2023-2024學年江蘇省無錫市初中語文九年級下冊期末自我評估測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．又何間焉（jiàn）

犧牲玉帛（bó）B．遂逐齊師（suí）

下視其轍（zhé）C．望其旗靡（mǐ）

肉食者謀之（móu）D．小信未孚（fú）

公將馳之（chí）2、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．撥索

漫聲

撒泄

歪身B．峽頂

彈出

咧開

悶雷C．翅膀

倘出

鈴鐺

天際D．倒垂

稠粥

絕璧

卸馱子3、下列句子中畫線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．十九世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心獨運，值得一讀。B．元旦聯(lián)歡會上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂。C．這也許是一種投機取巧的方法，但似乎也無可非議。D．人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．閱讀之后能形成自己的思考和結(jié)論，提出問題，就算得上是深度閱讀。B．這起事故造成的經(jīng)濟損失嚴重，據(jù)有關(guān)人士保守估計，直接損失至少六千萬元以上。C．自古以來，愛國主義凝結(jié)著中華各族兒女對偉大祖國誠摯的熱愛，是中華民族數(shù)千年來生生不息。D．隨著北斗走向全球，這項中國技術(shù)在助力全球互聯(lián)互通方面的作用，受到越來越多的肯定和贊賞。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、補寫出下列句篇名句中的空缺部分。（1-5題選做四題，第6題必做）

（1）了卻君王天下事，___________。（辛棄疾《破陣子》）

（2）濁酒一杯家萬里，_________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

（3）__________，親射虎，看孫郎。（蘇軾《江城子》）

（4）千古興亡多少事？悠悠。___________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子》）

（5）___________，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）

（6）《出師表》中表現(xiàn)諸葛亮淡泊名利的志趣的名句是：__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個語段，完成下面小題。（一）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）（二）楚人伐宋以救鄭。宋公①將戰(zhàn)。大司馬固諫曰：“天之棄商久矣，君將興之，弗可赦也已?！备ヂ牎Ｋ喂俺藨?zhàn)于泓②。宋人既成列，楚人未既濟。司馬③曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之?！惫唬骸安豢伞！奔葷闯闪?，又以告。公曰：“未可。”既陳④而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官⑤殲焉。（節(jié)選自《十三經(jīng)注疏》本《左傳》）

【注】①宋公：宋襄公，名茲父。②泓：泓水，在今河南省柘（zhè）城縣西。③司馬：統(tǒng)帥軍隊的高級長官，此指子魚。④陳：同“陣”，這里作動詞，即擺好陣勢。⑤門官：國君的衛(wèi)士。

1．下列選項中加點詞語意思都相同的一項是（

）A．臣誠知不如徐公美

帝感其誠

精誠團結(jié)B．宮婦左右莫不私王

不宜偏私

大公無私C．既濟而未成列

直掛云帆濟滄海

同舟共濟D．鄒忌諷齊王納諫

以塞忠諫之路也

從諫如流2．把語段（一）中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

令初下，群臣進諫，門庭若市。

3．語段（一）在說理上有什么特點，請簡要概括。

4．語段（一）和語段（二）分別塑造了齊威王和宋襄公的形象，請簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。狗劉國芳狗旺發(fā)跡后養(yǎng)了一條狗。狗是狼狗，高大、兇悍，狗旺的個子也是高高的，大塊頭，于是狗旺和狗站一起便應(yīng)了那人高馬大的話，當然，在這兒馬應(yīng)改作狗。村里人對狗旺是怎樣發(fā)跡的不大清楚，既不見他勞累操作，也不見他終日奔波，倒是清閑得很，成天和三五個不知哪路來的朋友牽了狗玩。村上別的人家也是養(yǎng)了狗的。狗旺把狗牽出去，見了別家的狗便發(fā)一聲唿哨，于是他那狼狗便雄赳赳沖上去。初時有些狗也敢搏斗，但往往被那狼狗咬得遍體是傷；久了，不再有狗敢搏斗了，見了，望風而逃。那些狗的主人便憤憤不平。當然，也僅僅在心里作不平狀。見了人狗旺也會沖他的狼狗發(fā)一聲唿哨，于是那狗仍雄赳赳地向人撲去，于是被撲的人或驚慌失措或東躥西逃或跌跌倒倒或臉色煞白魂飛魄散。不過當狗快追到人的身邊時狗旺還是會發(fā)一唿哨把狗喝住的，于是對方便氣喘吁吁地罵：“狗旺，你不是人?！惫吠粣溃σ幌?，回答：“跟你開個玩笑嘛，又不當真?！比羰沁吷嫌泄吠呐笥言?，便會幫腔：“狗旺看得起你才跟你開玩笑?！睂Ψ奖愕艮D(zhuǎn)身，吐口唾液呸一聲。有時候狗旺不在，那狗也會在村子里轉(zhuǎn)，見了孩子，那狗會突然向前躥幾下，作兇猛狀，孩子哇哇地哭，喊爹喊娘；有些孩子過后還病、發(fā)高燒。于是孩子的父母便會走進狗旺的院子對狗旺說：“狗旺，你要好好管一下你的狗，它把我孩子嚇壞了?！惫吠銘醒笱笊靷€腰，然后說：“狗是畜生，我怎么管得了?！边@樣說便讓人很氣憤，于是說：“你不管，我以后見著那畜生打死它?！薄澳愀摇！惫吠蠛纫宦暋Ｕf話的人忽然就不敢說了。過后見了那狗，便橫眉怒目，但也僅僅把腳跺兩下，有鋤頭什么的在手，也只沖狗晃兩晃，做打狗狀，卻不真打。狗似乎曉得這是假動作，不驚慌，還大模大樣地往那人跟前走過去。后來狗旺被公安局抓走了。抓狗旺的那天還抄了家，搜出許多文物古玩。于是村里人曉得狗旺為什么白天清閑得很，原來他專在晚上做勾當，挖人家的墳撬人家的棺材板。這種罪是要判刑的。狗旺一去不歸，于是孤單了那狗，整天莫名其妙地叫。有一天晚上還叫，當時是夏天，大家在外頭坐著歇涼，狗叫起來吵人，大家煩了，于是有人說一聲：“去打死它，看它還叫不。”都點頭。于是在屋里把鋤頭什么的拿在手上，一伙人雄赳赳趕上門去，進了院，還把院門關(guān)上，狗沒法逃了，于是被打得哀哀地叫。狗旺屋里是有人的，大喊：“莫打呀莫打，它是畜生?！庇腥嘶卮穑骸熬痛蜻@畜生，誰叫它平日作惡多端?！惫酚谑潜淮蛩懒恕３隽嗽鹤哟蠡锱d高采烈，有人說：“這畜生早該打死它?！庇腥私幼?，說：“是啊，以前怎么沒想到把這畜生打死呢？”這話說完大家忽然不作聲了，還有人低下頭，當中一位拿眼四處瞅瞅，見大家不再像剛才那樣興高采烈。1．本文前半部分極力描寫狗旺那條狗的兇悍，其作用是什么？

2．這篇小說運用了前后對比的寫法，寫出了村人的變化，請列舉一例進行說明。

3．大伙在聽了“是啊，以前怎么沒想到把這畜生打死呢”之后為什么“忽然不作聲了”？

4．下列對這篇小說的賞析，有誤的一項是（

）A．狗旺被公安局抓走后，村人突然都變得勇敢了，這說明村人在政策的感召下覺醒了。B．小說《狗》里的“狗”有很多：一條是狗旺的狼狗，另一條“狗”就是狗旺，就連一些村人也帶有狗的奴性。C．這篇小說很有點寓言的味道，它讓我們聯(lián)想到的，不僅是這一撥“村里人”，而且其中也有我們自己的影子。D．該小說寓意深刻，構(gòu)思精巧，語言流暢，不失為一篇佳作。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，回答問題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1．請用自己的語言將“千嶂里，長煙落日孤城閉”的畫面描繪出來。

2．請具體說說“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”一句揭示了征人怎樣的矛盾心理。

3．請從景物描寫及情感表達的角度賞析“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”。六、語言表達（共10分）為紀念吳敬梓誕辰310周年，中國郵政2011年3月份發(fā)行了《中國古典文學名著＜儒林外史＞》特種郵票。請任選一張，