2023-2024學年江西省三清山初中語文七年級上冊期末評估模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面加點字注音完全正確的一項是（

）A．山朗潤（rùn）起來了，水漲（zhàng）起來了，太陽有臉紅起來了。B．就是這點兒幻想不想一時實現(xiàn)，他們也不并不著（zhuó）急，因為有這樣的慈善的冬天，干啥（shá）還希望別的呢！C．山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻（jié）兒白花，好像日本看（kān）護婦。D．呼吸變得暢（chàng）快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘（yòu）惑著鼻子和嘴唇。2、下面詞語中加點的字注音、書寫完全正確的一項是（）A．截然(jié)

搓捻（niē）

疲倦（pí）

小心冀冀（yì）B．慚槐（kuì）

爭執(zhí)（zhí）

綻開(zàn)

花團錦簇（cù）C．漲紅(zhànɡ)

恍然(huǎnɡ)

噴水(pēn)

不求甚解（shèn）D．唯恐(kǒu)

企盼（qǐ）

譬如(pì)

由然而生（shēnɡ）3、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最為恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①讀《西游記》這樣的古典小說，就適合“精讀”與“跳讀”并用。

②跳讀則是主動地舍棄、有意地忽略，以求更高的效率。

③這兩種方法在同一閱讀過程中是可以交替使用的。

④我們讀一本書，根據(jù)興趣或讀書目的的不同，可以分別采取精讀或跳讀的方法。

⑤精讀指向細膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想。A．⑤②④③①B．①⑤②③④C．④⑤②③①D．④①⑤②③4、下列句子中沒有語病的一項是(

)A．5月26日，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，達到世界高新水平的“復興號”動車組雙向首發(fā)成功。B．為減少和預防電信詐騙案件的發(fā)生，派出所民警在社區(qū)開展了防電信詐騙主題宣傳活動。C．當?shù)貢r間5月22日晚，英國曼徹斯特發(fā)生恐怖襲擊，造成大約近20人死亡。D．為慶祝香港回歸二十周年，中國郵政7月1日發(fā)行《香港回歸祖國二十周年》紀念郵票。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、曹操《觀滄?！?/p>

（1）統(tǒng)領全篇的詩句是“__________________，__________________”。

（2）寫大海水波蕩漾，山島高聳突兀的詩句是“__________________，__________________”。

（3）描寫草木景色的詩句是“__________________，__________________”。

（4）描寫詩人想象中景象的詩句是“__________________，__________________；__________________，__________________”。

（5）最能表達作者博大胸襟的詩句是“__________________，__________________；__________________，__________________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，回答小題。【甲】親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，壤除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、諱、允之任也。(節(jié)選自《出師表》）【乙】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！

(諸葛亮《誡子書》)1．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是(

）A．后值傾覆

值：遇到，正好碰到B．遂許先帝以驅(qū)馳

驅(qū)馳：奔走效勞C．年與時馳

馳：疾行，指迅速逝去D．非淡泊無以明志

明：明白2．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．愿陛下親之信之

夫君子之行B．故臨崩寄臣以大事也

靜以修身C．還于舊都

受命于敗軍之際D．此先漢所以興隆也

夫?qū)W須靜也3．對文中句子翻譯正確的一項是（

)A．親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。

翻譯：親近有才能的大臣，遠離那些心術不正的小人，這是先漢興盛昌隆的原因。B．多不接世，悲守窮廬，將復何及！

翻譯：大多沒有接近社會，只是悲傷地守著那簡陋的屋舍，那時再悔恨又怎么趕得上！C．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

翻譯：內(nèi)心不恬淡寡欲沒辦法來明白志向，不排除外來干擾沒辦法來達到遠方。D．受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

翻譯：在兵敗的時候接受任務，在危險苦難中接受使命。4．下列對文意理解和分析有誤的一項是（

）A．甲乙兩文都是諸葛亮膾炙人口的名篇。甲文集敘事、議論、抒情為一體，忠心可鑒；乙文則循循善誘，諄諄教誨，期待殷切。B．甲文駢散結(jié)合，句式整齊，剛?cè)嵯酀?，富有音韻美；乙文則以駢句為主，句式對稱，整齊和諧，富有韻律美。C．甲文內(nèi)容豐富，情深辭切，追述先帝的知遇之恩，啟發(fā)后主勵精圖治；乙文是一封語言質(zhì)樸的家書，表明作者望子成龍，愿其達官顯貴。D．甲文先從當前形勢出發(fā)，勸勉劉禪并向他提出意見，再以自敘經(jīng)歷為縱線，表達決心；乙文著重圍繞一個“靜”字加以論述，同時把失敗歸結(jié)為一個“躁”字，對比鮮明。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《濟南的冬天》選段，完成下面小題。濟南的冬天老舍①對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事：濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?？墒牵诒敝袊亩?，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。②設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圓小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！闭娴模瑵系娜藗冊诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢?、圩蠲畹氖窍曼c小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！④古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。⑤那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的灰色樹影。⑥這就是冬天的濟南。1．下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（

）A．第①段通過北平、倫敦、熱帶地區(qū)的氣候進行對比，突出濟南冬天“響晴”的特點。B．第②段運用“小搖籃”的比喻，突出小山圍城的特殊地形使?jié)系亩鞙嘏?。C．第③段用自下而上的空間順序，給讀者勾勒了一幅動靜相間的水墨淡彩畫。D．文章寓情于景，既表現(xiàn)了濟南冬天的山水之美，又寄寓了對祖國河山真摯的愛。2．結(jié)合語境，按照要求賞析下面的句子。

天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。（從修辭角度賞析）

3．《濟南的冬天》節(jié)選自《一些印象》，課文題目是編者加的。原文在“這就是冬天的濟南”之后，還有這樣一段話：樹雖然沒有葉兒，鳥兒可并不懶，看在日光下張著翅叫的百靈們。山東人是百靈鳥的崇拜者，濟南是百靈的國。家家處處聽得到它們的歌唱；自然，小黃鳥兒也不少，而且在百靈國內(nèi)也很努力地唱。還有山喜鵲呢，成群地在樹上啼，拉著淺藍的尾巴飛。樹上雖沒有葉，有這些羽翎裝飾著，也倒有點像西洋美女。坐在河岸上，看著它們在空中飛，聽著溪水活活地流，要睡了，這是有催眠力的；不信你就試試；睡吧，決不凍著你。

在選編課文時，編者刪去了這一段。有同學認為這一處的刪減是不合理的，你覺得不合理的理由是什么？請簡答。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩歌，回答問題。江南逢李龜年【唐】杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。

(1)下列對這首詩賞析不正確的一項是（

）A．詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運用映襯對照的手法來凸顯主題。B．“歧王宅里”“崔九堂前”追憶往昔與李龜年的接觸，勾起對過往歲月的美好追憶。C．全詩既流露出對“開元盛世”的留戀，又流露出“風景依舊，人事全非”的感慨。D．詩的最后一句中，落花時節(jié)比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運的衰落。(2)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？六、語言表達（共10分）按提示修改病句。①有人童年受到呵護，也嘗到各種酸甜苦辣的色彩；有人童年單純可愛，可身上也留下了社