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冀教版五年級(jí)上冊(cè)Lesson9TheU.S.教課目的設(shè)計(jì)知識(shí)與技術(shù)目標(biāo):學(xué)生能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀并書寫以下詞匯of,star學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用以下句子:Theyspea學(xué)生能介紹相關(guān)美國(guó)的基本信息,知道美國(guó)的重要景點(diǎn),在地圖上可以找到美國(guó)的位置。感情目標(biāo):創(chuàng)建學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱和興趣,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和主動(dòng)性。教課重難點(diǎn):學(xué)生能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀并書寫以下詞匯of,star學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用以下句子:Theyspea學(xué)生能介紹相關(guān)美國(guó)的基本信息,知道美國(guó)的重要景點(diǎn),在地圖上可以找到美國(guó)的位置。文化意識(shí):要修業(yè)生學(xué)會(huì)怎樣分享對(duì)世界的見解,并比較和對(duì)照中國(guó)和美國(guó)生活方面的不一樣。認(rèn)識(shí)美國(guó)的文化,并和中國(guó)對(duì)比較,能簡(jiǎn)單描繪中美文化差別。教課策略及教法設(shè)計(jì)這節(jié)英語課教課以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以能力的培育為主旨。倡議踴躍與別人合作,共同達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,辦理碰到的問題,經(jīng)過感知、實(shí)踐、參與和合作等學(xué)習(xí)方法達(dá)成任務(wù),感覺成功。教課過程:ClassOpeningGreetingsWarmingupGameStop,go!Hello,mynameis----.IliveintheU.S..IspeaChinese.NewConcept1.Talaboutthemap【設(shè)計(jì)企圖:經(jīng)過師生溝通,輔以多媒體課件,讓學(xué)生更有興趣,且記憶深刻?!縏hisisamapoftheU.S..2.Asaquestion.WhatisthecapitalcityoftheU.S.?DoyounowaboutWashingtonD.C?【設(shè)計(jì)企圖:給學(xué)生時(shí)機(jī)請(qǐng)他們說說自己所認(rèn)識(shí)的WashingtonD.C。學(xué)生對(duì)他們感興趣的話題很樂于表達(dá)?!?.Listenandanswerthequestions.1).WhatcountryisnettoCanada?2).Whatdotheyspea?3).WhatisthecapitalcityoftheU.S.?4).WhatcolouristhemapoftheU.S?5).WhatdoesthemapoftheU.S.have?4.Introduction--HowtosayitinEnglish?Doyouwanttonow?theU.S’.sflag,theWhiteHouse,presidentoftheU.S,StatueofLiberty,ect.課件體現(xiàn)theU.S’.sflag,theWhiteHouse,presidentoftheU.S,StatueofLiberty,ect.【設(shè)計(jì)企圖:學(xué)生們對(duì)美國(guó)很好奇,很神往,利用這一契機(jī),教給他們這些地方的英文,提升他們的學(xué)習(xí)踴躍性,同時(shí)擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面?!縋racticePairwor--IntroducetheU.S.Thisisamapof__.Theyspea__.__isthecapitalcityof__.TheflagoftheU.S.is__.Ithas____and____.2.Looandwrite.Hereisa__________oftheU.S.Theyspea__________intheU.S.Washington,D.C.isthecapital__________oftheU.S.TheflagoftheU.S.has__________andstripes.It’s__________,whiteand__________.【設(shè)計(jì)企圖:讓學(xué)生們小組進(jìn)行合作式練習(xí),加深學(xué)生對(duì)國(guó)家介紹的詞匯、句型的理解與記憶?!縀pandIntroducemoreplacesintheU.S..theCapitolHallUncleSamClassClosingHomewor:WriteapassageabouttheU.S.板書設(shè)計(jì):Lesson9TheU.S.TheU
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