2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)喀什市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷期末提升試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

yán

liào

xiān

zǐ

fēng

shōu

zhēng

chǎo

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、查字典填空。

“辭”用部首查字法先查部首,再查畫。用音序查字法先查音序,再查音節(jié)。在字典中的解釋有:①告別;②不接受,請求離去;③解雇;④語言,特指有組織的語言、文字;⑤古典文學(xué)的一種體裁。下面的“辭”是什么意思呢?請選擇。

(1)這是他寫的一份辭職信。()

(2)這句子的修辭真妙啊!()

(3)朝辭白帝彩云間。()

(4)他被老板辭退了。()3、給帶下列形近字組詞。

促(

)

深(

)

異(

)

逢(

)

捉(

)

探(

)

導(dǎo)(

)

蜂(

)三、信息匹配4、選詞填空。

連續(xù)

陸續(xù)

（1）我軍的傷員(

)從火線上抬下來。

一棵

一顆

（2）秋的聲音在每(

)飽滿的谷粒里。

居然

果然

（3）沒有想到我的繪畫作品(

)得了學(xué)校評比一等獎。

因為……所以……

雖然……但是……

（4）(

)列寧沒有問小男孩，(

)他知道小男孩是誠實的。四、選擇題5、下面每一小題中，都有一項含有錯別字，找出來，將序號寫在相應(yīng)的括號里，并在橫線上寫上正確的詞語。

（1）A．湊錢

B．吹佛

C．圓形

D．翩翩起舞()_____

（2）A．楊莓

B．廣泛

C．加減

D．爛漫無比()_____

（3）A．融化

B．優(yōu)慧

C．蘆芽

D．波光粼粼()_____

（4）A．飛燕

B．崇高

C．溪流

D．光采奪目()_____五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．解釋文中加點的詞。

（1）兔走觸株(

)

（2）因釋其耒而守株(

)

（3）冀復(fù)得兔(

)

（4）而身為宋國笑(

)

2．用你自己的話說一說文中畫線句子的意思。

____________________。

3．為什么宋人不會再得到兔子了？

______________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀父子騎驢①有一對父子做完生意，牽著一頭毛驢從城里回來。②他們走著走著，迎面來了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢，便說：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗?！雹鄹赣H聽了，心想老先生說得對，于是便叫兒子騎上毛驢，自己在前頭拉著毛驢走。④走了一會兒，迎面來了一位老太太，看見兒子騎在毛驢上，說：“現(xiàn)在的孩子真是不孝?。∽约候T在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路?！雹莞赣H一聽，覺得老太太的話有道理，便叫兒子下來，自己騎上毛驢。⑥誰知道，這時迎面來了一位年輕母親，抱著一個出生不久的小孩。她大聲地說：“看啦！世界上竟然有這樣狠心的父親，讓兒子走路，自己卻坐在驢背上享福。”⑦父親聽了，感到這人說的話也不錯，于是便要兒子一起騎上毛驢。⑧他們剛騎上去，迎面來了一群小孩，對著父子二人指指點點地說：“看啦！這兩個人真狠心，竟然一起騎在這小小的毛驢上，毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了！”⑨父親聽了，連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想：今天的事，怎么左也不對，右也不對，到底該怎么做呢？⑩最后父親下定決心說：“我們應(yīng)該有自己的主見，就照原來的做，還是牽著驢子走，誰累了就騎上去休息一下。”兒子點了點頭，父子二人快快樂樂地回家去了。1．本文主要講了一件什么事?請用簡潔的語言概括。

___________________________

2．父子二人回家的路上都遇到了哪些人呢？

_________________________

3．聯(lián)系上下文，體會人物說話的語氣，在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

(1)他看見父子二人牽著毛驢時，便(

)說：“世界上竟然有這么笨的人，放著好好的驢子不騎，累得一頭汗?！?/p>

(2)迎面來了一位老太太，看見兒子騎在驢子上，(

)說：“現(xiàn)在的孩子真是不孝?。∽约候T在驢背上，卻讓爸爸頂著大太陽走路?！?/p>

4．讀了這個故事，你明白了什么道理？

____________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

鐵罐曾經(jīng)那樣地看不起陶罐，嘲笑它，譏諷它，可是當(dāng)人們在土堆里找到陶罐的時候，陶罐最先想到的卻是它的鐵罐兄弟。如果鐵罐仍然存在，它會和陶罐說些什么呢？抓住鐵罐和陶罐的神態(tài)、語言，設(shè)計一段對話，寫下來。

鐵罐________地說：“__________________________________________________”

陶罐________地說：“__________________________________________________”八、想象作文9、童話故事是多么神奇??！我們也來編寫一個童話故事吧！

小豬佩奇

羊村

毒蘋果

愛吃奶酪的小螞蟻

菲夢少女

恐龍

請從上面的詞語中選擇3個以上的詞語編寫一個有趣的