2023-2024學(xué)年吉林省臨江市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末自測模擬測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我能根據(jù)語境看拼音寫詞語。

本學(xué)期，跟隨作家生花的妙筆，我們感受到了草原上蒙古人民的熱情lǐmào(

)；我們仿佛聽到了狼牙山五壯士壯烈háomài(

)的口號；我們沉浸在新中國誕生時，那莊嚴(yán)的xuāngào(

)聲中；我們táozuì(

)在高山流水的知音情誼里；我們明白了地球母親的kāngkǎi(

)無私！二、選擇題2、下列字音有誤的是哪一項（

）A．蒼穹（gōng）

孕（yùn）育B．冠冕（miǎn）

搖曳（yè）C．婆娑（suō）

墜（zhuì）落D．綠茵（yīn）

凝（níng）視3、下列選項中，表述正確的一項是（

）A．《童年》的作者還寫過《在人間》《愛的教育》《復(fù)活》。B．五彩指“黃、青、赤、白、紫”。C．《蘭亭集序》出自歐陽詢之手。D．“高山流水”這個成語出自《伯牙鼓琴》，比喻知音難遇或樂曲高妙。4、下列詞語的書寫完全正確的一組是（

）A．眨眼奈何點然間斷B．浪慢熱情王候染缸C．猜想筷子資格

分外5、下列對人物的描寫中，屬于間接揭露敵人丑惡嘴臉或殘暴本性的一項是（

）A．扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。（《小英雄雨來》）B．猩猩挑起了眉梢，玩味了一會兒，只好說：“真有點仙風(fēng)道骨!”（《紅巖》）C．我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（《十六年前的回憶》）D．從一座橋上，突然噴出幾條火舌，封鎖了我軍前進的道路。（《董存瑞舍身炸暗堡》）三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。

譜(

)

錦(

)

伶(

)

墜(

)

普(

)

綿(

)

玲(

)

墮(

)7、請寫出你所積累的有關(guān)珍惜時間的名言警句或詩句。

_____________________8、按要求改寫“我們的民族是一個偉大、堅強的民族”這個句子。

改為感嘆句____________________

改為反問句____________________9、閱讀文段，回答問題。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動，直到犧牲前的最后一息，都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。1．為什么邱少云能像千斤巨石，在烈火中紋絲不動？結(jié)合課文內(nèi)容，想象他當(dāng)時的內(nèi)心活動。

_______________________________

2．“我”開始稱邱少云是個“年輕的戰(zhàn)士”，后來稱他是個“偉大的戰(zhàn)士”。為什么會有這樣的變化？在“我”心中，邱少云是怎樣一位偉大的戰(zhàn)士？

_____________________________。10、閱讀短文。有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物。”一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還（A）地問：“孩子，你哭什么？”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯了！其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的（B），你應(yīng)該珍惜才對！”“那——我怎么會不知道？”孩子驚奇地問。老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”孩子聽著，眼睛忽地一亮。老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你

。這些，難道還不夠嗎？”孩子聽著，陷入了深思。老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿（C）的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界吧！”1．給短文擬個題目寫在右面的橫線上。__________

2．發(fā)揮你的想象，在文中橫線上補充完整句子。

3．聯(lián)系上下文，在文中A、B、C處選擇適當(dāng)?shù)脑~語寫在下面括號里。

A(

)

B(

)

C(

)

4．本文主要寫了一件什么事？

_____________________________

5．閱讀完短文，你有什么感受？請把感想寫在下面橫線上。

______________________________11、提出交際要求。

1．說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。模擬與媽媽交流的過程。說說媽媽最有可能支持誰(

)

A．莎莎：媽媽，動物是人類的朋友，可我一個好朋友也沒有。我看見鄰居家養(yǎng)了一只小狗，挺可愛的。我們也養(yǎng)一只，好嗎？我會好好照顧它，不讓它把家里弄臟的。

B．佳佳：媽媽，您知道，狗對主人最忠誠，能幫主人看家。養(yǎng)了狗，我們家就有“守護神”了。我想養(yǎng)一只高大兇猛的狼狗，嚇跑小偷。

2．如果媽媽擔(dān)心養(yǎng)狗會影響你的學(xué)習(xí)或把家里弄臟，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對呢？

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