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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
chěnɡshú
shūshì
àomì
fānshēn
jìnɡpèi
biànzi
yīnqiè
qīnɡxī
二、填空題2、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫“√”。
劈開(kāi)(pì
pī)
盜?。╞ào
dào)
悲慘(cǎi
cǎn)
炎帝(tí
dì)
溺水(nì
ní)
懲罰(chénɡ
chěnɡ)
憤怒(fèn
fènɡ)
饒?。╯hù
nù)
冶煉(yě
zhì)
遭受(zāo
zhāo)
兇惡(wù
è)
承認(rèn)(chénɡ
cénɡ)3、我會(huì)寫
虎
半包圍結(jié)構(gòu)
8畫
字義:老虎,獸名,毛黃褐色,有條紋,性兇猛。
組詞:老虎
虎口
壁虎
爬山虎
虎頭蛇尾
狐假虎威
造句:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻綠油油的爬山虎,像綠色的絨毯掛在墻上。
巧記:慮-心+幾=虎4、寫反義詞。
橫——(
)
寬——(
)5、在下面的句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
2.他(
)不能動(dòng)彈,(
)不能睡覺(jué)。
3.(
)它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,(
)我極高興地接受了它。
4.(
)在路上碰到鵝,(
)得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。6、寫出神話故事中的人物,補(bǔ)全成語(yǔ)。
(
)填海
(
)補(bǔ)天
(
)逐日
(
)射日三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀
盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了__________和__________;他發(fā)出的聲音化作了__________;他的左眼變成了__________,照耀大地,他的右眼變成了__________,給夜晚帶來(lái)光明;他的四肢和軀干變成了__________;他的血液變成了___________;他的汗毛變成了茂盛的花草樹(shù)木;他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……
偉大的巨人盤古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。
1.把橫線上的句子補(bǔ)充完整。
2.文中的省略號(hào)省略了盤古的變化,請(qǐng)你再接著寫一句。
__________
3.讀了這兩段話,你覺(jué)得盤古是個(gè)什么樣的人呢?
__________四、散文閱讀8、閱讀放大你的優(yōu)點(diǎn)①一個(gè)窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。②“數(shù)學(xué)精通吧?”父親的朋友問(wèn)他。③青年羞澀地?fù)u頭。④“歷史、地理怎么樣?”⑤青年還是不好意思地?fù)u頭。⑥“那法律呢?”⑦青年面露紅暈,窘迫地垂下頭。⑧“會(huì)計(jì)怎么樣?”⑨父親的朋友接連發(fā)問(wèn),青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無(wú)所長(zhǎng),連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。⑩“那你先把自己的住址寫下來(lái)吧,我總得幫你找一份事做呀。”青年羞愧地寫下了自己的住址,急忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:“年輕人,你的名字寫得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)?。∧悴辉撝粷M足找一份糊口的工作,把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?!鼻嗄暝趯?duì)方的眼里看到了肯定的答案。?哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我就能把文章寫得好看受到鼓勵(lì)的青年,一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn),興奮得他腳步立刻輕松起來(lái)。?從此,青年勤奮努力,堅(jiān)持寫文章。數(shù)年后,青年寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶曉的法國(guó)著名作家大仲馬。?世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點(diǎn),但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)放大它了,這實(shí)在是人生的遺憾。須知,每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中,都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,哪怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示,也會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
(1)期望——(
)
(2)羞愧——(
)
2.聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)詞的意思。
家喻戶曉:____________
3.閱讀文章第①一⑦段,作者描寫青年和父親朋友的對(duì)話時(shí),主要對(duì)人物進(jìn)行了神態(tài)、______和____方面的描寫,從這些描寫中可以體會(huì)到青年越來(lái)越______。
4.下面對(duì)文章主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.青年時(shí)的大仲馬認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng),父親的朋友指出他的優(yōu)點(diǎn)后,他受到了鼓勵(lì),并放大了自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為了著名作家。B.青年時(shí)的大仲馬窮困潦倒、一無(wú)所長(zhǎng),父親的朋友發(fā)現(xiàn)并放大了他的優(yōu)點(diǎn),最終他成為了著名作家。C.青年時(shí)的大仲馬認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng),父親指出他的優(yōu)點(diǎn)后,他受到鼓勵(lì),并放大了自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為了著名作家。5.下列對(duì)文中畫“
”的句子理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.“金礦”指的是益人潛藏的能量、優(yōu)點(diǎn)、能力。B.只要善于挖掘自己的潛力,就有可能獲得成功。C.只要有一絲優(yōu)點(diǎn)就能成功。D.要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),并加以利用,這樣才會(huì)成功。6.大仲馬從認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng)到成為著名作家,發(fā)生這種變化的原因有哪些?
______________
7.你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?讀完這篇文章后,你會(huì)怎樣放大自己的優(yōu)點(diǎn)呢?
_____________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際
出去玩的時(shí)候,小冰
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