有關(guān)教師節(jié)日記

第頁(yè)有關(guān)教師節(jié)日記有關(guān)老師節(jié)日記1

今日是9月9日，明天就是老師節(jié)了。我很想送些小禮物給李老師，相老師，olive她們。該送些什么呢？我正在冥思苦想，賀卡是肯定要送的，這個(gè)已經(jīng)做好了。

可是我還想送一些其他東西，我想了想，還是做幾朵花吧。但是我今日太累了，實(shí)在做不動(dòng)了。祝老師們節(jié)日歡樂(lè)，我先睡了。

有關(guān)老師節(jié)日記2

今日，我自己一個(gè)人在家里，因?yàn)榘职謰寢尪既ド习嗔?。今日中午我在家畫了一幅老師?jié)的手抄報(bào)。我畫了秋天的楓樹(shù)，火紅的楓葉隨風(fēng)飄落，在空中飄舞，然后靜靜地化入泥土。

秋天是收獲的季節(jié)，辛勤的老師無(wú)私地奉獻(xiàn)也收獲了回報(bào)。又是一年的九月，在這特別的季節(jié)，特別的日子，我祝福天下全部的老師節(jié)日歡樂(lè)，老師，您辛苦了！

有關(guān)老師節(jié)日記3

20xxx月x日天氣晴

老師節(jié)到了，在這一天里老師最終露出了最絢麗笑臉。在這一天，同學(xué)們紛紛來(lái)到老師面前，送出最真誠(chéng)的祝愿。

回憶過(guò)去，最辛苦的還是老師，是老師帶領(lǐng)我們走出逆境。一遇到不懂的地方，老師總會(huì)態(tài)度溫和的說(shuō)明題目，題目錯(cuò)了，老師總會(huì)微笑的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改就行了，我們不乖的時(shí)候老師會(huì)肅穆一點(diǎn)，可是我知道老師也不希望生氣也想心平氣和的指導(dǎo)我們。老師都是為了我們著想，我們真的應(yīng)當(dāng)懂事一點(diǎn)，讓老師省心一點(diǎn)。

老師！尊敬的老師！好想對(duì)你們說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，最終我想對(duì)您說(shuō)發(fā)自內(nèi)心的慶賀：祝您老師節(jié)歡樂(lè)！

有關(guān)老師節(jié)日記4

今日，我們迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。

老師今日我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，您如一位辛勤的園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭，燃燒自己，而照亮別人。老師，您又想照看我們的爸爸媽媽，每天，我們?cè)谀膽驯е腥A蜜成長(zhǎng)。晚上時(shí)，您還在辛苦的為我們批改作業(yè)，這時(shí)，晚風(fēng)靜靜提示您：早些睡吧。早晨，您起得很早，這時(shí)，路旁的野花輕輕的囑咐您：再睡一會(huì)吧。

有關(guān)老師節(jié)日記5

今日是老師節(jié)，我提前給老師們打算了手繪賀卡和手工紙卷花。雖然我用了很長(zhǎng)時(shí)間才打算好這些“禮物”，但我仍舊很快樂(lè)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋焸兿矏?ài)我的這些祝愿和心愿，希望能夠給他們帶來(lái)歡樂(lè)。

早上上課前，我們都聚集在藝體館，王老師讓每一個(gè)小摯友都去抱抱我們敬愛(ài)的老師：李老師，相老師，陸老師……，并向他們說(shuō)聲：老師，節(jié)日歡樂(lè)。老師們都很感動(dòng)，還有一個(gè)女生感動(dòng)得留下了眼淚。這時(shí)候，我感到好暖和。探究課上，我同樣向老師們送去了祝愿。

回到家里，我用媽媽的手機(jī)向幼兒園的老師送去了祝愿，希望她們節(jié)日歡樂(lè)。

老師們辛苦啦。

有關(guān)老師節(jié)日記6

今日是老師節(jié)，是老師們每年一次的節(jié)日，在今日我要送給我敬愛(ài)的各位老師們最真誠(chéng)的祝愿，還有我親自制作的賀卡，希望老師們節(jié)日歡樂(lè)，工作順當(dāng)。

走進(jìn)校門，我向尊敬的老師敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.禮，表達(dá)我心中的敬重和感恩，老師快樂(lè)的笑了，叮囑我要接著努力，我心里覺(jué)得甜甜的。

見(jiàn)到每天陪伴我們的班主任李老師，我覺(jué)得她很辛苦，每天要管理我們，教我們學(xué)問(wèn)，教化我們做人，我想說(shuō)聲：老師老師，感謝您！

老師節(jié)的下午我們放了半天假，我要仔細(xì)的書寫全部作業(yè)，獻(xiàn)給老師一份整齊仔細(xì)的作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝師恩。

有關(guān)老師節(jié)日記7

XX年09月10日星期四天氣：晴

老師是可愛(ài)的！老師是漂亮的！老師是我們這些剛學(xué)會(huì)站穩(wěn)腳跟的扶植者，是我們的引路人，是象我們父母一樣交我們做人的父母老師是可敬的。在老師節(jié)來(lái)臨之際，我們應(yīng)深情的向愛(ài)我們的老師說(shuō)一聲∶老師，節(jié)日歡樂(lè)！

有關(guān)老師節(jié)日記8

敬愛(ài)的金老師、王老師，9月10號(hào)是您們的節(jié)日——老師節(jié)，祝您們節(jié)日歡樂(lè)。

感謝您們對(duì)我的關(guān)切和照看，在學(xué)習(xí)中有不懂得問(wèn)題時(shí)，您們總是耐性的、一點(diǎn)一滴的教會(huì)我。是您們教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人……

我再次感謝您們，祝您們節(jié)日歡樂(lè)，身體健康，歡樂(lè)每一天。

有關(guān)老師節(jié)日記9

今日早晨媽媽把我送到校門口，看到了一個(gè)賣花的人，哦，今日是老師節(jié)，可是媽媽沒(méi)帶錢，所以沒(méi)有買，但是我心里想我要給老師說(shuō)“節(jié)日歡樂(lè)?！弊哌M(jìn)校內(nèi)我聽(tīng)到大喇叭正在播放歌曲，我不知道是什么曲子，但是很好聽(tīng)，是漂亮又動(dòng)人的曲子。我就快快的走進(jìn)了校內(nèi)，一進(jìn)教室，我就向老師說(shuō)“早上好?！崩蠋熞哺艺f(shuō)“早上好?！蔽揖突刈蛔讼聛?lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師全都來(lái)了。

因?yàn)槭抢蠋煿?jié)，我們中午就放學(xué)了。

有關(guān)老師節(jié)日記10

今日上美術(shù)課的時(shí)候，朱老師叫我們做一張老師節(jié)賀卡。

我首先用鉛畫紙對(duì)折，畫兩條4厘米長(zhǎng)的線段，用剪刀剪開(kāi)，然后再對(duì)折，從開(kāi)口處把剪掉的地方往外拉，拉出小椅子后就可以在旁邊畫畫，裝飾這張賀卡了。我先在賀卡上畫了大象、貓頭鷹、鴕鳥和飛魚。然后著重剪了羽毛球拍和羽毛球，因?yàn)槲乙奄R卡送給一位喜愛(ài)打羽毛球的老師，羽毛球是他最喜愛(ài)的東西。

雖然我在美術(shù)課上沒(méi)有完成這張賀卡，回家后我最終做好了。我要在老師節(jié)前把賀卡送給老師。

有關(guān)老師節(jié)日記11

今日是老師節(jié)，我親自做了幾個(gè)禮物，給每一個(gè)老師。張老師得了病，身體不好，所以我做了一顆“健康的心”給張老師，祝她身體健康。另一個(gè)張老師很美麗，所以我給她做了一個(gè)指甲油瓶，祝她美麗年輕。英語(yǔ)老師……我問(wèn)尹菲她送老師的東西是什么？她說(shuō)是一朵假花，還有一瓶金油。陶鎮(zhèn)璞送老師的禮物是一把鮮花。劉子涵送老師的禮物是巧克力。

每一份禮物都代表我們對(duì)老師的寵愛(ài)，老師收到了我們的禮物肯定很興奮！

有關(guān)老師節(jié)日記12

今日是9月10日老師節(jié)，老師還在給我們上課，我知道老師教我們學(xué)問(wèn)很辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，敬重老師，上課仔細(xì)聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話。學(xué)習(xí)語(yǔ)文我就會(huì)相識(shí)好多字、今后就能自己讀句子、讀書和背更多的古詩(shī)。今日數(shù)學(xué)課，我在黑板上和同學(xué)一起學(xué)習(xí)寫和讀1-10數(shù)字、念數(shù)學(xué)書上的作業(yè)題目，還學(xué)了一個(gè)新學(xué)問(wèn)——怎樣數(shù)得快？用的就是5，我很興奮。英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)了許多新單詞，有的單詞在課堂上我就記住了讀音和字母，我很歡樂(lè)。

今日也是我第一次得到喜報(bào)最多——6張的一天，我可以進(jìn)明星小屋了。，我很興奮，今后我還要接著努力。

有關(guān)老師節(jié)日記13

今日是老師節(jié)，我提前給老師們打算了手繪賀卡和手工紙卷花。雖然我用了很長(zhǎng)時(shí)間才打算好這些“禮物”，但我仍舊很快樂(lè)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋焸兿矏?ài)我的這些祝愿和心愿，希望能夠給他們帶來(lái)歡樂(lè)。

早上上課前，我們都聚集在藝體館，王老師讓每一個(gè)小摯友都去抱抱我們敬愛(ài)的老師：李老師，相老師，陸老師……，并向他們說(shuō)聲：老師，節(jié)日歡樂(lè)！老師們都很感動(dòng)