六一兒童主持詞八篇

Word第第頁六一兒童主持詞八篇六一兒童主持詞篇1

〔主持甲〕彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

〔主持乙〕我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋

〔甲〕奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

〔乙〕爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語

〔甲〕爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

〔乙〕老師說，六月的陽光絢爛無比

〔甲〕我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié)

〔乙〕今日，讓我們團聚在秀麗的校內，一起慶祝自己的節(jié)日，

〔合〕共同擁抱秀麗的六月

〔甲〕"歡樂童心，暢想六一"兒童節(jié)如今開頭

〔乙〕首先讓我們以強烈的掌聲歡迎校進步行節(jié)日致辭

〔甲〕從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

〔乙〕早日帶上艷麗的紅領巾，和少先隊員一個樣

〔甲〕今日，在這快樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

〔乙〕讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示慶賀。

〔甲〕〔新隊員站好以后〕下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

〔乙〕對于今日即將入隊的同學來說，今日是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿，

〔甲〕我提議，讓我們全部的隊員們一起以強烈的掌聲向他們表示誠心的慶賀。

〔甲〕下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

〔乙〕請大隊長帶著新隊員宣誓。

〔甲〕下面請大隊輔導員講話。

〔乙〕入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

〔甲〕我覺得能成為一名少先隊員真是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

〔乙〕確實是這樣。其實今日真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

〔甲〕由于在這一年來，我們學校的確涌現出很多品學兼優(yōu)的同學，并有不少同學在各方面進步也很大。

〔乙〕他們都是我們學習的好典范。接下來就讓我們來熟悉他們。

〔甲〕首先請主任宣布對"三好同學"的表彰確定。

〔乙〕請校領導為"三好同學"頒獎。

〔甲〕下面請宣布對"區(qū)級三好同學"和"區(qū)級優(yōu)秀同學干部"的表彰確定。

〔乙〕請獲獎同學上臺領獎。

〔甲〕接下來請同學代表講話。

〔甲〕童年是一支歌，跳動著奇妙的音符

〔乙〕童年是一首詩，布滿了幻想和向往

〔甲〕童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

〔乙〕童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

六一兒童主持詞篇2

甲：敬重的各位領導、各位老師。

乙：友愛的同學們、伴侶們。

丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

合：大家好！

甲：送去五月的芳香。

乙：迎來六月的陽光。

丙：我們的心像怒放的花朵。

合：蕩起一片快樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支美好的歌。

合：小伴侶們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。

合：＂六一＂兒童節(jié)！

甲：在各級領導的關懷和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們最終迎來了xx學校第十屆藝術節(jié)暨六一慶?；顒?。

乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術節(jié)的各位領導和嘉賓，讓我們以強烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：下面介紹本屆藝術節(jié)的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術節(jié)的書畫競賽活動。最終將對本屆藝術節(jié)的優(yōu)勝者進行表彰。

乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌?！踩w起立，少先隊員敬禮！禮畢〕。

甲：其次項：請校長宣布本屆藝術節(jié)開幕。

乙：第三項：請主任講話。

丙：第四項：領導講話

甲：第五項：請輔導員代表老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。

乙：第六項：請新少先隊代表講話。

甲：盼望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光榮！

乙：橋頭學校第十屆藝術節(jié)暨六一文藝匯演如今開頭！

在此，先讓我為大家介紹擔當這次競賽的評委。請大家歡迎。

生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們美好地閃亮在老師的身邊。

生3、今日我們的紅領巾特殊艷麗，我們的衣裳非常美麗，校內到處花兒開放。

合：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲。

合：感謝你們，爸爸媽媽！〔鞠躬〕感謝你們，辛勤的老師！〔鞠躬〕

生1：今日大家團聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

生2、今日在這歡樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美妙的時間。

生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負！下面請觀賞擺手舞，請做好預備。

生4：送走金色的五月，我們迎來了＂六一＂兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個陽光絢爛的日子里，在這個興奮人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請觀賞詩朗誦《慶祝六一》，請做好預備。

乙：今日，我們的紅領巾特殊艷麗，我們的衣裳非常美麗，今日的校內到處鮮花開放。伴著花的芳香，讓我們放聲唱歌，請觀賞舞蹈《歡樂的節(jié)日》。請做好預備。

甲：在父母愛心的培育下，我們美好的成長；在老師細心的呵護下，我們歡樂的翱翔。請觀賞舞蹈《愛心珍寶》。

乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了寒冷的包裹，萌動了；花瓣啟開羞怯的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請觀賞舞蹈《春曉》。

甲：跳動的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展現青春的魅力。請觀賞現代舞《我的答鈴》。

乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們肯定沒有聽說過種太陽吧！下面請觀賞舞蹈《種太陽》。

甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水，橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請觀賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

乙：歡樂的兒童節(jié)，我們盡情把唱歌，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多美麗。請觀賞舞蹈《鈴兒響叮當》。

乙：T形舞臺給我們帶來了很多的秀麗與驚喜，向我們展現著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺，但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場。

甲：友愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁著您——我的媽媽，真誠的說聲，我愛您！讓我們用歌聲詮釋宏大的母愛吧！請聽獨唱《媽媽格桑娜》。

乙：一群天真可愛的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請觀賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請做好預備。

甲：雪災、地震，一次又一次地考驗著中國人民。災難，讓我們感受到了我們有一個強大的祖國！更讓我們真實的感受到來自全世界的人間大愛，北京奧運會的接近，讓祖國成為世界矚目的焦點，我們真心的召喚全世界的伴侶歡迎來北京。請觀賞舞蹈《人類是一家》。

乙：在父母身邊，我們有平安感；在老師身邊，我們有平安感；在大災大難面前，我們同樣有平安感，由于我們有一個宏大的祖國。請觀賞舞蹈《平安感》。

甲：太陽出來月亮回家了嗎？星星出來太陽去哪里啦？童年，總是布滿奇怪???與幻想。下面請觀賞舞蹈——《吉利三寶》。

乙：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著艷羨他，還有比他更牛的.！信不？不信？請看我們的二人轉小品《傻子小段》。來點掌聲……

甲：在這個世界上，處處都有驚喜，處處都有幸運。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運伴隨著我們在座的每一位。請觀賞舞蹈《幸運星》。

甲：有人說，笑容滿面是歡樂的向征。

乙：有人說，家和萬事興是歡樂。

甲：有人說，有了錢就歡樂。究竟什么才是歡樂，歡樂是什么呢？

乙：讓我們去感受一群天真爛漫的小伴侶給我們帶來的歡樂，請觀賞舞蹈《歡樂的童年》。

甲：下面請觀賞樂器合奏《小白楊》。

甲：從竹林深處走來一群秀麗的姑娘。請觀賞傣族舞《卜少與卜帽》

乙：在我們學校，有一只百靈。她的歌聲美麗悅耳，動聽迷人。在這歡樂、美好的日子里，她要為我們放聲唱歌。請觀賞獨唱《小荷花回老家》。

乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又秀麗。我們用浪漫的歌聲，美麗的舞姿來贊美我們的童年。請觀賞舞蹈《睫毛彎彎》。

甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，悅耳的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請觀賞舞蹈《歡樂的土家娃》

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

丙：托起幻想，

合：讓她閃亮在將來的天宇。

丙：踏響大地，

合：讓童心乘著春風飛行。

甲：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

乙：童年的嬉戲永久難忘。

丙：童年的歌聲多么悅耳。

合：童年的生活最最美好。

甲：我們愿用稚嫩的小手

合：去描繪絢爛的明天！

甲：用美麗的舞姿、歡快的旋律

合：去向往美妙的將來！

乙：xx學校慶＂六一＂文藝匯演到此結束

甲：最終祝大家：

合：身體健康！學習進步！每天歡樂！

六一兒童主持詞篇3

女：敬重的各位領導、各位老師，各位來賓

男：友愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片快樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支美好的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂?。

女：在這快樂的日子里，

男：讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂！

女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：其次項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關心和厚愛。

男：下面有請王英鎮(zhèn)關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，進行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊重而又神圣的時刻吧！

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式如今開頭。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志〔少先隊代表為新隊員打紅領巾〕

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

女：今日，暖和的陽光，迷人的花香

男：今日，我們心情澎湃，放聲唱歌

合：xx學慶六一文藝演消失在開頭。

1、舞蹈《節(jié)日歡樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比興奮，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今日是個快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面觀賞一班級xx、xx等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日歡樂》。

2、舞蹈《秀麗的金達萊》

女：請看，金達萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五班級xx等同學為我們表演舞蹈《秀麗的金達萊》，請大家觀賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人敬重，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于奉獻大小。

男：說得對！下面有請六班級xx同學、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家觀賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真歡樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小伴侶為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家觀賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四班級xx、xx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家觀賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰創(chuàng)造的嗎？

男：電話是美國人，貝爾創(chuàng)造的。從今根本上轉變了人類的通訊方式。下面請觀賞五班級xx、xx同學為大家表演相聲《打電話》，供大家觀賞。

六一兒童主持詞篇4

敬重的各位家長、各位老師、友愛的小伴侶們：

大家好!

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時間，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋!

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

六月，是一支歌，一支美好的歌。

今日,在這個特殊的日子里,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)的到來!

在演出正式開頭之前，有請園長講話。大家歡迎!

……………

(鳴炮之后)

1、首先請觀賞學前班小伴侶表演的幼兒廣播體操《世界真美妙》!指導老師：段妞莉。

2、喜慶的紅色又將隨著佳節(jié)而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的快樂。下面請觀賞由學前班小伴侶表演的舞蹈《開門紅》。指導老師：韓琳。

3、愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請觀賞中班帶來的兒歌連跳<<愛我你就抱抱我》。指導老師：韓娟。

4、童年是美好而歡樂的，這使得我們的孩子都不想長大了，請觀賞舞蹈《不想長大》。

5、卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去踏浪，金色的沙灘，蔚藍的海水，編織著一個五彩繽紛的夢，讓童心與大海匯成一曲美麗的旋律，請觀賞小班小伴侶帶來的舞蹈《踏浪》。指導老師：王汐。

6、在這里，我們歡歌笑語，在這里，我們走過四季，在這里，我們健壯成長，在這里，我們揚帆遠航。

請觀賞快板：《夸夸咱們幼兒園》。

7、下面請觀賞舞蹈《天使》。指導老師：張新利。

8、一群活潑、可愛的小伙伴迫不及待地要上臺為大家表演了。請觀賞舞蹈《誰不乖》。指導老師：薛蕾蕾。

9、童年是歡樂的，童年是美妙的，多么憧憬和友愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看中班小伴侶為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導老師：韓娟。

10、您知道我們的特色節(jié)目是什么?

——對，就是我們的《時裝模特》表演!那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,有請她們閃亮登場!。

11、將來對于我們可能還有點遠，但是我們如今所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的將來做預備。下面歡迎學前班小伴侶帶來舞蹈《將來與盼望》。指導老師：段妞莉。

12、陽光，灑向蔥蘢的森林。孩子，奔馳著擁抱陽光。請觀賞跳舞《歡樂崇拜》!

13、秀麗的眼睛，彎彎的睫毛，動感的節(jié)奏，甜蜜的歌聲。讓我們一起觀賞《睫毛彎彎》。指導老師：張新利。

14、瞧，一群活潑可愛的北京小妞正向我們走來，請觀賞舞蹈《北京小妞》。指導老師：韓琳。

15、56個民族，頂著金色的太陽。56支花朵，散發(fā)醉人的芳香。手拉手，我們翩翩起舞。心貼心，我們團聚一堂，請觀賞舞蹈《團聚一堂》。指導老師：張新利。

16、蒼茫的天際是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最搖擺，什么樣的歌聲最開懷，請觀賞由全體老師表演的舞蹈《最炫民族風》。

(播放結束音樂，參與演出的小伴侶間續(xù)上臺，與大家揮手再見。)同時主持人：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美妙的童年給我們留下深刻印象，共同祝福每個人都擁有一個美妙的童年!才智島幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!

讓我們——明年六一再相見!

六一兒童主持詞篇5

師：友愛的小伴侶們!

幼：友愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂的一天!

師：今日，在這個特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們尊敬的楊園長為孩子們送上她真誠的祝愿!(楊園長講話)

幼：快樂的六一，美好的時刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂?，我們唱歌今日的美好，唱歌明天的盼望。每個人心里此時都樂開了花請觀賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，如今一起來聽聽!有請__的家長上場!(家長講話)

師：小伴侶，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請觀賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小伴侶，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從學校好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請觀賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多好玩的節(jié)目，我們的小伴侶也忍不住要說兩句了，接下來有請班小伴侶代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都布滿著歡樂與安靜，那是由于有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是歡樂的，我是美好的，下面請觀賞大班男生帶來的《美好的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，究竟拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中開放張張笑臉，觀察了嗎?你我就在花的中間，我們專心呵護著幼小的生命，用情培育著稚嫩的心靈，我們每一位老師正是這個家庭中的一員。請觀賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這歡樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的歡樂，請觀賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請小班寶寶的仿照操13，掌聲歡迎!

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來呈現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：寶寶班的小伴侶是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們在老師的關心下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的盼望，我們是家中的小太陽，我們最喜愛和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩嬉戲了!(講解嬉戲規(guī)章)

嬉戲一：吹泡泡

嬉戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來的一切，加珍惜美妙的六月，由于，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起祝愿錦繡幼兒園的明天更美妙!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相見!

六一兒童主持詞篇6

老師：友愛的孩子們

友和：友愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

Co:大家好

幼兒1:兒歌好聽，兒歌甜，孩子快樂。

老師：愿我們的孩子在歡歌笑語中健康成長。在這個歡樂的日子里，我祝福全部的孩子。

節(jié)日歡樂！

少年2:我們的心像盛開的花朵，搖擺著快樂的海洋

老師：今日，在這個特別的日子里，明日之星幼兒園的全體師生和家長伴侶聚在一起，慶祝兒童節(jié)的到來！這學期，孩子們很久沒進公園了。他們離開了父母的懷抱，加入了大家庭，在短時間內支配了這個節(jié)目。雖然舞蹈動作不是很整齊，表演姿態(tài)也不到位，但孩子們的士氣可嘉，是最好的寶寶，對嗎？

年輕1:老師，我們應當用最美的舞蹈和最甜蜜的歌聲

小二：在我們自己的節(jié)日里感謝爸爸媽媽！感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

老師：可能家長只看到了我們老師的辛苦。其實我們的校長在背后悄悄支持我們。讓我們歡迎我們尊敬的校長來演講。

1.小1:大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展現他們的風格

年輕2:請觀賞大班帶來的舞蹈《動起來》

2.小一：大班的孩子表現真的很好，但是小班的弟弟妹妹們就差不遠了

小二：看，舞臺另一邊，一群小孔雀輕快地走著，為一班帶來的舞蹈《金孔雀》鼓掌

3.年輕1:別看我們年紀小，但我們志向高遠

小二：我們來看看中學二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫珍寶》

4.年輕人1:你知道，今日是歡樂的一天，所以許多人都來看喧鬧。一位老人也來了，帶來了一份神奇的禮物。

少年2:什么事

小一：讓我們請二班的孩子們告知我們。

少年2:請觀賞情景喜劇《拔蘿卜》

5.年輕人1:看到他們可愛的舞蹈真是太棒了。

幼兒2:我們愛好班的孩子們也給他們的節(jié)日增加了氣氛。請觀賞舞蹈

6.年輕1:你覺得我們表現好嗎？(互動)感謝。老師們也認為我們做得很好

少年2:所以他們吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎？

年輕人1:讓我們用最強烈的掌聲邀請他們出去。

7.老師：爸爸愛你，媽媽愛你。今日我們三班的寶寶用一首歌《店舞新》表達對父母的愛。請享用。

8.少年1:故事里的小紅小紅帽今日也出來參與我們的節(jié)目。好像有一個故事要發(fā)生

少年2:請觀賞大班帶來的啞劇《ohmybaby》

9.年輕1:愛我，你會的-年輕2:和我在一起

年輕1:假如你愛我，就吻我。

年輕1:愛我，你會-年輕2:贊美我

少年1:愛我，就——少年2:抱緊我。

少年1:請觀賞舞蹈愛好班的孩子們帶給我們的舞蹈，《新版小紅帽》

10.老師：天空是什么樣的？風是什么顏色的？花是什么味道？一切都可能在你的腦海中得到答案，你知道嬰兒的答案嗎？請看美術愛好班的小伴侶帶給我們的《愛我你就抱抱我》，或許你會找到答案。

11.楊：看，一班的孩子們正在歡快地跳舞！給他們一輪掌聲

12.年輕1。剛剛我們送走了一群可愛的孩子。你看，花兒到了都笑得很快樂。

少年2:讓我們?yōu)槲璧笎酆冒嗟暮⒆觽儙淼奈璧浮睹拦ぷ髌氛埂饭恼?/p>

13.少年1:曾經詩人李白寫過一首《嘻唰唰》。

你2:今日，我們老師跳得很美麗。請享用。

14、年輕1:音樂悠揚，舞蹈美麗

小二，請跟隨二班寶寶的腳步，走進《春花》

15.小1:伴隨著奇妙的歌聲，我們迎來了一群可愛的小天使

你2:請觀賞一班帶來的舞蹈《靜夜思》，用掌聲歡迎他們。

16.老師：古典優(yōu)雅，情侶浪漫，運動健康，時尚魅力，性感泳衣。今日，你目光不錯。在這個舞臺上，你可以看到明日之星的孩子們帶來的《床前明月光》。

17.小一：幼兒園，我家，老師愛我我也愛她。

小二：媽媽離老師近，老師跟媽媽一樣近

少年1:請觀賞大班帶來的舞蹈《天竺少女》

年輕的1:61唱得太好了

小二：六一的舞蹈太美了

友和：今日我們用自己的方式表達內心的歡樂！

小1:我們是出巢的鷹，明天要高飛。

少年2:我們是含苞待放的小花，明天將是五光十色，嫵媚動人

友和：我們的明天肯定會更好！

老師：歡樂的時間總是那么短暫，團聚的日子總是那么動人。明日之星雙語藝術幼兒園六一文藝演出慶祝活動結束。感謝您的參加。讓我們

明年我們還會見面的！

六一兒童主持詞篇7

甲：敬重的各位領導

乙：尊敬的老師們

合：歡樂的小伙伴們，大家上午好

甲：送去五月的芳香

乙：迎來六月的時間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片快樂的海洋

甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香

乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

甲：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，布滿了幻想和向往

乙：六月，是童年的星辰，閃爍在多彩的夜空

甲：六月，讓我們放飛抱負

乙：六月，讓我們齊聲唱歌

甲：在這美妙的日子里，讓我們滿懷感謝的說一聲

乙：感謝你們，工作在一線的老師們

甲：今日我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

乙：今日我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的幻想

甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子

乙：我們將用幻想與彩虹，編織七彩的童年。

合：朱莊子學校慶“六·一”文藝匯演如今開頭

甲：首先讓我們以強烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請觀賞舞蹈《數鴨子》。

乙：歡快強烈的舞蹈過后，有請六班級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多么美好!我們也該以孝心回報父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

乙：剛剛的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請觀賞舞蹈《春天在哪里》。

甲：詩歌是中華民族文學寶庫里的明珠，詩化校內也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌宏大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你驕傲》。

乙：你有千里茫茫的戈壁，你有寬闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富裕，請聽詩歌《我愛你，中國》

甲：剪一段時間緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，秀麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

甲：今日我們團聚一堂,我們的心情無比舒服,唱著悅耳的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請觀賞一班級小伴侶帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我傲慢，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲呼喊發(fā)表在白云藍天，祖國啊，是我們秀麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

乙：民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術的珍寶。下面請觀賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：一首美麗的葫蘆絲獨奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一班級小伴侶。

乙：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的學問?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，培育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》

甲：在這個特殊的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗，莊重的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。

乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的喜愛不改，請觀賞詩歌《祖國頌》。

甲：我們的祖國經受了許很多多的風風雨雨，讓我們共同祝福祖國的明天會更加美妙，繁華富強，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。

甲：在祖國暖和的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍天高，比太陽暖和比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

乙：下面請觀賞舞蹈《傷不起》

甲：假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。

甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永久年輕》。

乙：請聽三句半《學習雷鋒好典范》。

甲：雷鋒叔叔給我們少年伴侶做出了典范，我們要做雷鋒式的好少年，請觀賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲《拔蘿卜》。瞧，他們來了。

甲請觀賞相聲《拇指和食指》。

乙：小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么美麗的歌曲，請聽《歡樂的節(jié)日》。

甲：歡樂的時間總是如此短暫

乙：留在心底的記憶卻可以成為永久

甲：我們是新世紀的兒童

乙：我們是祖國將來的盼望

甲：讓我們專心靈的琴弦

乙：用童年的祝福

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

合：去唱歌美妙的將來，去描繪絢爛的明天

甲：看，雛鷹正在展翅翱翔

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲已經奏響

甲：我們和時代的脈搏一起跳動

乙：我們與祖國同呼吸,共命運

甲：我們將用行動向母校,向祖國媽媽.交上一份杰出的答卷

合：朱莊子學校慶“六·一”文藝匯演到此結束

甲：感謝小演員們的精彩表演

乙：感謝老師們的辛勤付出

合：我們明年“六·一”再見!

六一兒童主持詞篇8

A：敬重的各位領導、老師

B：友愛的家長，同學們

合：大家好！

B：在陽光明媚的今日我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學校首屆校內藝術節(jié)。

A：在學校領導的主動提倡下，學校成為我們健康成長的舞臺。B：在各位老師的辛勤勞動下，學校成為我們歡樂玩耍的樂園。A：校本課程的開設，學習生活變得豐富多彩。

B：宿舍，食堂的改建，我們有了暖和的家園。

A：一切美妙的轉變，讓我們精神飽滿的來迎接希望已久的六月。B：走進六月，傾聽春風的召喚，感受陽光的暖和。A：走進六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，

B：在深深淺淺的夢里，六一是柔軟的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜蜜的，他在同學們熱切的期盼中，欣然赴約。

B：伴著校內藝術節(jié)帶來的，花的芳香，

A：披著校內藝術節(jié)送來的，節(jié)日的盛裝，

AB合：在這快樂花海的日子里，讓我們共同祝福，祝福祖國的明天更美妙！祝?；永录乃拗茖W校明天更美妙！

B：我們花加拉嘎寄宿制學校從今打開了嶄新一頁，請觀賞舞蹈《開門紅》

A：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親賜予的厚愛，。

B：幼小的我們在媽媽的細心呵護下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻預備著第一次翱翔。

A：媽媽是您賜予我們宏大的母愛，讓我們健康的成長。

B：媽媽是您賜予我們美妙的生活，讓我們健壯的成長。

請觀賞獨唱《平凡媽媽》

A：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。

B：這個矗立于世界東方的文明古國—————中國。

A：擁有著豐富多彩的民族文化。

B：各族人民團結一心，共同進步。