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全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日第1頁(yè)/共28頁(yè)1989年5月20日,全國(guó)啟動(dòng)了“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”活動(dòng),至今已29個(gè)春秋。在此基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步促進(jìn)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況和營(yíng)養(yǎng)成份,提高人口健康素質(zhì),中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康促進(jìn)會(huì)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中華慈善總會(huì)、中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)、教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)等決定舉辦中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康節(jié),向社會(huì)各界全面宣傳學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)、食品安全、健康等相關(guān)知識(shí),“把關(guān)心下一代從我做起”變成每位家長(zhǎng)和全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。第2頁(yè)/共28頁(yè)
目前,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況不容樂(lè)觀,雖然膳食熱量供給基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但蛋白質(zhì)供給量偏低,優(yōu)質(zhì)蛋白比例小,鈣、鋅、鐵、維生素A等營(yíng)養(yǎng)素明顯不足。由于膳食中鐵的吸收利用率低,我國(guó)20歲以下人群缺鐵性貧血患病率為6—29%。城市中小學(xué)學(xué)生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊合、晚餐豐富,而實(shí)際上應(yīng)該早餐豐富才對(duì)。學(xué)生膳食中植物源性鐵的比例過(guò)高,鐵的質(zhì)量差、吸收少;學(xué)生鈣攝入不足,僅為有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的40.6%,這與學(xué)生膳食中奶制品、豆類(lèi)消費(fèi)量偏低有關(guān)。值得一提的是,目前中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、飲食不重視,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)狀況不如小學(xué)生;城市學(xué)生因生活水平高,學(xué)生偏食嚴(yán)重,多吃高熱量的巧克力、餅子等,同時(shí)缺乏體育運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉,而農(nóng)村孩子不偏食,且活動(dòng)量較大,故城市孩子普遍營(yíng)養(yǎng)狀況不如農(nóng)村孩子。第3頁(yè)/共28頁(yè)
隨著生活水平的提高,中小學(xué)學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛(ài)吃主食的習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良者日益增多。再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力很大,這就容易患上貧血等疾病。第4頁(yè)/共28頁(yè)
另外,由于很多學(xué)生和家長(zhǎng)缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動(dòng)量不足,我國(guó)青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,有的地方高達(dá)15,3%。而青少年不良的飲食習(xí)慣和生活方式,為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時(shí)炸彈”。第5頁(yè)/共28頁(yè)我國(guó)中小學(xué)生健康存在五大問(wèn)題第6頁(yè)/共28頁(yè)一、營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖
在中小學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖問(wèn)題同時(shí)并存。在全國(guó)范圍內(nèi),兒童營(yíng)養(yǎng)不良相對(duì)集中在西部,但在北京,6歲至18歲的中小學(xué)生中,營(yíng)養(yǎng)不良的孩子也占到6%至7%。造成這部分青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因是偏食、挑食、吃零食過(guò)多造成的。與營(yíng)養(yǎng)不良相比,更嚴(yán)重的問(wèn)題是肥胖。近兩年肥胖兒的增長(zhǎng)速度驚人,北京的小學(xué)生中肥胖兒占大約15%,這一數(shù)字比10年前翻了一倍。兒童肥胖會(huì)導(dǎo)致成年肥胖,而成年肥胖又可導(dǎo)致高血壓、冠心病、糖尿病等疾病。目前這些疾病已經(jīng)呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。
第7頁(yè)/共28頁(yè)
專(zhuān)家支招:專(zhuān)家提醒家長(zhǎng)和孩子,對(duì)于兒童的肥胖問(wèn)題一定要予以高度關(guān)注。對(duì)于已出現(xiàn)肥胖問(wèn)題的兒童,父母和家庭不能采取簡(jiǎn)單減重的方法,更不能妨礙孩子的生長(zhǎng)發(fā)育,而應(yīng)該在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行飲食控制、運(yùn)動(dòng)治療及行為治療等三方面的綜合配合及科學(xué)的治療。
第8頁(yè)/共28頁(yè)二、是近視
1999年,我國(guó)中小學(xué)生中近視患病居世界第二位,僅次于日本。在城市中,近視患病率居高不下,而且還在繼續(xù)增長(zhǎng),農(nóng)村則明顯上升。課業(yè)負(fù)擔(dān)重、用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)是造成青少年近視的主要原因。從而導(dǎo)致近視的發(fā)生提前了。
第9頁(yè)/共28頁(yè)
專(zhuān)家支招:過(guò)去防止近視的重點(diǎn)放在9歲以后,現(xiàn)在家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)在孩子幼兒園和小學(xué)階段就開(kāi)始防范近視。同時(shí),在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)后,家長(zhǎng)應(yīng)注意讓孩子在家中不要用眼過(guò)度,看電視、打游戲機(jī)、看光盤(pán)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)都會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。
第10頁(yè)/共28頁(yè)三、齲齒
我國(guó)中小學(xué)生的齲齒發(fā)病率與世界水平比較并不高,但是有了蛀牙不及時(shí)修補(bǔ)的問(wèn)題突出。有些孩子小小年紀(jì)恒牙就壞掉。有了蛀牙應(yīng)及時(shí)修補(bǔ),即使是乳牙也要修補(bǔ),因?yàn)槿檠廊邕^(guò)多脫落,會(huì)影響恒牙長(zhǎng)出后的排列。齲齒引發(fā)的牙疼會(huì)影響到兒童的正常飲食和消化,蛀牙還會(huì)破壞孩子的咀嚼功能,影響到頜面部的發(fā)育第11頁(yè)/共28頁(yè)四、是貧血
貧血問(wèn)題與大城市孩子營(yíng)養(yǎng)不良總是有相似之處,這種貧血并不是缺乏食物造成的,而與飲食習(xí)慣和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)缺乏有關(guān)。第12頁(yè)/共28頁(yè)
專(zhuān)家支招:有的家長(zhǎng)缺乏一些日常生活的常識(shí),例如,炒菜用鐵鍋就可以無(wú)形中給孩子增加很多鐵;在吃飯前喝橘子汁、吃西紅柿可以促進(jìn)鐵的吸收;而飯后喝茶則不利于鐵的吸收。此外,牛奶、雞蛋中雖含有鐵,但很難吸收,而瘦肉、豬肝中的鐵質(zhì)則容易吸收。了解了這些知識(shí),糾正貧血就很容易做到。第13頁(yè)/共28頁(yè)
五、是心理衛(wèi)生問(wèn)題
目前在中小學(xué)生中存在過(guò)度害羞、膽子小,有暴力傾向、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題,特別是在面臨升學(xué)、就業(yè)、早戀等壓力時(shí)表現(xiàn)突出。專(zhuān)家預(yù)計(jì),今后一段時(shí)間,中小學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生還將呈上升趨勢(shì),因此,社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題充分關(guān)注。另外,專(zhuān)家指出,絕大多數(shù)孩子的心理問(wèn)題是由于家庭教育不當(dāng)造成的。第14頁(yè)/共28頁(yè)
專(zhuān)家支招:在孩子第一次發(fā)脾氣無(wú)理取鬧時(shí),不要輕易遷就他,可以先離開(kāi)一會(huì)兒,但等孩子平靜以后一定要給他講清道理;教給孩子與小朋友相處,分享自己喜歡的玩具;對(duì)孩子的承諾必須兌現(xiàn);對(duì)孩子的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),幫助孩子建立自信心;切記不要對(duì)孩子說(shuō)“笨”、“豬”、“傻”等字眼;對(duì)孩子不要過(guò)度緊張;經(jīng)常和孩子溝通;創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境;教育孩子態(tài)度要一致;注意教育孩子的時(shí)機(jī);凡事不要為孩子大包大攬,對(duì)于自我意識(shí)已經(jīng)萌芽的孩子,一些小事不妨放手讓他自己拿主意,父母可以從旁指點(diǎn),但不可過(guò)于細(xì)致;讓孩子知道自己和家長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù),會(huì)扮演各種社會(huì)角色;學(xué)點(diǎn)心理學(xué),了解孩子的心理特點(diǎn)及常見(jiàn)的心理問(wèn)題;發(fā)現(xiàn)征兆及時(shí)請(qǐng)教心理醫(yī)生。第15頁(yè)/共28頁(yè)
只有一半孩子吃早餐早餐是早上起床后結(jié)束饑餓狀態(tài)的第一次正式用餐。青少年的早餐行為不影響全天能量和營(yíng)養(yǎng)素的攝入,而且對(duì)他們的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)成績(jī)也有影響,長(zhǎng)期下去還會(huì)影響營(yíng)養(yǎng)狀況和生長(zhǎng)發(fā)育。因此,早餐并非是可吃可不吃的,它是良好飲食習(xí)慣必要和重要的組成部分。不要提倡早餐,而且要保證高質(zhì)量的早餐。第16頁(yè)/共28頁(yè)
兒童青少年不吃早餐的現(xiàn)象在世界各國(guó)都很普遍,一日三餐中最常省去不吃的就是早餐。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,南非16至18歲的青少年中,有13%至21%的人不吃早餐;瑞典北部有4%至5%的青少年不吃早餐。全國(guó)少工委、中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)、湖南沐林現(xiàn)代食品有限公司日前在北京、長(zhǎng)沙和杭州3個(gè)城市開(kāi)展了對(duì)我國(guó)中小學(xué)生早餐狀況的調(diào)查。調(diào)查顯示,長(zhǎng)沙學(xué)生每天吃早餐的比例顯著高于北京和杭州。但總體來(lái)看,在我國(guó)青少年中,每天吃早餐的人僅占一半(約57.1%)。第17頁(yè)/共28頁(yè)
不吃早餐會(huì)影響成績(jī)
目前,早餐對(duì)學(xué)生行為表現(xiàn)的影響,主要集中在對(duì)學(xué)生解題的反應(yīng)能力、注意力和短期記憶等方面。有專(zhuān)家對(duì)34名9歲至11歲營(yíng)養(yǎng)良好的兒童進(jìn)行代謝監(jiān)測(cè),研究不吃早餐對(duì)兒童解題能力的影響,發(fā)現(xiàn)吃了早餐的孩子圖形識(shí)別的錯(cuò)誤率低于沒(méi)有吃早餐的孩子,表明不吃早餐對(duì)兒童應(yīng)答的準(zhǔn)確性具有不利影響第18頁(yè)/共28頁(yè)青少年益智健腦有良方
青少年處于身體發(fā)育和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的最佳階段。大多數(shù)父母都希望孩子能夠身體好、學(xué)習(xí)好,將來(lái)能夠在社會(huì)上有所成就,這就需要強(qiáng)健的體魄和聰明的頭腦。青少年益智健腦一方面要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,另一方面在營(yíng)養(yǎng)和飲食上要科學(xué)地搭配。第19頁(yè)/共28頁(yè)
一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1.吃好早餐。一直就有"早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少"的說(shuō)法,但由于早上時(shí)間最為緊張,有的孩子又賴(lài)床,來(lái)不及吃早餐。這樣,對(duì)大腦的損害非常大,因?yàn)椴怀栽绮驮斐扇梭w血糖低下,對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足,而上午又是功課最多的時(shí)候,大腦需要的能量得不到供應(yīng),長(zhǎng)期下去,會(huì)影響功課和大腦的發(fā)育。早餐中鮮牛奶最為適宜,它不僅含有優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。第20頁(yè)/共28頁(yè)
2.保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調(diào)整的階段,睡眠不僅能保持大腦皮層細(xì)胞免于衰竭,使消耗的能量得到補(bǔ)充,大腦皮層的興奮和抑制過(guò)程達(dá)到了新的平衡。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。青少年每天應(yīng)保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。同時(shí)要注意睡覺(jué)時(shí)不要蒙頭,因?yàn)槊深^睡覺(jué)時(shí),隨著棉被內(nèi)二氧化碳濃度的不斷升高,氧氣濃度不斷下降,大腦供氧不足,長(zhǎng)時(shí)間吸進(jìn)污濁的空氣,對(duì)大腦損傷極大。第21頁(yè)/共28頁(yè)
3.飲水充足。水是人體的最主要的組成部分,研究發(fā)現(xiàn),飲水不足是大腦衰老加快的一個(gè)重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水,以保證身體的需要。參加體育鍛煉。不僅可以使骨骼、肌肉強(qiáng)壯發(fā)達(dá),而且能促進(jìn)大腦和各內(nèi)臟器官的發(fā)育。第22頁(yè)/共28頁(yè)
4.不要帶病用腦。在身體欠佳或患各種急性病的時(shí)候,就應(yīng)該休息。這時(shí)如堅(jiān)持學(xué)習(xí)用腦,不僅效率低下,而且容易造成大腦的損傷。第23頁(yè)/共28頁(yè)兒童膳食指南保證吃好早餐;*少吃零食,飲用清淡飲料,控制食糖攝入;*重視戶(hù)外活動(dòng)。第24頁(yè)/共28頁(yè)青少年膳食指南多吃谷類(lèi),供給充足的能量;保證魚(yú)、肉、蛋、奶、豆類(lèi)和蔬菜的攝入;參加體力活動(dòng),避免盲目節(jié)食;
第25頁(yè)/共28頁(yè)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)午餐的十大好處
1、有利于糾正學(xué)生挑食、偏食、少食等不良飲食習(xí)慣。2、由于午餐營(yíng)養(yǎng)供給量滿(mǎn)足了學(xué)生實(shí)際需要量,使學(xué)生有了良好的營(yíng)養(yǎng)攝入,從而得以更好生長(zhǎng)發(fā)育,以充沛精力更好地學(xué)習(xí)。3、提高了學(xué)生進(jìn)餐時(shí)的食欲感和快樂(lè)感,以改掉當(dāng)代"小皇帝",在家吃飯嬌生慣養(yǎng)的通病。4、既可減少營(yíng)養(yǎng)缺乏所致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩所致肥胖等營(yíng)養(yǎng)性疾病,又節(jié)約了伙食費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)。5、學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手分發(fā)飯菜,洗刷碗筷等勞動(dòng),使他們的自理能力得到增強(qiáng)。第26頁(yè)/共28頁(yè)6、既增加了學(xué)生午間活動(dòng)的自由支配時(shí)間,又避免了學(xué)生中午放學(xué)回家適逢交通高峰的不安全因素。7
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