圖書室、閱覽室組織讀書比賽活動(dòng)方案精選多篇

《圖書室、閱覽室組織讀書比賽活動(dòng)方案（精選多篇）》摘要：第一篇：圖書室、閱覽室組織讀書比賽活動(dòng)方案，圖書室、閱覽室組織讀書比賽活動(dòng)方案，通過組織師生讀書報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書筆記展示會(huì)、讀書辯論會(huì)等豐富多彩的有益活動(dòng)，顧慮督促師生積極認(rèn)真參與讀書活動(dòng)，全面提高師生整體素質(zhì)圖書室、閱覽室組織讀書比賽活動(dòng)方案一，指導(dǎo)思想：為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，為了拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面，為了豐富學(xué)生的課余生活，為了激勵(lì)學(xué)生從小樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，結(jié)合邵陽市委市政府提出的"感恩教育"的要求與我校近期舉辦的"感恩就在身邊"的實(shí)踐活動(dòng)，特意舉辦一次中，高年級(jí)的讀書比賽活動(dòng)！并設(shè)立課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評(píng)比！二，具體要求：1，本期，在我校3-----6年級(jí)學(xué)生中開展一次"我最喜愛讀的課外書"比賽活動(dòng)。凡是在這些階段的學(xué)生都務(wù)必參加。2，每個(gè)學(xué)生在9、10、11月之內(nèi)，利用課余時(shí)間讀完一本自己最感興趣的課外書，然后結(jié)合生活實(shí)際，寫一篇讀后感。3，所讀的書籍以學(xué)校館藏圖書為主要資源，以《知足感恩》為藍(lán)本，以自己的課外讀物為輔佐。三，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：1，課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張勝國校長2，課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：孫孝能校長賀勤儉校長黃超校長3，課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員：政教主任蘇慶，圖書管理員楊立強(qiáng)，以及3——6年級(jí)各班班主任四，具體措施：1，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上做好宣傳工作，講明讀書比賽活動(dòng)的重要意義和具體操作辦法。2，各班主任在班級(jí)里做好動(dòng)員工作，布置和組織活動(dòng)的開展。3,11月下旬，每班選送2篇最佳的讀后感交到學(xué)校，匯報(bào)活動(dòng)的收獲和成果。五，獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1，一等獎(jiǎng)：2名，各獎(jiǎng)勵(lì)精美勵(lì)志書一本，獎(jiǎng)狀一張。2，二等獎(jiǎng)：4名，各獎(jiǎng)勵(lì)精美日記本一本，獎(jiǎng)狀一張。3，三等獎(jiǎng)：交上來的其余作品都為三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)勵(lì)小字本一本，獎(jiǎng)狀一張。尚莊小學(xué)“春蕾讀書”活動(dòng)開放式閱覽室實(shí)施方案泗水縣柘溝鎮(zhèn)尚莊小學(xué)教務(wù)處2014年4月2日尚莊小學(xué)圖書室開放式閱覽實(shí)施方案為了充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，從本學(xué)期開始，圖書室將全面對(duì)全校師生開放。一、開放范圍：2-6年級(jí)學(xué)生、全體教師二、開放時(shí)間：每天12:40-13:30三、閱讀方式：.自由閱讀：每天一個(gè)年級(jí)的學(xué)生到閱覽室自由閱讀。三四年級(jí)單周閱讀，五六年級(jí)雙周閱讀。開放時(shí)間由值班教師帶領(lǐng)學(xué)生集體閱讀。區(qū)域劃分：分成南北區(qū)域，二分之一的學(xué)生在閱覽室南側(cè)，二分之一的學(xué)生在閱覽室北側(cè)。.閱讀課閱讀：三至六年級(jí)每班抽出一節(jié)語文課組織學(xué)生到閱覽室進(jìn)行閱讀，安排好課時(shí)，三四年級(jí)雙周閱讀，五六年級(jí)單周閱讀。.集體借閱：以班級(jí)為單位，由老師集中借閱學(xué)校圖書，每學(xué)期至少2次。四、具體安排.配備班級(jí)圖書管理員。每班安排2名愛好讀書的學(xué)生在本班級(jí)閱覽日開放時(shí)間到圖書室協(xié)助值班教師做好圖書閱覽的管理工作；協(xié)助班主任安排、組織本班學(xué)生到圖書室進(jìn)行閱覽工作。.輪到本班級(jí)自由閱讀的時(shí)間，班主任要到閱覽室查看，協(xié)助值班教師把本班的閱覽工作做好。.值班教師做好閱讀班級(jí)情況記錄，做好圖書的管理與整理工作。.學(xué)校組織評(píng)選優(yōu)秀讀書班級(jí)和讀書小明星活動(dòng)，開展各種讀書活動(dòng)。6、安排任課教師做好閱讀指導(dǎo)。2014學(xué)年第二學(xué)期閱覽室開放時(shí)間一覽表學(xué)生集體閱覽須知：.各班可在午飯后，由值班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入閱覽室，閱覽圖書。.各班選出一名圖書管理員，配合圖書室工作。.閱覽圖書時(shí)要保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)喧嘩。.閱讀完圖書后，放回原處，擺放整齊，不準(zhǔn)私自拿圖書離開閱覽室。.愛護(hù)書刊，不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫，不得破壞圖書。.講究衛(wèi)生，不得在閱覽室內(nèi)吃東西，隨地吐痰及亂丟雜物。.聽從值班老師和圖書管理人員的安排，做到文明閱讀。.請(qǐng)各班在規(guī)定的閱覽時(shí)間進(jìn)行集體閱讀。閱覽室開放時(shí)間安排如下：尚莊小學(xué)圖書室2014.2圖書室、閱覽室讀書征文活動(dòng)評(píng)比細(xì)則為了促進(jìn)讀書活動(dòng)有序開展，真正起到培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，形成良好的個(gè)性品質(zhì)的目的，特制定如下評(píng)比細(xì)則。一、征文活動(dòng)內(nèi)容1、本期讀書征文活動(dòng)題目為：《我讀文學(xué)名著——》要求：在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，對(duì)所讀名著進(jìn)行介紹、推薦、評(píng)議，或?qū)懗鲩喿x感受；2、評(píng)出"讀書征文優(yōu)秀班級(jí)"。二、評(píng)比程序：1、全校同學(xué)根據(jù)圖書室、閱覽室的安排積極參與，形成人人閱讀、人人寫作的良好風(fēng)氣。各班讀書小組長在班主任或語文老師的精心指導(dǎo)下，組織全班同學(xué)讀書寫作。2、讀書小組長在全體同學(xué)中選取10篇優(yōu)秀作品交給班主任或語文老師。3、班主任或語文老師從10篇作品中選取兩篇優(yōu)秀稿件交閱覽室參加學(xué)校的評(píng)獎(jiǎng)。4、閱覽室認(rèn)真閱讀參評(píng)作品，分年級(jí)評(píng)出等級(jí)，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、緊扣閱讀的要求。2、主題鮮明、正確。3、構(gòu)思新穎、縝密。4、語言流暢、清新。5、個(gè)性獨(dú)特、積極。6、書寫工整、規(guī)范。四、等級(jí)設(shè)置：按年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)2—3名，二等獎(jiǎng)5—6名，其余為三等獎(jiǎng)。五、評(píng)比計(jì)分：1、上交作品，每篇記0.5分，最多記5分（最多10篇）。2、獲獎(jiǎng)作品，一等獎(jiǎng)記5分，二等獎(jiǎng)記3分，三等獎(jiǎng)記2分。3、分年級(jí)按班累計(jì)記分，按分值高低排定名次。六、給予獎(jiǎng)勵(lì)1、獲獎(jiǎng)作者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書。2、按年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一、二名的班級(jí)，發(fā)給獎(jiǎng)狀。3、期末參與“書香班級(jí)”的評(píng)比，與每月"讀書優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比的分值相同。馬路鎮(zhèn)中學(xué)2014年,9月1日?qǐng)D書室閱覽室建設(shè)實(shí)施方案為貫徹新課改精神，結(jié)合我校圖書室閱覽室建設(shè)管理使用現(xiàn)狀實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)素質(zhì)教育及新課程改革的理念，樹立為學(xué)生終生發(fā)展打好基礎(chǔ)的思想，創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件，營造濃厚的讀書氛圍，充分發(fā)揮圖書資源的作用，全面提高全校師生的綜合素養(yǎng)，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)人才。二、總體目標(biāo)：1、按照配備要求足額配備高質(zhì)量的圖書和報(bào)刊資料，圖書人均占有量達(dá)標(biāo)，配齊配足語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生必讀的書目。2、閱覽室設(shè)置達(dá)到縣局要求，逐步建成電子閱覽室。3、修訂完善圖書室、閱覽室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)一步明確各室管理員的工作職責(zé)和考核要求，提高"兩室"的管理水平和檔次；實(shí)行開架借閱，做到“兩室"全天開放。4、正常開設(shè)閱讀課，增大學(xué)生的閱讀量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。5、完善班級(jí)圖書角建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，使班級(jí)成為“書香班級(jí)"。6、大力倡導(dǎo)全體師生讀書愛書，提高全體師生的文化品味，形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，使學(xué)校成為“書香校園"。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：楊亞林副組長：宋元杰成員：李建明、任勇、向樹林、李志剛四I資金預(yù)算1、圖書柜2萬2、學(xué)生閱覽桌椅20套，2萬3、電子閱覽室電子設(shè)備16萬，軟件2萬4、電子閱覽室的地面、墻面和窗簾4萬。合計(jì)共需26萬五、建章立制，規(guī)范管理，大力提高"兩室"利用效率1、修訂完善圖書室、閱覽室的各項(xiàng)管理制度和借閱制度，保證事事有章可循有據(jù)可查。2、按照配備要求配齊管理員，并進(jìn)一步明確管理員的工作職責(zé)和考核要求，提高"兩室"的管理水平和檔次。3、實(shí)行開架借閱，圖書室、閱覽室全天對(duì)師生開放。4、更新觀念提高認(rèn)識(shí)，把閱讀課足時(shí)高質(zhì)開好。5、開展"建設(shè)書香校園”"創(chuàng)建書香班級(jí)"讀書活動(dòng)。各科教師都要適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確閱讀,及時(shí)檢查學(xué)生相應(yīng)學(xué)科的讀書筆記；通過組織師生讀書報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書筆記展示會(huì)、讀書辯論會(huì)等豐富多彩的有益活動(dòng)，顧慮督促師生積極認(rèn)真參與讀書活動(dòng)，全面提高師生整體素質(zhì)。6、大力倡導(dǎo)教師讀書活動(dòng)，全體教師全員參與，共創(chuàng)書香校園仁壽縣中學(xué)（來源好范文網(wǎng)：年10月市七小圖書室閱覽室建設(shè)實(shí)施方案為貫徹新課改精神，結(jié)合我校圖書室閱覽室建設(shè)管理使用現(xiàn)狀實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)素質(zhì)教育及新課程改革的理念，樹立為學(xué)生終生發(fā)展打好基礎(chǔ)的思想，創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件，營造濃厚的讀書氛圍，充分發(fā)揮圖書資源的作用，全面提高全校師生的綜合素養(yǎng)，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)人才。二、總體目標(biāo)：1、按照配備要求足額配備高質(zhì)量的圖書和報(bào)刊資料，圖書人均占有量達(dá)標(biāo)，配齊配足語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生必讀的書目。2、閱覽室設(shè)置達(dá)到要求，逐步建成電子閱覽室。3、修訂完善圖書室、閱覽室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)一步明確各室管理員的工作職責(zé)和考核要求，提高"兩室"的管理水平和檔次；實(shí)行開架借閱，做到“兩室"全天開放。4、正常開設(shè)閱讀課，增大學(xué)生的閱讀量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。5、完善班級(jí)圖書角建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，使班級(jí)成為“書香班級(jí)"。6、大力倡導(dǎo)全體師生讀書愛書，提高全體師生的文化品味，形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，使學(xué)校成為“書香校園"。三、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：賈百義副組長：姜建明馬桂萍王香華成員：沈艷玲周盤芳田紅梅杜慧珍童永春王月萍四、具體措施：（一）開源節(jié)流，加大投入，足額配置高質(zhì)量圖書和報(bào)刊資料1、按照配備要求足額充實(shí)學(xué)生讀物，可供學(xué)生閱讀的圖書人均占有量達(dá)到《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。2、優(yōu)先配齊配足語文新課標(biāo)中要求學(xué)生必讀的書目（不少于10套）。3、加強(qiáng)報(bào)刊雜志征訂力度和圖書購買更新力度，保證用于學(xué)生閱讀的圖書、報(bào)刊、雜志數(shù)量不低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量，并且各部類的圖書比例符合小學(xué)圖書室藏書分類比例要求。4、按照教師、學(xué)生閱覽室最低館舍要求設(shè)置閱覽室，利用校園網(wǎng)籌建電子閱覽室。5、采取有效措施，發(fā)動(dòng)師生捐贈(zèng)圖書，爭(zhēng)取社會(huì)力量捐助，不斷擴(kuò)大圖書來源渠道。（二）建章立制，規(guī)范管理，大力提高"兩室"利用效率1、修訂完善圖書室、閱覽室的各項(xiàng)管理制度和借閱制度，保證事事有章可循有據(jù)可查。2、按照配備要求配齊管理員，并進(jìn)一步明確管理員的工作職責(zé)和考核要求，提高"兩室"的管理水平和檔次。3、實(shí)行開架借閱，圖書室、閱覽室全天對(duì)師生開放。4、更新觀念提高認(rèn)識(shí)，把閱讀課足時(shí)高質(zhì)開好。5、開展"建設(shè)書香校園”"創(chuàng)建書香班級(jí)"讀書活動(dòng)。各科教師都要適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確閱讀，及時(shí)檢查學(xué)生相應(yīng)學(xué)科的讀書筆記；通過組織師生讀書報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書筆記展示會(huì)、讀書辯論會(huì)等豐富多彩的有益活