2023-2024學年湖北省洪湖市小學語文 2023-2024學年六年級語文期末試卷期末自測試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、請對應拼音用楷書正確美觀書寫詞語。

dāngē

jiǎozi

wànbùdéyǐ

二、選擇題2、下列加點字注音全部正確的一項是（）A．參差（cī）正月（zhènɡ）B．三更（ɡēnɡ）逝世（zhé）C．供品（ɡònɡ）明晃晃（huǎnɡ）D．畜生（xù）水滸傳（zhuàn）3、下列句子中，加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這小家伙雖然年紀小，但唱起京劇來卻是有板有眼。B．中國寺廟建筑宏大精美、巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。C．古編鐘演奏的古曲，如黃鐘大呂，震撼人心。D．你這樣逐字逐句地讀太慢了，要學會囫圇吞棗，提高閱讀速度。4、下列書寫全部正確的一項是（

）A．毀壞

天崖

破碎B．有限

例如

節(jié)制C．狀觀

無私

包裹D．搖藍

晶瑩

濫用5、下列說法中不正確的一項是（

）A．《真理誕生于一百個問號之后》中寫了三個事例，這三個事例的寫法都是相同的，都是先寫發(fā)現(xiàn)問題，再寫研究問題，最后寫解決問題，B．《他們那時候多有趣啊》是一篇科幻小說，作者是美國的艾薩克?阿西莫夫。C．邊讀書邊思考，用旁批或筆記把心得寫下來是一種好的學習習慣。D．趙孟頫是我國明代著名的書法家，《三門記》是其代表作之一。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，組詞。

拙________

素________

綜________

譜________

屈________

索________

蹤________

普________7、根據(jù)提示填空。

1．本學期，我了解了__________譜寫《月光曲》的經(jīng)過；認識了被譽為“民族魂”的著名文學家___________；知道了人們把了解自己的人叫做___________，用“高山流水”來比喻_______________________________。

2．當我們來到花紅柳綠，酒旗招展的江南大地，就會情不自禁的想到詩句：“_________________，__________________?！碑斘覀兛吹剿@陂天，青山連綿的田園風光時，自然而然的吟誦起“__________________，____________________。”當我們看到奔騰壯闊的黃河滾滾而來時又會不由地感嘆“_________________，___________________?！?/p>

3．《七律長征》中“________________，_________________”贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強的革命精神。

4．諸葛亮在《出師表》中表示要“______________，______________”，表現(xiàn)了對國家的忠心；在武漢抗疫的戰(zhàn)斗中，許多醫(yī)務人員為我們的生命安全做出了巨大的貢獻，這時，我會想到曹植的詩句：“____________________，_____________________?！?、改為反問句。

1.《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。

雙重否定句：___________________________________________________________

2.所到之處，人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?、婀娜的舞姿、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。

雙重否定句：______________________________________________

3.在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。

___________________________________________________________

4.這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。

___________________________________________________________

5.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

反問句：___________________________________________________________

雙重否定句：___________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。1．本文作者是________。全文是他1944年9月8日在_________同志的追悼會上做的______。

2．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的意思：______________。固：________或：__________于：______“泰山”原指(

)現(xiàn)比喻：_____________?！傍櫭痹?

)現(xiàn)比喻：_________________。這句話是(

)時期的(

)說的，他是著名的(

)和(

)，其代表作是(

)。

3．張思德的死“比泰山還要重”的原因是：________________。

4．第二段話由___句話組成，是圍繞__________________來說的。

5．解釋下列詞語意思

精兵簡政：___________

死得其所：___________10、閱讀。誰能潤澤我們的生命①書對我而言，猶如空氣。它無處不在，無時不有，而我，時時刻刻都需要它。②自童年開始，我便明白，肚子餓了，找食物吃；眼睛餓了，找書看。我的雙眸，時時都處在饑餓的狀態(tài)中，只要一書在手，我便如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。③略識之無，我便發(fā)現(xiàn)，屋子里的每一寸空隙，都漂浮著一縷一縷的書香。視線所及之處，有書；視線不及之處，亦有書。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著；疏疏地散放著、整整齊齊地排列著。書和屋子，你儂我儂地化成了一個圓滿的整體。在那如饑似渴地從書籍汲取營養(yǎng)的童稚時代，我們的物質(zhì)生活是捉襟見肘的，書卻為我營造了一個金光燦爛的世界。④父親總是買書，不是一冊冊地買，而是一摞摞地買。當他把書提進門時，忙家務的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了，把那一摞書當成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過來，歡天喜地地拆看。⑤萬籟俱寂時，母親在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀的樣子，真是美麗。微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子，臉上浮著一抹蜻蜓點水式的、若有若無的笑意。⑥她低頭看書，我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個神秘莫測的世界里，而我，向往那個世界。于是，跌跌撞撞地闖了進去。最初，一知半解，等一進入情況，便癡癡地迷上了。書，自此成了生命中不可分割的一部分。⑦成家之后，整間屋子氤氤氳氳都是書香。我站著讀，坐著讀，躺著也讀。我讀書的時候，孩子也人手一冊地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺，美好到了極致，幸福到了極點。⑧站在浩如煙海的書籍中，突然想起青少年時代的一件往事。那時，零用錢有限，想買書，只能將錢一點一滴地儲存起來，存夠了，才得以一償夙愿。那一回，看中了賽珍珠的譯著《大地》，翻來覆去地看，愛不釋手，可是，沒有錢買。一連兩三周，上書局時，總先去看看那部小說還在不在，如果還在，便抽出來，用手輕輕摩挲一番，才戀戀不舍地放回去。后來，學校考試，忙著溫習功課，沒上書店。考完試后，錢也儲夠了，便風風火火地趕往書店。可是，那部朝思暮想的書沒了。我覺得心里有一種說不清的疼痛，在書架旁晃來晃去，像個無主孤魂。⑨閱讀，是一種多功能的活動，也是一種潛移默化的浸潤活動。許多散文和小說，都不著痕跡地蘊藏著雋永可貴的價值觀與人生觀，它會在閱讀的過程中，慢慢地流入讀者的內(nèi)心深處，那種影響力，是巨大而深遠的。臺灣漫畫家蔡志忠說過：“要成為出色的漫畫家，非得喜歡讀書不可。畫只是技巧，出色的漫畫，出自無窮的想象。不讀書，就表示沒有好奇心，怎么可能畫出精彩的漫畫？”⑩實際上，閱讀所能帶來的腦力沖擊，大得超乎想象。它足以將水面上的一個小漣漪化為滔天巨浪，從而創(chuàng)造出一個個奇跡。?閱讀帶來的大快樂，是任何其他的活動都難以相比的。當它讓你哭時，那種感動，能夠進入心坎很深的地方；當它讓你笑時，那種快樂，像是融化在心上的一塊糖。它時而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個個痛楚的窟窿；時而像辣椒，辣得你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時，它像雷像電，狠狠地劈下來，將迷糊混沌的你震醒；有時，它又像云像霧，讓你騰云駕霧、渾然忘卻世間的一切煩惱。?我覺得自己最大的“成就”是：以書為種子，在孩子的心田里種下了一株快樂的樹。這樹，永不枯萎。1．聯(lián)系上下文理解詞語。

潛移默化：_________________

2．“我”認為讀書有哪些益處？請用原文中的語句分條回答。

__________________

3．請用簡潔的語言概括第⑧自然段中“我”回憶了什么。這表現(xiàn)了“我”當時怎樣的心情？

____________________

4．書對“我”一家三代人有怎樣的影響？

___________________

5．你一定讀很多書，向你的同學推薦一本你讀過的印象最深的書，并說說理由。

書名：______________

理由：________________11、口語交際。

新學期開始了，如果你