部編人教版一年級上冊語文 第4課 四季課前預(yù)習(xí)課件

部編人教版一年級上冊語文第4課四季課前預(yù)習(xí)課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版課前預(yù)習(xí)4四季人教版語文一年級上冊第一步：課前認(rèn)知聽完這首四季童謠，你都知道了什么？和爸爸媽媽說一說。點擊打開視頻春天夏天秋天冬天四季指的是一棵樹的四季生機(jī)勃勃的春天五彩繽紛的夏天碩果累累的秋天白雪皚皚的冬天第二步：讀生字1.自由朗讀課文，用“”圈出要求會認(rèn)的字，用“”標(biāo)出要求會寫的字。2.對照老師的標(biāo)注，檢查是否標(biāo)注清楚了，再把標(biāo)出的生字讀一讀。尖尖說夏天青蛙彎彎頑皮地就是

春天jiānshuōchūnxiàwānjiùdōng冬天de這是一個多音字，另外一個讀音是dì（土地）

píqīngwā讀一讀第三步：趣識漢字有趣的字理

尖字上小下大，表示由大到小是尖。多有趣啊！尖有趣的字源“天”字的甲骨文字形是在人的頭上加了一個圈，表示人頭頂上的空間。金文承續(xù)了甲骨文的字形。到了小篆頭頂上方的圈改成了橫。“天”時，寫法就更加簡潔了。彎彎就是青蛙春天說夏天頑皮冬天尖尖樹葉落了1.讀課文，注意生字的讀音。2.聽范讀，看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第四步：讀課文朗讀視頻第五步：動態(tài)演示伸出你的小手指，一起寫寫這幾個字吧！點擊看筆順部編人教版一年級上冊語文第5課對韻歌第二課時課件教學(xué)課件科目：語文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版對子白云下雨大風(fēng)花鳥蟲子fēngyúnyǔ

duì

huā

niǎo

chóng

復(fù)習(xí)字詞云對雨，雪對風(fēng)。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。人教版語文一年級上冊課件5.對韻歌第二課時學(xué)習(xí)一、二句，體會單字對云對雨，雪對風(fēng)。四種自然現(xiàn)象花對樹，鳥對蟲。植物：花、樹動物：鳥、蟲花還可以對（）草你們發(fā)現(xiàn)了嗎，前兩句話中的對子都是單字對，讓我們拍著小手，把這兩句再讀一遍吧！花對樹，鳥對蟲。云對雨，雪對風(fēng)。讀讀課文,把句子和圖片連一連云對雨，雪對風(fēng)?；▽?，鳥對蟲。第三句話都是雙字對，男生讀前半句，女生對后半句，比一比哪組讀得準(zhǔn)確，讀得美,讀完看一看：對子中描寫的景物有什么特點呢？學(xué)習(xí)最后一句，感悟多字對山清對水秀，柳綠對桃紅。山：清水：秀桃：紅柳：綠清幽的山秀麗的水組詞：山村上山shān山

清

水

秀shānqīngshuǐxiù柳綠桃紅liǔlǜtáohóng說一說：()的桃花，()的柳樹。熟讀成誦，遷移運用填空，并朗讀課文。(

)對雨，雪對(

)?；▽?

)，鳥對(

)。山清對(

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)對桃紅?？磮D背誦根據(jù)提示背誦云對（

），雪對（

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），鳥對（

）。山清對（

），柳綠對（

）。拓展閱讀我們一起跟著音樂拍手讀，找一找第2課《金木水火土》中的單字對吧！一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。親愛的小朋友們，你們會對對子了嗎？快來說一說你對的對子，當(dāng)個對對子的小吧！天對地，雨對風(fēng)。黑對白,綠對紅。春對秋,夏對冬。和風(fēng)對細(xì)雨,綠水對青山。對子白云下雨大風(fēng)花鳥蟲子fēngyúnyǔ

duì

huā

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chóng

復(fù)習(xí)字詞識字賞雪云對雨風(fēng)花鳥.第三豎下端略出頭，豎與豎之間等距筆畫：三組詞：大山山上部首：山山shān結(jié)構(gòu)：獨體中間的豎最長指導(dǎo)書寫豎折的豎最短寫好生字四步走①說一說：說說寫“山”字時要注意什么。②看一看：看看關(guān)鍵筆畫在田字格中的位置。③寫一寫：老師范寫生字“山”，學(xué)生仿寫。④對一對：寫完對照課本檢查，看是否做到正確、美觀。評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識生字規(guī)范書寫生字紙張干凈、書寫正確筆畫到位坐姿端正、執(zhí)筆姿勢正確課堂小結(jié)學(xué)習(xí)本課，你有什么收獲？《對韻歌》共3句。第一、二句是單字對的形式，包羅自然現(xiàn)象“云、雨、雪、風(fēng)”和動植物“花、樹、鳥、蟲”。第三句是雙字對的形式，呈現(xiàn)山清水秀和柳綠桃紅的美麗景色。整篇課文就是一幅美麗的畫卷。當(dāng)堂檢測建議完成