(dòng)
15.1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,將我國(guó)的公告學(xué)前教育機(jī)構(gòu)命名為()
A.稚嫩園
B.幼兒園
C.蒙養(yǎng)院
D.托兒所
16.幼兒園按照一定的要求和程序經(jīng)過(guò)自身的實(shí)踐活動(dòng)舉行學(xué)習(xí)的辦法是()
A.游戲法
B.直觀法
C.操作法
D.發(fā)覺(jué)法
17.冬冬生病多日未上幼兒園,李老師想詳細(xì)了解冬冬的事情,下列最合適的做法是()
A.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
B.寫信
C.打電話
D.家訪
18.普通講來(lái),大班幼兒所處的游戲水平是()
A.獨(dú)自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
19.科學(xué)的學(xué)前教育課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具備的四個(gè)基本特征是()
A.準(zhǔn)確性、實(shí)用性、合法性、可行性
B.準(zhǔn)確性、導(dǎo)向性、合理性、可行性
C.準(zhǔn)確性、價(jià)值性、教育性、可行性
D.準(zhǔn)確性、目的性、合理性、規(guī)范性
20.在開(kāi)展角群游戲時(shí),王老師發(fā)覺(jué)“理發(fā)店”沒(méi)有顧客,理發(fā)師無(wú)所事事,王老師就去當(dāng)顧客,并建議理發(fā)師去超市買一些理發(fā)用品。王老師在該游戲中的角XXX是()
A.幼兒活動(dòng)的支持者
B.幼兒活動(dòng)的組織者
C.幼兒活動(dòng)的整合者
D.幼兒活動(dòng)的中介者
21.下列對(duì)于優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系的描述別正確的是()
A.幼兒與教師是民主平等關(guān)系
B.幼兒與教師是互動(dòng)合作關(guān)系
C.幼兒與教師是共同成長(zhǎng)關(guān)系
D.幼兒與教師是被治理者與治理者的關(guān)系
22.幼兒園請(qǐng)交通警察來(lái)園后給小孩們說(shuō)解交通規(guī)則,這屬于()。
A.幼兒園與家庭合作
B.幼兒園與社區(qū)合作
C.家庭與社區(qū)合作
D.家庭與交警合作
23.教師在充分了解幼兒已有知識(shí)和明白能力、智力水平的基礎(chǔ)上,提出“略為超前”的適度教育要求,即“跳一跳,摘個(gè)桃”,這體現(xiàn)了學(xué)前教育原則中的()。
A.保教合一原則
B.整合性原則
C.進(jìn)展適宜性原則
D.直觀性原則
24.“孟母三遷”的故事可用來(lái)講明妨礙兒童心理進(jìn)展的要緊因素是()
A.遺傳
B.環(huán)境
C.訓(xùn)練
D.活動(dòng)
25.兒童動(dòng)作進(jìn)展的普通規(guī)律是()
A.從整體的動(dòng)作到局部的動(dòng)作
.
B.從局部的動(dòng)作到整體的動(dòng)作
C.從整體混亂的動(dòng)作到局部混亂的動(dòng)作
D.從局部混亂的動(dòng)作到整體混亂的動(dòng)作
26.3-6歲兒童使用的要緊句型是()
A.單詞句
B.多詞句
C.簡(jiǎn)單句
D.復(fù)合句
27.吃過(guò)巧克力再吃蘋果,會(huì)感到蘋果發(fā)酸,這種心理現(xiàn)象是()
A.感受的習(xí)慣
B.感受的對(duì)照
C.知覺(jué)的習(xí)慣
D.知覺(jué)的對(duì)照
28.玲玲跳舞時(shí),既能使自個(gè)兒的動(dòng)作與音樂(lè)合拍,又能與同伴保持一致,還能配上適當(dāng)?shù)谋砬椋@屬于()
A.注意的分配
B.注意的廣度
C.注意的范圍
D.注意的穩(wěn)定性
29.經(jīng)歷表象的要緊特征是()
A.概括性和形象性
B.概括性和想象性
C.概括性和真實(shí)性
D.具體性和真實(shí)性
30.在幼兒自主表演游戲中起要緊作用的心理現(xiàn)象是()
A.想象
B.性格
C.感受
D.知覺(jué)
31.幼兒思維的典型方式是()
A.直觀行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象思維
D.邏輯思維
32.幼兒看到圖畫書的壞人,常常會(huì)把它摳掉,這種心理現(xiàn)象是()
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自尊感
33.幼兒在日子中常常把自個(gè)兒的強(qiáng)烈愿望當(dāng)作真實(shí)的東西,例如:東東講他父親給他買了一具電動(dòng)飛機(jī),可好玩了,可是,經(jīng)了解,他父親不過(guò)口頭承諾他,還沒(méi)買,這種心理現(xiàn)象是()
A.想象表現(xiàn)力差
B.撒謊
C.認(rèn)知水平低
D.將想象與現(xiàn)實(shí)混淆
34.依照對(duì)所記材料的內(nèi)容、意義及其邏輯關(guān)系的明白舉行的經(jīng)歷是()
A.機(jī)械經(jīng)歷
B.意義經(jīng)歷
C.無(wú)意經(jīng)歷
D.形象經(jīng)歷
35.感知覺(jué)是認(rèn)知的開(kāi)端,其要緊的途徑有()
A.觀察、聆聽(tīng)、品味、聞嗅、觸摸
B.觀察、游戲、品味、聞嗅、觸摸
C.觀察、游戲、品味、聞嗅、擺弄
D.觀察、聆聽(tīng)、品味、聞嗅、擺弄
二、推斷挑選題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
36.使用假資格證書片區(qū)教師資格證者,一經(jīng)查實(shí)并處理后,3年內(nèi)別得申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
A.正確
B.錯(cuò)誤
37.依照《福建省中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(2010-XXX年)》,到XXX年全面普及學(xué)前三年教育。
A.正確
B.錯(cuò)誤
38.為幼兒提供游戲材料時(shí),盡可能提供無(wú)固定功能的游戲材料。
A.正確
B.錯(cuò)誤
39.創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園的教育家是夸美紐斯。
A.正確
B.錯(cuò)誤
40.教師擬定具體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),應(yīng)盡量地從情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面加以思考。
A.正確
B.錯(cuò)誤
41.開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí),挑選或開(kāi)辟主題的要緊依據(jù)是幼兒的興趣。
A.正確
B.錯(cuò)誤
42.注意的轉(zhuǎn)移時(shí)指注意是被動(dòng)的,受無(wú)關(guān)刺激的干擾,容易離開(kāi)原先對(duì)象。
A.正確
B.錯(cuò)誤
43.兒童依戀的三種類型是回避型、安全型和抵抗型。
A.正確
B.錯(cuò)誤
44.學(xué)前兒童比較的特點(diǎn)之一是逐漸做出事物的相應(yīng)部分。
A.正確
B.錯(cuò)誤
45.提供兒童心理進(jìn)展的最基本的物質(zhì)前提是生理成熟。
A.正確
B.錯(cuò)誤
三、填空題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
46.美國(guó)加州理工學(xué)院麻省理工學(xué)院的研究員于20XX年4月11日宣布他們利用LIGO探測(cè)器于20XX年9月14日探測(cè)到來(lái)自兩個(gè)黑洞的__________信號(hào)。
47.我國(guó)實(shí)行國(guó)家、地點(diǎn)、學(xué)校三級(jí)課程治理,其目的是為了改變課程治理過(guò)于集中的狀況,增設(shè)課程對(duì)別同地區(qū),學(xué)校及___________的習(xí)慣性。
48.《中小學(xué)安全治理方法》第三十一條規(guī)定,小學(xué)幼兒園應(yīng)當(dāng)建立低年級(jí)學(xué)生,幼兒上下學(xué)接送的
_____________制度,別得將晚離學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生幼兒交于無(wú)關(guān)人員。
49.《中華人民共和國(guó)教師法》第二十五條規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)______________國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。
50.學(xué)前教育是學(xué)前教育工作者整合兒童身邊的資源,對(duì)0~6歲施___________,有打算、有組織的妨礙活動(dòng)。
51.主張學(xué)前教育要“中國(guó)化”“平民化”并創(chuàng)辦了我國(guó)第一所鄉(xiāng)村稚嫩園和勞工稚嫩園的教育家是
_____________。
52.皮亞杰依照游戲與認(rèn)知進(jìn)展的關(guān)系,把游戲分為練習(xí)性游戲,象征性游戲,結(jié)構(gòu)游戲和
__________________。
53.在挑選學(xué)前兒童教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要做到____________與預(yù)設(shè)課程的有機(jī)結(jié)合。
54.當(dāng)代兒童觀以為學(xué)前兒童是獨(dú)立的人,具有個(gè)體性和獨(dú)特性,并且也是具有巨大的__________個(gè)體。
55.日常日子活動(dòng)具有_________________,適應(yīng)性,情感性等方面的特點(diǎn)。
56.丁丁喜愛(ài)與小朋友一起玩,待人熱情,遇到生人也能主動(dòng)打招呼,能非??炝?xí)慣集體日子,興趣愛(ài)好廣泛,但興趣容易轉(zhuǎn)移,他的氣質(zhì)類型屬于______________。
57.艾賓浩斯的遺忘曲線講明個(gè)體遺忘的進(jìn)程是_______________。
58.學(xué)前期兒童性格差不多表現(xiàn)出明顯的___________________。
59.幼兒能力的進(jìn)展特點(diǎn)之一是__________________進(jìn)展迅速,這種能力是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
60.內(nèi)部言語(yǔ)是別出聲音的,是對(duì)自個(gè)兒的言語(yǔ),所以這又稱為_(kāi)_______________。
四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)
61.簡(jiǎn)述二十一世紀(jì)我國(guó)學(xué)前教育課程基本價(jià)值取向
62.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童情緒進(jìn)展的普通趨勢(shì)
五、材料分析題(本大題共4小題,第62題6分,第63題9分,第64、65題各15分,共45分)
62.閱讀材料,并回答咨詢題
材料:幼兒園召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),園長(zhǎng)介紹本園師資時(shí),頗為自豪地講:“我們園老師的專業(yè)能力是過(guò)硬的?!睘榱俗C明這一點(diǎn),她向家長(zhǎng)們展示了幾名幼兒的前后對(duì)照照片,并指著其中一張照片講:“那個(gè)小朋友剛上小班時(shí)有自閉癥傾向,經(jīng)我們老師的悉心教育,如今他比往常好多了。還能主動(dòng)向老師咨詢好?!币幻议L(zhǎng)認(rèn)出了照片中的幼兒講:“這是我們小區(qū)的!”
咨詢題:請(qǐng)結(jié)合相關(guān)法律對(duì)該園長(zhǎng)的言行舉行評(píng)析。(6分)
63.閱讀材料,并回答咨詢題
材料:康康把牛奶灑了,他楞在那兒別知所措。老師過(guò)來(lái)講:“康康是別小心的吧?來(lái),我們一起把桌面擦潔凈?!敝v著,老師挽起袖子,拿起抹布,開(kāi)始擦桌子??悼狄?jiàn)狀也拿來(lái)一塊抹布學(xué)著擦起了桌子。下午,該老師組織幼兒到植物園田野旅行,小孩們對(duì)睡蓮葉子非常感興趣,提出要把睡蓮葉子摘下來(lái)帶回班級(jí),老師講別能這么做,并解釋植物園是供大伙兒欣賞植物的地點(diǎn),為了滿腳小孩們的探索愿望,老師向小朋友們?cè)S諾會(huì)去市場(chǎng)買兩顆睡蓮,下周帶到班上去。
咨詢題:請(qǐng)從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度評(píng)析該老師的行為。(9分)
64.大班某教師發(fā)覺(jué)大部分幼兒需要?jiǎng)e斷提醒才會(huì)飲水,于是侯老師給幼兒開(kāi)展了“多喝水,身材棒”系列活動(dòng),經(jīng)過(guò)情景表演小猴為什么生病,讓幼兒明確飲水的重要性,開(kāi)展“茶水店”游戲,豐富幼兒飲水的相關(guān)日子經(jīng)驗(yàn),在日子中引導(dǎo)幼兒飲水后用自個(gè)兒喜愛(ài)的方式做標(biāo)識(shí),保證充腳的飲水量。。一段時(shí)刻后,該老師欣喜的發(fā)覺(jué)幼兒逐漸養(yǎng)成了主動(dòng)飲水的適應(yīng)。
請(qǐng)結(jié)合“日子化和一日活動(dòng)整體性原則”分析材料中教師的做法。(15分)
65.
咨詢:小朋友,你叫啥名字,八歲啦?
答:我叫劉雨薇,我5歲了。
咨詢:你是男孩依然少女?
答:那還用咨詢,我固然是少女啦,你看我扎了小辮子。我表弟才是男小孩。
咨詢:你有啥本事???
答:我會(huì)做值日,會(huì)擦桌子,會(huì)分碗筷,會(huì)說(shuō)故事。我打針也別哭,因此我是好小孩。咨詢:你喜愛(ài)啥???
答:我非常喜愛(ài)芭比娃娃,可是媽媽別給我買新的了,因?yàn)閶寢屩v家里有非常多,別能再買了。咨詢:那你別喜愛(ài)啥呢?
答:我別喜愛(ài)吃胡蘿卜,可是老師和媽媽講吃了對(duì)雙眼好,我就吃了。
(1)材料中體現(xiàn)了該小朋友的何種心理現(xiàn)象。(3分)
(2)結(jié)合材料分析該小朋友這種心理現(xiàn)象的特點(diǎn)。(12分)
參考答案
一、挑選題
1.B
2.A
3.A
4.D
5.C
6.D
7.C
8.C
9.D10.B
11.B12.D13.C14.D15.C16.C17.D18.D19.A20.A
21.D22.B23.C24.B25.A26.C27.B28.A29.A30.A
31.B32.B33.D34.B35.A
二、推斷挑選題
36.B37.A38.A39.B40.A
41.B42.B43.A44.A45.B
三、填空題
46.引力波47.學(xué)生48.交接49.別低于或者高于50.有目的
51.陶行知52.規(guī)則游戲53.生成54.潛力55.自在性
56.多血質(zhì)57.先快后慢58.個(gè)不差異59.摹仿能力60.自我中心言語(yǔ)
四、簡(jiǎn)答題
61.【答案解析】
(1)承認(rèn)童年日子的獨(dú)特性
(2)從科學(xué)世界回歸日子世界,凸顯兒童主體性
(3)整合個(gè)人與社會(huì)之間的張力,追求主體的個(gè)性化進(jìn)展
62.【答
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