2023-2024學(xué)年江蘇省張家港市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷期末自測模擬提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

我今天zǎochen到校chídào了，被jìngài的劉老師批評?；氐郊遥蠇寉ángqǐshǒubì要揍我，我趕忙說：“媽媽，jūnzǐ動(dòng)口不動(dòng)手的?！倍?、填空題2、填空。

（1）“緣故”的“緣”用音序查字法應(yīng)查字母______；用部首查字法就應(yīng)先查_____部，再查_____畫。字典中的解釋有：①緣分；②因?yàn)?，為了；③原因。在“緣故”中?yīng)取第(

)種解釋。

（2）“老師和父親的教誨讓我永生難忘?！敝小罢d”的讀音是______。3、比一比，再組詞。

冷(

)惜(

)剛(

)粉(

)

憐(

)錯(cuò)(

)鋼(

)粒(

)三、信息匹配4、下面依次填入橫線上的詞語，正確的一項(xiàng)是（

）

已經(jīng)幾天高溫了，小伙伴們來游泳館游泳啦！我休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備和小伙伴們比賽游泳。A．連續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)B．連續(xù)

陸續(xù)

繼續(xù)C．陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)D．陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)四、選擇題5、下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的（

）A．秋高氣爽B．五谷風(fēng)登C．層林盡染D．一葉知秋五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《金色的草地》片段有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開

合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1．你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎？結(jié)合選文，觀察下面的圖片，試著分析一下吧。

草地的顏色：(

)

草地的顏色：(

)

時(shí)間：(

)

時(shí)間：(

)

2．從文中可知，吸引“我”觀察蒲公英花的變化的原因是（

）A．草地的顏色發(fā)生了變化。B．蒲公英的花像手掌。C．“我”和弟弟在草地上玩得很開心。D．“我”要路過草地去釣魚。3．你從選文中的“我”身上學(xué)到了什么？

_______________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀天地。小馬過河馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天,老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點(diǎn)兒事嗎?小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事。”老馬高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬馱起口袋,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢？如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好啊!可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。小馬向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草，小馬嗒嗒嗒跑過去,問道:“牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹚過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能過去?！毙●R聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備蹚過去。突然,從樹上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過河,別過河,你會(huì)淹死的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說:“深得很哩!昨天,我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣,說:“唉!還是回家問問媽媽吧!”小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問他:“怎么回來啦?”小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我…我過不去?！眿寢屨f:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是啊!牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒……沒想過?！眿寢層H切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了?！毙●R跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來“怎么?你不要命啦!”小馬說:“讓我試試吧!”他下了河,小心地蹚到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。1．照樣子,寫一寫。

牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能蹬過去嗎?

__________,請您告訴我,_________,___________________?

2．小馬幫媽媽送_______到磨坊,途中遇到_________,牛伯伯說________,松鼠說______________,最后他跑回了家問媽媽。

3．短文告訴我們一個(gè)什么道理呢?

______________________________________

4．如果你是小馬,你會(huì)跑回家問媽媽嗎?為什么?

______________________________________七、語言表達(dá)8、根據(jù)情境完成練習(xí)。

三年級（2）班的同學(xué)們要去春游啦！應(yīng)該去哪里呢？大家在班會(huì)上討論得真熱鬧。

1．毛豆豆很想去公園。公園里的花兒開了，山上的小草和樹都綠了，還有許多人劃船、放風(fēng)箏……于是他說：“______”（

）A．我要去公園，咱們就去公園吧！B．公園最好了，你們聽我的保準(zhǔn)沒錯(cuò)！C．我建議去公園。公園里的花兒很漂亮，我們可以拍很多好看的照片。大家還可以一起劃船、爬山、放風(fēng)箏，多有趣?。?．貝貝想去游樂場，沒等毛豆豆說完，就大聲喊起來：“去公園多沒意思！還是游樂場好玩兒，我最喜歡坐過山車和海盜船了！”

你覺得貝貝的做法對嗎？試著勸一勸貝貝？

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3．如果你是班級的一員，你同意毛豆豆還是貝貝的建議？為什么？說一說你的觀點(diǎn)。

________________________________________八、想象作文9、作文。

請你發(fā)揮想象