第四單元-第01課時(shí)-乘法的初步認(rèn)識(shí)（教學(xué)課件+教學(xué)設(shè)計(jì)+學(xué)案+分層作業(yè)）-二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版

第1課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)·二年級(jí)（上）·RJ2.通過(guò)多種數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷乘法算式構(gòu)建的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較及概括的能力。1.在具體情境中體會(huì)乘法運(yùn)算的意義，掌握乘法算式的寫、讀法，知道乘法算式中各部分的名稱。3.感受加法與乘法的密切聯(lián)系，體會(huì)乘法是相同數(shù)相加的簡(jiǎn)便方法。在具體活動(dòng)中，經(jīng)歷把幾個(gè)相同的數(shù)相加表示為乘法算式的學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握乘法算式的寫、讀法，知道乘法算式中各部分的名稱。能夠理解乘法運(yùn)算的意義，感受加法與乘法的密切聯(lián)系。能夠理解乘法是加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算，初步感受符號(hào)意識(shí)。核心素養(yǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)課前引入數(shù)青蛙一只青蛙一張嘴，兩只眼睛，四條腿兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛，八條腿三只青蛙三張嘴，六只眼睛，十二條腿你們發(fā)現(xiàn)了里面的數(shù)學(xué)知識(shí)嗎？小組合作1.用手中的小棒擺出每一次的結(jié)果。2.同桌兩人為一組，一人擺小棒，一人寫加法算式。乘法的來(lái)歷

乘法是英國(guó)數(shù)學(xué)家?jiàn)W特雷德首創(chuàng)的。他于1631年出版的《數(shù)學(xué)之鑰》中引入這種記法。據(jù)說(shuō)是由加法符號(hào)變動(dòng)而來(lái)，因?yàn)槌朔ㄟ\(yùn)算是從相同數(shù)的連加運(yùn)算發(fā)展而來(lái)的。乘法是指將相同的數(shù)加起來(lái)的快捷方式。其運(yùn)算結(jié)果稱為積，“x”是乘號(hào)。從同數(shù)連加算式到乘法孩子們都在玩那些游樂(lè)項(xiàng)目？你能列一個(gè)什么算式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？從圖中你看到了哪些數(shù)學(xué)信息呢？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？飛機(jī)里共有多少人？3+3+3+3+3=15(人）5個(gè)3小組合作1.同桌兩人為一組進(jìn)行小組合作。2.用研究小飛機(jī)的方法，去研究一下其它游樂(lè)項(xiàng)目中的問(wèn)題。3.選擇一個(gè)你們最喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目。4.先說(shuō)說(shuō)在圖中你觀察到了什么，再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，最后把算式寫下來(lái)。6+6+6+6=24人12345672+2+2+2+2+2+2=14人3+3+3+2=11人6+6+6+6=24人12345672+2+2+2+2+2+2=14人3+3+3+2=11人這些加法算式中，都一樣嗎？哪一個(gè)算式和其它算式不一樣？這些算式的特點(diǎn)是什么？3+3+3+3+32+2+2+2+2+2+26+6+6+6相同加數(shù)求幾個(gè)的和，用乘法。（）個(gè)（）趁熱打鐵431.加法算式：3+3+3+3趁熱打鐵△△△△△△2.按要求畫△，再寫出加法算式。（2）每組畫2個(gè)，畫4組。（1）每組畫4個(gè)，畫2組?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鞒朔ǖ膶懛ê妥x法相同的加數(shù)是幾？3+3+3+3+32+2+2+2+2+2+26+6+6+6相同加數(shù)求幾個(gè)的和，用乘法。362有幾個(gè)這樣的相同的加數(shù)？3+3+3+3+32+2+2+2+2+2+26+6+6+6相同加數(shù)求幾個(gè)的和，用乘法。36255個(gè)344個(gè)677個(gè)2×=×=×=2+2+2+2+2+2+22×7乘法算式：7個(gè)2讀作：2乘7或7×2讀作：7乘2

你能照著老師這樣，把其它加法算式都寫成乘法算式并讀出嗎？

匯報(bào)交流3+3+3+3+33×5乘法算式：讀

作：3乘5或5×3讀作：5乘36+6+6+66×4乘法算式：讀

作：6乘4或4×6讀作：4乘63+3+3+2為什么不能寫成乘法算式

一共有多少個(gè)氣球？555+

+=15

5

×3=15

3

×5=15

乘數(shù)乘數(shù)積

在求幾個(gè)相同加數(shù)的和時(shí)，用乘法算式計(jì)算比用加法算式計(jì)算會(huì)更簡(jiǎn)便。總結(jié)：趁熱打鐵6乘861.乘法算式6×8=48，讀作：，乘數(shù)是和，積是。848乘法算式：

×趁熱打鐵652.把下面的加法算式改寫成乘法算式。加法算式：6+6+6+6+6加法算式：19+19+19乘法算式：

×或

×或

×56193319乘法算式：

×趁熱打鐵473.小青蛙順口溜中，7只青蛙有幾條腿？9只呢？你們能快速寫出算式嗎？7只青蛙9只青蛙乘法算式：

×或

×或

×744994發(fā)現(xiàn)問(wèn)題建立意識(shí)內(nèi)化提升寫一寫：感受加法與乘法的密切聯(lián)系。