中考電學(xué)專題總復(fù)習(xí)

中考電學(xué)專題總復(fù)習(xí)中考電學(xué)專題總復(fù)習(xí)一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、、復(fù)習(xí)要點(diǎn)1．要在一段電路中產(chǎn)生流，它的兩端要有，所以的作用是使電路中產(chǎn)生電流。是提供電壓的裝置。2．正確使用電壓表要注意：電流只能從電壓表的接線柱流人；電壓表應(yīng)該聯(lián)在電路中；被測(cè)電壓超過電壓表的量程；讀數(shù)時(shí)，應(yīng)該認(rèn)清所用量程及其對(duì)應(yīng)的分度值，如果選用0?15V的量程，則其分度值為；如果把電壓表直接與電源兩極相連；則測(cè)量的是兩端的電壓。3．導(dǎo)體對(duì)電流的作用叫做電阻，單位是，它的符號(hào)是。4．電阻是導(dǎo)體本身的一種，它的大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流大小。5．決定電阻大小的因素是導(dǎo)體的、、和。6．滑動(dòng)變阻器是靠改變電阻線接人電路中的來改變電阻大小的它在電路圖中的符號(hào)。電位器也是一種。7．滑動(dòng)變阻器有四個(gè)接線柱，使用時(shí)，連人電路的兩個(gè)接線柱必須“一上一下”。若錯(cuò)接在上方的兩個(gè)接線柱上，此時(shí)連人電路的電阻值最；若錯(cuò)接在下方的兩個(gè)接線柱上，此時(shí)連人電路的電阻值最，兩種接法移動(dòng)滑片P時(shí)，都不能改變接人電路中電阻值的大小。8．在串聯(lián)電路中，電路兩端的總電壓等于。并聯(lián)電路中各支路上的電壓。三、經(jīng)典題解【例1】如圖6—1所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)使電路的電阻變小的接法是?！纠?】在如圖6—2所示的電路中，電源電壓是6V,電壓表示數(shù)是2V，電壓表測(cè)的是燈兩端的電壓，燈L1兩端的電壓為V。四、能力訓(xùn)練【基礎(chǔ)訓(xùn)練】某學(xué)生電源的電壓約12V=kV=mVo3．學(xué)生用的電壓表有“+”、“3”和“15”三個(gè)接線柱，有0?3V和0?15V兩個(gè)量程，若被測(cè)電壓約為2V，則應(yīng)該選用量程來測(cè)量，此時(shí)應(yīng)該把和兩個(gè)接線柱連人電路。測(cè)量電壓時(shí)，電壓表必須與被測(cè)電路串聯(lián)B.測(cè)量電流時(shí)，電流表必須與被測(cè)電路串聯(lián)不管是電流表還是電壓表，連接時(shí)必須使電流從“+”接線柱流出，從“－”接線柱流進(jìn)電壓表的量程改變后，每小格表示的值仍保持不變5．關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是。錳銅線的電阻比銅線的電阻大粗細(xì)相同的導(dǎo)線，長(zhǎng)的電阻較大長(zhǎng)短相同的導(dǎo)線，細(xì)的電阻較大同樣材料制成的長(zhǎng)短相同的兩條導(dǎo)線，細(xì)的'電阻較大【提高訓(xùn)練】6．在如圖6—4所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖6—4所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為。A．4．8V，1．2VB．6V，1．2VC．1．2V，6VD．1.2V，4．8V如圖6—5所示，已知燈L處發(fā)生了斷路或短路故障，在不拆開電路的情況下，利用一個(gè)電壓表可快速對(duì)故障進(jìn)行判斷。具體做法：將開關(guān)斷開，把電壓表接在A、B兩點(diǎn)間。如果電壓表有示數(shù)，則燈L路；如果電壓表無示數(shù)，則燈L路。如圖6—6所示的電路中，閉合開關(guān)S后，小燈泡LI、L2都正常發(fā)光，電表完好，如果將電壓表與電流表互換，那么將出現(xiàn)的情況是。電壓表示數(shù)不變，燈泡LI、L2不亮電壓表示數(shù)變小，燈泡LI、L2變亮電流表示數(shù)變大，燈泡LI、L2變亮電流表、電源燒壞，燈泡LI、L2不亮小凡在做用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)中，他剛一閉合開關(guān)S，就聽到啪的一聲異響，他趕忙斷開S，再觀察電壓表時(shí)，指針已彎曲,試分析小凡在實(shí)驗(yàn)中可能是由于哪些原因而導(dǎo)致這種后果的發(fā)生?依據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，判斷如圖6—7測(cè)量燈泡L1兩端的電壓的四個(gè)電路中正確的是【適應(yīng)性訓(xùn)練】10．給你兩根長(zhǎng)度相同但是橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一個(gè)電流表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)、若干根導(dǎo)線，現(xiàn)需要研究的課題有：①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；②導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度的關(guān)系；③導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。利用上述實(shí)驗(yàn)器材，可以完成的研究課題是。A.只有①B.只有②C.①和②D.①、②和③11.現(xiàn)有一個(gè)電池組、一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)電壓表、兩個(gè)小燈泡、導(dǎo)線若干。請(qǐng)根據(jù)上述器材在圖6—8所示的方框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)符合下列兩項(xiàng)要求的電路圖。兩個(gè)小燈泡串聯(lián)；所設(shè)計(jì)的電路能直接測(cè)出下列物理量：①電源電壓；②每個(gè)小燈泡兩端的電壓。五、課本拓展題如圖6—10所示。用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細(xì)均勻的電阻絲連起來。當(dāng)金屬夾從電阻絲上的某點(diǎn)沿電阻絲向右移動(dòng)的過程中，小燈泡亮度逐漸變暗。這表明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的有關(guān)在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，某同學(xué)使用的實(shí)驗(yàn)電路如圖6—11所示。他先用電壓