有關(guān)初中生活的作文匯編四篇

第頁有關(guān)初中生活的作文匯編四篇初中生活的作文篇1

告辭了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)間，我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門檻，起先了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的幻想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們在黑板上寫的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈愛的啟蒙老師。我看到了這寬敞的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我須要幫忙事，他們都身伸出救濟(jì)之手來幫忙我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟識(shí)。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人厭惡的符號(hào)“叉”時(shí)，聽到老師指責(zé)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成果告知父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨，作業(yè)；試卷漸漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一成天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o比的快樂，使我的生活更充溢動(dòng)人開心……

千言萬語，僅有一句話：我愛我的初一生活！

初中生活的作文篇2

時(shí)間過得太快啦，一個(gè)暑假好像才剛剛起先，現(xiàn)在，這個(gè)暑假卻即將結(jié)束。隨著暑假的終止，我也要迎來自己人生當(dāng)中的第一次“改革”，因?yàn)?，我已?jīng)從小學(xué)校內(nèi)里走出，要邁進(jìn)初中校內(nèi)了。

有時(shí)候，我會(huì)艷羨一些同學(xué)，因?yàn)樗麄冞€能夠以同學(xué)、校友的身份來到另外的一所學(xué)校。而我，有可能會(huì)孤零零的一個(gè)人去起先我的初中生活，到了新環(huán)境，還要重新結(jié)識(shí)新?lián)从?。這一切來得太快了，我還沒有從小孩子的夢境中醒來，也還沒有做好任何的打算，也只能始終往前走，而無法回頭。

雖說舍不得六年的小學(xué)時(shí)間，但過去的終將會(huì)成為回憶，再怎么挽留也挽留不了。以一個(gè)良好的心態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)，這才是實(shí)實(shí)在在的。是啊，一旦上了初中，任務(wù)肯定會(huì)比小學(xué)的時(shí)候重了很多，但是，假如將初中的學(xué)習(xí)生涯看做是小學(xué)階段的翻版，心情就會(huì)輕松很多。

以前，總是認(rèn)為自己恒久不會(huì)長大，而現(xiàn)在，卻又輪到自己要面臨人生的第一次新改變?？赡軇偲鹣葧?huì)不適應(yīng)，可又有哪些人是一起先就能夠適應(yīng)的呢?一切都只能順其自然，靜觀其變，因?yàn)?，將來的事誰也料不到，我們也沒有太多的心思放在預(yù)料將來上，踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步，將來才不會(huì)摔倒。

還有幾天，我就要告辭小學(xué)時(shí)間，迎來初中生活了，我既驚慌又有點(diǎn)興奮，既擔(dān)憂又懷有一點(diǎn)期盼，但愿我的初中生活是多姿多彩的，但愿我的初中生活是我一生當(dāng)中最難忘的!

初中生活的作文篇3

陽光顧名思義就是光明的將來。我和全部正在上學(xué)階段的中高的學(xué)生一樣都是90后。有些人認(rèn)為90后是“腦殘”和“非主流”，但我并不這么認(rèn)為，90后是中國將來幾十年間發(fā)展的動(dòng)力，關(guān)系著祖國的將來和發(fā)展趨勢，90后是一注簇新的動(dòng)力水源。

因?yàn)樽鎳M(jìn)行宏大的民族復(fù)興安排，建設(shè)中國特色主義道路，所以為了謀求發(fā)展須要解決最根本的問題。各國之間教化的競爭確定著國立，科技的成敗。從五年前實(shí)行“九年免費(fèi)義務(wù)教化”這個(gè)政策以來，90后都被稱為華蜜的一代。

而被稱為華蜜的一代的90后卻被罵的如此殘的緣由是一個(gè)很重要的問題。

有人認(rèn)為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報(bào)，大頭貼。但這并不能說明90后是一個(gè)腦殘時(shí)代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術(shù)，因?yàn)檫@種藝術(shù)很受人們的推崇，他是另一種藝術(shù)的結(jié)晶。非主流文化代表著90后活躍的性格和特征，他沒有想象中的那么無聊。

90后代表著將來的祖國。必需引導(dǎo)著祖國的經(jīng)濟(jì)，文化，政治的主流潮流。而他們在文化方面創(chuàng)建了非主流。非主流這種藝術(shù)很受期盼。他闡述著心情陰晴雷雨，生活的美妙憧憬。或許我們對這些藝術(shù)存在著偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住不放，就會(huì)被世人所誤會(huì)了。

90后不是腦殘，是因?yàn)槲覀兩钤陉柟獾纳钪?，更有精力來發(fā)揮我們的創(chuàng)建力，來表達(dá)我們心中的另一個(gè)世界

初中生活的作文篇4

每個(gè)人的初中生活就像一本書，這本書雖然對于我們的人生是微薄的，但它卻是我們?nèi)松凶罹?，最絢麗的時(shí)間。成長中遇到的喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣，便是這本書永恒不變的話題?，F(xiàn)在翻看起這只屬于我的記憶，感受它帶給我的熟識(shí)，親情，友情，歡樂。

青澀的初一

剛剛進(jìn)入初中，感覺一切都是那么新穎 。對于新穎 的一切，學(xué)習(xí)可是最重要的。但對于熟識(shí)的英語科，卻高掛起了“紅燈籠”，這對我來說是難過的，捫心自問：莫非我們男孩子真不如女孩子的英語學(xué)得好嗎？莫非憑我的實(shí)力不能學(xué)好英語嗎？那幾日，從我悶悶不樂的表情中，父親覺察到了我的不對。他沒有多問，他平常就是一個(gè)多話的人，他只給我?guī)拙浼?lì)，也正因?yàn)樗?，我喀什象從前一樣?生活，不再沉醉與懊喪之中，而是英勇直面挫折，正如“花謝了，有再開的時(shí)候，草枯了，有再發(fā)的時(shí)候啊”。

趣味的初二

初一已過去，新穎 的事物我們都嘗過了，也沒什么好玩的了。初二的到來，無疑徹底地變更了我們的生活。比起以前，我們現(xiàn)在要拘束得多了。以前的我們，經(jīng)常不經(jīng)意地開些無聊的玩笑?，F(xiàn)在的我們覺得那是低級(jí)枯燥乏味的，就象白開水一樣。上次回家，看了《大灌籃》之后，我便對籃球起先感愛好了。經(jīng)常成天窩在家里看NBA，常常奮戰(zhàn)到半夜，甚至連我自己都覺得這種精神的可敬可佩。

有時(shí)候想想呀，做男生就是好呀，在籃球場上可以盡顯英雄本色?？磦髑?，運(yùn)球，奔跑，跳動(dòng)，投籃，一連串的動(dòng)作是多么的瀟灑，簡直是要多帥就有多帥，準(zhǔn)回羨煞你的眼睛。贏球了，舉臂擁抱，喊個(gè)天昏地暗的；輸了，也可以“英雄般”悲壯地離去。

驚慌的初三

初三了，這是陽光與風(fēng)雪之后的樂章。

仿佛在不經(jīng)意之間，我們就進(jìn)入了初中生活的最終一年，每個(gè)人的心中都充溢了對過去的依戀。我也毫不例外，于是，以往尋常的一件一件小事，在我，在初三學(xué)生眼中都成了亮麗的風(fēng)景。

進(jìn)入初三，讓我知道了初三的驚慌生活?？梢愿爬ǔ山淌摇⑺奚?、廁所三點(diǎn)一線，成了我們生活的主陣地。在這個(gè)陣地上，我們?yōu)榱斯餐闹鞠蚨鴦诼抵?。瞧，我原先為了那很帥氣的小挎包，很明顯地承受不住了我的“珍寶們”的折騰了，現(xiàn)在都用上那