六一兒童節(jié)舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案和主持詞

六一兒童節(jié)舞蹈晚會(huì)活動(dòng)方案和主持詞一、活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)過開展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能尋到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面使個(gè)孩子的個(gè)性得飛揚(yáng)能得到充分的發(fā)揮讓子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)怎么教育孩子有所啟示；經(jīng)過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)經(jīng)開展慶祝六一活動(dòng)使生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的歡樂體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛日子、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一具故意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、爽朗、向上。三、活動(dòng)小組的成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李（管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）成員：劉x楊x雷x羅（負(fù)責(zé)具體物）活動(dòng)組織小組：組長(zhǎng)：羅（責(zé)協(xié)調(diào)組織）副組長(zhǎng)：楊雷x負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一具大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)加，活動(dòng)過程：⑴進(jìn)場(chǎng)班精神面貌展示⑵歌（題祖國好眼力美、形式別限歌合（式別限集舞。⑸出場(chǎng)。3、唱歌類：以紅歌為主、也能夠是健康向上的題材，要求如下：⑴能夠是獨(dú)唱，也能夠是多人的人限制在人或人下。⑵必須配有音樂類目可由楊進(jìn)老師雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。4、其它類：此類可方便教師靈便編排，相聲小品、說故事、形式多樣，由教師任意編排一具，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)約時(shí)刻，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月具體時(shí)刻由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。6、為迎接六一兒童節(jié)，依照上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際5月涼快一系列的活活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫競(jìng)賽文比賽其中繪畫競(jìng)賽以我愛眼力為主題的風(fēng)景畫，要緊培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人文賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人題目為2個(gè)以我心中的學(xué)校為提先說說我們學(xué)校的一些事情后說自己心目中學(xué)校是什么模樣的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以老師我對(duì)你說為題提：先想好想對(duì)老師說些什能是日子中的、能夠是學(xué)習(xí)上的也能夠是對(duì)老師的建議能夠是你的內(nèi)心話老師是我們的朋友請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。四、活動(dòng)相關(guān)安排1、一場(chǎng)活動(dòng)別是一具人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希翼每一位老師都投入進(jìn)來自己的一份力事業(yè)教以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且痪哒w，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)目以下主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康般話流

利的同學(xué)擔(dān)任主持中由楊進(jìn)師、雷文芳老師客串主持織些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希翼老師和學(xué)生積極參與，顯示出一具學(xué)校應(yīng)有的好形象。3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希翼大伙兒有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束可以鎮(zhèn)定從容、別慌別忙為生做好一具為人師表帶頭作用一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)是作為一名人民教師應(yīng)具備的素養(yǎng)一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)刻安排完成任務(wù)一起離開為們是一具整體，別是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)說話、升旗儀式、嘉賓影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮能夠依照時(shí)刻，或者放在翌日進(jìn)行涼爽。5次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化老師家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，并且也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。五、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需1、首先學(xué)校搞6.1活并別是檢驗(yàn)誰表演得好不行，而是經(jīng)過一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的歡樂現(xiàn)一種積極向上樂觀進(jìn)取的精神提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳所此次活動(dòng)，除了選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)都預(yù)備了鼓舞獎(jiǎng)，旨在鼓舞學(xué)生參與進(jìn)來。2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓舞獎(jiǎng)，可依照班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片不過角鈔票3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選辦法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓舞獎(jiǎng)（每人一具1塊票的筆記本）4、唱歌類和其他類、包括作文、繪畫競(jìng)賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。6、繪畫競(jìng)賽前三名發(fā)獎(jiǎng)方法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參加的同學(xué)每人一具1塊票的筆記本；作文比賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎(jiǎng)狀，其他的鼓獎(jiǎng)也是一具1塊鈔票的筆記本。7、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng)、游戲小道具、游戲小獎(jiǎng)品，需要學(xué)校去購買。8、活動(dòng)中USB播器筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師徹底開放，寧可用壞也別要放壞，固然在使用的過程中要求盡量愛護(hù)，別可有意損壞。9、活動(dòng)的預(yù)備工作和活動(dòng)開始都需要無線話筒，要求電池充腳夠用。、攝像一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的他別但上面文件要求的，依然學(xué)校的資料必須更是多青年后同事們共同回顧的依據(jù)管學(xué)校差不多購置了攝像機(jī)械是活動(dòng)當(dāng)天作為一名教師忙都忙只是來，哪里還有時(shí)刻去攝像，同時(shí)我們都別是專業(yè)攝像的，一具學(xué)?？倓e能對(duì)這點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧給我們的鈔票別拿做這些那應(yīng)該做什么呢？因此建議請(qǐng)人攝像做成紀(jì)念光碟時(shí)每位教師一張當(dāng)給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的獎(jiǎng)勵(lì)假是因?yàn)閷W(xué)校資金欠缺我個(gè)人情愿放棄我一年的主任津貼和所有出差費(fèi)如此總夠了吧？我每一年搞活動(dòng)都應(yīng)該往常車之鑒次過的失和別腳該在這次活動(dòng)中有所改制，力爭(zhēng)做得更好。12對(duì)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一具六一，可奉一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，經(jīng)過說一段話來感恩學(xué)校感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)校方面我們希翼學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一具畢業(yè)會(huì)信學(xué)生可不能不記得各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。13我代表我們活動(dòng)小組表示：我們別怕累，我們也需要學(xué)校給我們什么獎(jiǎng)勵(lì)，正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過好是個(gè)老師應(yīng)該做的，我們也別怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧和諧的氛圍之下我們做什么基本上心甘愿意我們也別怕餓為給學(xué)校節(jié)省鈔票用于校認(rèn)為用得合理的地點(diǎn)動(dòng)結(jié)束后我們活動(dòng)小組主動(dòng)

別用學(xué)校為我們安排日子，我們自己回家解決。、對(duì)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一具六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，經(jīng)過說一段話來感恩學(xué)校感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)校方面我們希翼學(xué)