2023-2024學年天津市初中語文九年級上冊期末評估提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是()A．桑梓(zī)

逞能(chěnɡ)

僥幸(jiǎo)B．拜謁(yè)

心竅(qiào)

怨悵(chànɡ)C．拙病(zhuō)

報帖(tiē)

調停(tiáo)D．嗔怒(chēn)

顛倒(diān)

岔氣(chá)2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．模式

搖曳

心無旁鶩

輕而易舉B．枉然

呢喃

斷章取意

李代桃僵C．臟物

箱篋

強聒不舍

理至易明D．濡養(yǎng)

飄逸

言不及義

言行相顧3、表述有誤的一項是()A．我們讀過許多描寫人間至情的文章，《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的懷念》都主要表達了父母和子女之間的真情。B．成語“妄自菲薄”出自諸葛亮的《出師表》；“不求甚解”出自陶淵明的《五柳先生傳》；“峰回路轉”出自歐陽修的《醉翁亭記》。C．《三國演義》中，劉備、關羽和張飛“桃園結義”，兄弟情深；黃蓋上演“苦肉計”忠義無雙。D．雨果、莫泊桑、羅曼·羅蘭都是法國作家，他們的作品分別有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人傳》。4、下列語句中沒有語病的一句是（

）A．央視熱播的大型文化節(jié)目《經典詠流傳》在豆瓣斬獲高分，是因為該節(jié)目真正做到了“在價值引領中創(chuàng)新傳播，在創(chuàng)新傳播中彰顯文化自信”的緣故。B．心理學家認為，喜歡自拍是一種病，是強迫癥的一種表現(xiàn)，源于過度關注自我而很少關心他人的病態(tài)心理。C．“感動中國”2018年度十大人物揭曉，每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量，被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。D．國家提出的“堅持房子是用來住的，不是用來炒的”的觀點是遏制房價飛速上漲的重要結果之一。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

溪云初起日沉閣，________________。（許渾《咸陽城東樓》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1．解釋下列加點詞語在句子中的意思。

（1）蔚然而深秀者(

)

（2）晦明變化者(

)

（3）宴酣之樂(

)

2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

（2）臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌。

3．下列對文章的分析理解，不正確的一項是（

）A．“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是全文的核心命意，為寫景抒情定下了基調?！白怼笔潜硐?，“樂”是實質。B．文章最后一段作者寫“宴酣之樂”，側面顯示出政治清明，表達出“與民同樂”的政治理想，文意又深了一層。C．文章最后一段寫日暮醉歸，作者將描寫、敘事、抒情和議論很好地結合在一起，突出了全文的主旨。D．本文大量運用駢偶句，加強了韻律美。同時，全文用了21個“也”字和25個“而”字，增添了散文的韻味，讀來只覺得神采飛揚，搖曳生姿。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《孔乙己》和《范進中舉》選段，完成下面小題。

［甲］中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音：“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道：“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說：“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道：“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說：“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句：“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。自此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關，掌柜取下粉板說：“孔乙己還欠十九個錢呢！”到第二年的端午，又說：“孔乙己還欠十九個錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關也沒有看見他。我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

［乙］范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一跤跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來，他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和眾鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水，眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事！中了一個甚么舉人，就得了這個拙?。∵@一瘋了，幾時才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病！卻是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。”1．請各用一句話概括［甲］、［乙］兩段文字的主要事件。

2．一“笑”一“哭”見人心。甲文中，“舉柜仍然同平常一樣，笑著對他說：‘孔乙己，你又偷了東西了！’”乙文中，老太太哭道：“怎生這樣苦命的事！中了一個甚么舉人，就得了這個拙病！這一瘋了，幾時才得好？”你從“笑”和“哭”中分別感受到什么？

3．比較下面幾個句子，探究作者在描寫人物裝束上的異同。

①“眾人看周進時，頭戴一頂舊氈帽，身穿元色綱舊直級，那右邊袖子同后邊坐處都破了；腳下一雙舊大紅綱鞋；黑瘦面皮，花白胡子?！薄度辶滞馐贰?/p>

②“落后點進一個童生來，面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂破氈帽……這時已是十二月上旬，那童生還穿著麻布直綴，凍得乞乞縮縮，接了卷子，下去歸號。”《儒林外史》

③“他又不修邊幅，穿著一件稀爛的直綴，趿著一雙破不過的蒲鞋。”《儒林外史》

④“孔乙己……穿得雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十年沒有補，也沒有洗。”《孔乙己》

⑤“穿一件舊夾襖，盤著兩腿，下面墊個蒲包，用草繩在肩上掛著?！薄犊滓壹骸肺濉⒃姼梃b賞（共5分）閱讀古詩，回答問題。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。

(1)下面對《月夜憶舍弟》的賞析不正確的一項是（）A．本詩層次分明，首尾呼應，表現(xiàn)了結構的嚴謹，使思鄉(xiāng)之情寫得凄楚哀婉，分外動人。B．杜甫是偉大的浪漫主義詩人，他的詩被稱為“詩史”，他被后人奉為詩圣。C．沉郁頓挫是杜甫詩的特點。本詩雖是常見的懷鄉(xiāng)思親之作，卻寫得凄楚哀感，沉郁頓挫。如“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲?！倍克敖允且黄鄾鼍跋蟆．“況乃”二字，寄托了詩人對弟弟的手足之情和憂國憂民的博大情懷。(2)下面對《月夜憶舍弟》內容理解不正確的一項是（）A．詩的前四句看似寫景，其實都是為了引出思情，景物的描寫烘托了思情。B．詩人思念故鄉(xiāng)，感情上覺得故鄉(xiāng)的月比其他地方的月更明，其目的是突出了詩人對故鄉(xiāng)的熱愛之情。C．本詩只抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的感情。D．從詩中“有弟皆分散，無家問死生”和“寄書長不達，況乃未休兵”句子，可以看出本詩寫于安史之亂時期。(3)下列詩句與本首詩歌的思想感情相同的一項是（）A．何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。B．今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。C．路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。D．烽火連三月，家書抵萬金。六、語言表達（共10分）為調動同學們閱讀小說的積極性，豐富課余文化生活，各班級特此舉辦以“走進小說”為主題的讀書沙龍活動。下面是“小說天地”社團活動計劃的流程圖，請你用連貫的語言將這個流程圖完整、準確地介紹給同學們。（100字左右）

七、作文（共40分）閱讀下面的文字