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第1頁共1頁初三語文教師工作總結模板____一年來,本人遵守學校各項規(guī)章制度,熱愛學生,團結同事。努力鉆研業(yè)務知識,虛心向有經(jīng)驗教師請教,通過自己的努力取得了不錯的成績,現(xiàn)總結匯報如下:一、教學方面積極參加教研活動,嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等。二、學生工作作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,下半年我和____老師還協(xié)助____完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環(huán)境,我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。三、學校的其他工作今年學校的一些其他事務我也能保質保量的完成,如學校網(wǎng)站的更新、每次大型質量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我盡量在完成教學工作的同時,把這些工作做好。初三語文教師工作總結模板(二)本學期我擔任初三(____)班和(____)班的語文教學工作,學生面臨升學考試的壓力,在重大責任面前為優(yōu)化語文教學,現(xiàn)將本學期工作總結如下:一、踏實地引領學生復習1、圓滿地完成了個階段的復習任務。依照開學初擬定的教學計劃,五周內完成課本古詩文的復習并進行相關知識點的訓練;三周內完成課本現(xiàn)代文的復習并進行相關知識點的訓練;用四周的時間做模擬習題并對復習中的缺漏進行彌補,最后的九天用于根據(jù)個人實際情況而進行的自由復習。通過師生的共同努力,都已如期完成并頗有成效。2、指導學生尋找學習規(guī)律。在復習課本知識并進行相關知識點的訓練的同時,指導學生尋找規(guī)律,把握技巧,能更好地提高學習效率,更快地提高學習成績。如復習文言文的“使動用法”和“意動用法”?!笆箘印笔侵竸幼餍袨椴皇怯芍髡Z發(fā)出的,而是由主語“使”賓語發(fā)出的,帶有強制性;而“意動”用法是指意念上認為誰怎么樣,帶有主觀性。掌握了這個規(guī)律,就不會混淆詞語的使動、意動的一般用法了。再如名詞作狀語、特殊句式等都有規(guī)律可尋。找到這些規(guī)律,用它來解決問題便可事半功倍。3、提高寫作技巧。和寫作內容相比,寫作技巧雖然只是末與本的關系,但對于初三學生來說,通過兩年多寫作內容的練習,寫作技巧的練習和提高已是勢在必行且能錦上添花之舉。所以,本學期針對學生的寫作現(xiàn)狀,特別注重了以下技巧的練習:(2)擬題技巧。題好一半文,標題是文章的眼睛,擬題好壞舉足輕重。擬提時可用修辭、可加副標題、可直接點題。要讓讀作文的人一見到題目就能心動或眼前一亮。(3)點題技巧??砷_篇點題,總領全文;可中間點題,回應開頭;可結尾點題,深化中心。恰當?shù)攸c題,既顯示作者心中有目標,又能使文章獲得提升。(4)書寫技巧。包括字體大小適中、字跡清楚,顏色以藍色為佳,排列工整,書寫規(guī)范。二、虛心地向同行學習三、真誠地為學生建議經(jīng)過三年的努力,有的學生成績突飛猛進,非常優(yōu)秀;有的原地踏步,只是一般;有的落在了后面卻有特長。面對即將到來的中考,他(她)們該如何選擇高中職業(yè)中專還是一部分學生陷入迷茫。在學校的統(tǒng)一布署下,我和老師們認真領會市里的招生精神,仔細分析學生的學習情況,全面了解學生的家庭狀況后,針對不同的學生真誠地給他(她)們提出了不同的建議:升高中有希望的給予鼓勵,并指出提升方向;升高中沒希望的建議他(她)和家長商量,選一個好專業(yè),學一門好技術;有特長的支持他(她)訓練特長,再提文化課的成績。由于及時地針對地做工作,提建議,使成績不同的學生都找到了努力方向,不僅成績提高很快,學生的情緒也很穩(wěn)定,這一點是很難得的?;仡櫼粚W期的教育教學工作,雖繁忙卻充實,雖辛苦也欣慰,那時因為看到了耕耘以后的希望!以后定當更勤耕耘,以期看到更多、更大希望!初三語文教師工作總結模板(三)時光荏苒,忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠,轉眼一個學期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結,以促進今后能更好的做好教育教學的工作。在政治思想方面,我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策,在行動上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學習請教,從中學習高尚、嚴謹?shù)慕處燂L范。在教育教學方面,我以嚴要求高標準來衡量自己,不斷給自己施壓,主動參加各級各類的教學活動。教學中,針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。同時,認真做好作業(yè)批改和輔

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