河南省鄭州市教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試

河南省鄭州市《教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試《說(shuō)明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.A

BC

D

四人去羽毛球館打球，A每隔

5天去一次，B每隔

11天去一次，C

每隔

17天去一次，D

每隔

29天去一次，5月

18日，四個(gè)人恰好在羽毛球館相遇，則下一次相遇時(shí)間為？（）A．9月

18日B．10

月

14

日C．11

月

14

日D．12月

18日【參考答案】C2.法院因主要證據(jù)不足判決撤銷被訴具體行政行為并判令被告重新作出具體行政行為后，被告以同一事實(shí)與理由作出與原具體行政行為基本相同的具體行政行為，原告向法院提起訴訟的，法院下列哪種做法是正確的?（）A、確認(rèn)被告重新作出的具體行政行為違法B、確認(rèn)被告重新作出的具體行政行為無(wú)效C、判決撤銷該具體行政行為，并判令被告重新作出具體行政行為D、判決撤銷該具體行政行為，并向該行政機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)或者監(jiān)察、人事機(jī)關(guān)提出司法建議【參考答案】D3.在我國(guó)幼兒教育系統(tǒng)中處于核心地位的教育是（）。A、社區(qū)中心的幼兒教育B、流動(dòng)站幼兒教育C、學(xué)前班教育D、幼兒園教育【參考答案】D4.可以作為行政復(fù)議被申請(qǐng)人的是（）。A、區(qū)政府拆除違法建筑辦公室B、區(qū)公安分局C、區(qū)政府法制辦公室D、鎮(zhèn)司法所【參考答案】B5.一口水井，在不滲水的情況下，甲抽水機(jī)用

4小時(shí)可將水抽完，乙抽水機(jī)用

6小時(shí)可將水抽完?，F(xiàn)用甲、

乙兩臺(tái)抽水機(jī)同時(shí)抽水，但由于滲水，結(jié)果用了

3小時(shí)才將水抽完。問(wèn)在滲水的情況下，用乙抽水機(jī)單獨(dú)抽，需幾小時(shí)抽完?（

）A．12小時(shí)B．13

小時(shí)C．14D．15小時(shí)【參考答案】A6.自治區(qū)主席、自治州州長(zhǎng)、自治縣縣長(zhǎng)由（）擔(dān)任。A、實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民B、實(shí)行區(qū)域自治的民族的人民C、少數(shù)民族的公民D、自治地方的各民族公民【參考答案】A7.（）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。A、共青團(tuán)

B、家長(zhǎng)委員會(huì)C、各教研中心D、黨【參考答案】D8.以下是有關(guān)收集證據(jù)的全面性論述，錯(cuò)誤的是（）。A、僅收集能夠證明被告人違法的證據(jù)B、既要收集直接證據(jù)，也要收集間接證據(jù)C、既要收集人證，也要收集物證D、既要收集原始證據(jù)，也要收集傳來(lái)證據(jù)【參考答案】A9.短時(shí)記憶是指（）分鐘以內(nèi)的記憶。A、0.5B、1C、2D、2.5【參考答案】B10.某廣場(chǎng)有一塊面積為

160平方米的路面，用白色、紫色、黑色三種大理石鋪成，每塊大理石的面積是

0.4平方米，其中白色大理石

150塊，紫色大理石

50塊，其余的是黑色大理石，某人在上面行走，他停留在黑色大理石上的概率是多少？（

）。A．14B．25C．13D．16【參考答案】A11.李某對(duì)某市海關(guān)作出的行政處罰決定不服，欲提起行政訴訟。則本案一審應(yīng)屬（）管轄。A、該海關(guān)所在地的基層人民法院B、該市中級(jí)人民法院C、該市高級(jí)人民法院D、該市專門人民法院【參考答案】B12.教師這一教學(xué)過(guò)程中的要素涉及的內(nèi)容沒(méi)有（）。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識(shí)C、教學(xué)風(fēng)格D、教學(xué)手段【參考答案】D13.下列哪一項(xiàng)屬于版頭部分？（）A、簽發(fā)人B、附件說(shuō)明

C、附件D、標(biāo)題【參考答案】A14.下級(jí)機(jī)關(guān)在必要時(shí)向具有隸屬關(guān)系的上一級(jí)和更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)行文，這種行文方式為：（）。A、逐級(jí)行文B、直接行文

C、越級(jí)行文D、多級(jí)行文【參考答案】D15.某工廠原來(lái)每天生產(chǎn)

100個(gè)零件，現(xiàn)在工廠要在

12天內(nèi)生產(chǎn)一批零件，只有每天多生產(chǎn)

10%才能按時(shí)完成工作，第一天和第二天由于部分工人缺勤，每天只生產(chǎn)了

100個(gè)，那么以后

10天平均每天要多生產(chǎn)百分之幾才能按時(shí)完成工作?（

）A．12%B．13%C．14%D．15%【參考答案】A16.我國(guó)的立法體制是指（）。A、立法技術(shù)水平B、立法的規(guī)劃C、立法的分工D、立法權(quán)限的劃分【參考答案】D17.5～6歲兒童已經(jīng)會(huì)用（）來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的感受。A、語(yǔ)言B、動(dòng)作C、修飾詞D、感嘆句【參考答案】A18.甲廠向乙公司去函表示：“我廠生產(chǎn)的‘彩虹’牌襯衣，質(zhì)量上乘，全棉面料，每件

50元，現(xiàn)有

2000余件庫(kù)存，如果貴公司需要，請(qǐng)與我廠聯(lián)系，我廠一律送貨上門。”乙公司回函：“我公司愿向貴廠訂購(gòu)‘彩虹’牌襯衣

1000件，單價(jià)不變，但每件襯衣須附送一個(gè)黑色領(lǐng)結(jié)?！眱芍芎?，乙公司收到甲廠發(fā)來(lái)的

1000件襯衣，但這批襯衣并沒(méi)有附送領(lǐng)結(jié)，于是乙公司拒收，乙公司的拒收行為是否違約?（）A、違約B、不違約C、部分違約D、承諾部分生效，合同成立【參考答案】B19.幼兒期教育活動(dòng)中的主導(dǎo)形式是（）。A、講授B、游戲C、自學(xué)D、參觀【參考答案】B20.某供銷社采購(gòu)員小張買回一批酒精，放在甲、乙兩個(gè)桶里，兩個(gè)桶都未裝滿。如果把甲桶酒精倒入乙桶，乙桶裝滿后，甲桶還剩

10升；如果把乙桶酒精全部倒入甲桶，甲桶還能再盛

20升。已知甲桶容量是乙桶的

25.倍，那么，小張一共買回多少升酒精？（

）A．28B．41C．30D．45【參考答案】C21.某種商品原價(jià)25元，成本為15元，每天可銷售20個(gè)。現(xiàn)在每降價(jià)一元就可以多賣5件，為獲得最大利潤(rùn)，需要按照多少元來(lái)賣？（）A．23B．22C．21D．20【參考答案】B22.集約型增長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是（）。A、生產(chǎn)要素使用質(zhì)量的提高B、生產(chǎn)要素使用效益的提高C、生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合D、以提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為中心【參考答案】D23.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的社會(huì)根源是（）。A、資產(chǎn)階級(jí)的人權(quán)主義B、資產(chǎn)階段的意識(shí)形態(tài)C、壟斷資本主義的經(jīng)濟(jì)政治制度D、經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力【參考答案】C24.李森在一次村委會(huì)選舉中，需

2

的選票才能當(dāng)選，當(dāng)統(tǒng)計(jì)完

3

的選票時(shí)，他得到的選票數(shù)已達(dá)到當(dāng)選票35數(shù)的

3

，它還需要得到剩下選票的幾分之幾才能當(dāng)選?（）4A．

710

B．

811C．

512D．

310【參考答案】C25.在議論中以充分的論據(jù)從正面證明自己論點(diǎn)正確的方法稱之為（

）。A、申論B、策論C、立論D、駁論【參考答案】C26.下列關(guān)于法系的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、英美法系，又稱普通法法系，是以英國(guó)自中世紀(jì)以來(lái)的法律，特別是以它的普通法為基礎(chǔ)而發(fā)展起來(lái)的法律的總稱B、大陸法系，又稱民法法系，是以羅馬法為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的法律的總稱。大陸法系以民法為典型，包括法國(guó)法系和德國(guó)法系C、中華法系又稱“中華體系”，是與羅馬法系、英美法系并列的法系之一，是以周禮、儒學(xué)、唐律為母法發(fā)展起來(lái)的中國(guó)法律體系，以儒家思想為理論基礎(chǔ)，以禮法結(jié)合、德主刑輔為基本特征D、法國(guó)法系是以

1804年《法國(guó)民法典》為藍(lán)本建立的，強(qiáng)調(diào)個(gè)人權(quán)利；德國(guó)法系是以

1896年《德國(guó)民法典》為基礎(chǔ)建立的，強(qiáng)調(diào)社會(huì)利益【參考答案】C27.某餐廳設(shè)有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張，最多可容納332人同時(shí)就餐，問(wèn)該餐廳有幾張10人桌？（）A．2B．4C．6D．8【參考答案】A28.鋼鐵廠某年總產(chǎn)量的

1/6

為型鋼類，1/7

為鋼板類，鋼管類的產(chǎn)量正好是型鋼和鋼板產(chǎn)量之差的

14

倍，而鋼絲的產(chǎn)量正好是鋼管和型鋼產(chǎn)量之和的一半，而其它產(chǎn)品共為

3萬(wàn)噸。問(wèn)該鋼鐵廠當(dāng)年的產(chǎn)量為多少萬(wàn)噸？（

）A．48B．42C．36D．28【參考答案】D29.國(guó)務(wù)院或者經(jīng)國(guó)務(wù)院授權(quán)的省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政處罰權(quán)，但限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由（）行使。A、公安機(jī)關(guān)B、人民檢察院C、人民法院D、司法局【參考答案】A30.有助于傷口痊愈，可制造抗體抵抗傳染病的是（

）。A、維生素

B1

B、維生素

B2

C、維生素

B5

D、維生素

B6【參考答案】C31.行政法規(guī)不可以設(shè)定限制人身自由和（）的強(qiáng)制措施。

A、人身自由B、凍結(jié)存款、匯款C、扣押D、查封【參考答案】B32.將決策附著于官僚體系及其政治運(yùn)作模式的是（）。A、伊斯頓B、阿利森C、西蒙D、林德布羅姆【參考答案】B33.某統(tǒng)計(jì)部門對(duì)某地

1000戶居民的月均收入進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表所示。問(wèn)下列關(guān)于被調(diào)查居民月均收入的算術(shù)平均數(shù)，表述正確的是（）。

A．可能為

1500元B．可能為

3000

元C．不可能為

5000

元D．不可能為

12000元【參考答案】B34.以正方形的

4個(gè)頂點(diǎn)和中心點(diǎn)中的任意三點(diǎn)為頂點(diǎn)可以構(gòu)成幾種面積不等的三角形？（

）A．1B．2C．3D．4【參考答案】B35.根據(jù)《反家庭暴力法》的規(guī)定，人身安全保護(hù)令的有效期不超過(guò)（）。A、六個(gè)月B、三個(gè)月C、五個(gè)月D、一年【參考答案】A36.在

1956年的知識(shí)分子問(wèn)題會(huì)議上，周恩來(lái)對(duì)知識(shí)分子階級(jí)屬性的表述是（）。A、知識(shí)分子是一獨(dú)立的階級(jí)B、知識(shí)分子已經(jīng)是工人階級(jí)的一部分C、知識(shí)分子是勞動(dòng)人民的一部分D、知識(shí)分子依附于工人階級(jí)【參考答案】B37.去年下半年，由中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)等單位組織的全國(guó)報(bào)刊邏輯語(yǔ)言應(yīng)用病例有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)，對(duì)

4種中央級(jí)報(bào)紙和

24種省級(jí)報(bào)紙進(jìn)行檢查。經(jīng)專家認(rèn)定，平均每種報(bào)紙有錯(cuò)

58處。這些錯(cuò)誤有概念不清、判斷失當(dāng)、推理錯(cuò)誤等，如說(shuō)“國(guó)慶節(jié)”是“祖國(guó)的生日”，以為“三甲”就是“前三名”，將“沒(méi)有根據(jù)的傳言”稱作“空穴來(lái)風(fēng)”，以及“近

500多人、減少了兩倍、一直以來(lái)”之類的可笑說(shuō)法層出不窮。這段文字主要說(shuō)明（）。A．作者、編輯等人員的語(yǔ)文修養(yǎng)亟待提高

B．必須高度重視語(yǔ)文與邏輯應(yīng)用問(wèn)題C．報(bào)刊語(yǔ)文與邏輯應(yīng)用中泥沙俱下，魚龍混雜，來(lái)不及消化、整理、規(guī)范D．在語(yǔ)文與邏輯應(yīng)用中要消滅由粗心造成的“硬傷”，減少常識(shí)性錯(cuò)誤【參考答案】B38.學(xué)術(shù)沒(méi)有錢就像藝術(shù)沒(méi)有錢一樣，大概是很難發(fā)展的。馬克思沒(méi)有恩格斯的資助，怕是寫不完《資本論》的——盡管他是天才。杜甫如果不是有當(dāng)著刺史、節(jié)度使，可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武前輩可以投靠，他在成都那些年的生活、創(chuàng)作，都得是另外一副模樣──哪怕是詩(shī)圣。但是，單靠錢也堆不出學(xué)術(shù)，堆不出藝術(shù)。這段文字的主要意思是（）。A．沒(méi)有錢，學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行B．馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助C．錢是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件D．只有錢和沒(méi)有錢一樣，學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展【參考答案】C39.直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量好壞的是（）。A、幼教領(lǐng)導(dǎo)B、幼兒教師C、幼教設(shè)施D、幼兒家長(zhǎng)【參考答案】B40.對(duì)被撤銷的行政機(jī)關(guān)在撤銷前所作出的具體行政行為不服的，向（）的行政機(jī)關(guān)的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議。A、繼續(xù)行使其職權(quán)B、繼續(xù)承擔(dān)其職責(zé)C、做出撤銷決定D、承擔(dān)其義務(wù)【參考答案】A41.行政監(jiān)督的對(duì)象是（）。A、行政相對(duì)方B、行政主體C、國(guó)家行政機(jī)關(guān)D、行政主體及其公務(wù)員【參考答案】A42.

去

過(guò)

幾

次

小

朋

友

的

家

，

就

能

畫

出

具

體

的

路

線

圖

來(lái)

，

認(rèn)

知

發(fā)

展

到

哪

一

階

段

的

兒

童

能

做

到

這

種

程

度

?（）A、感知運(yùn)動(dòng)階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段【參考答案】D43.近年來(lái)，面對(duì)重大安全事故，在“問(wèn)責(zé)制”下，一些主要黨政干部引咎辭職。因此，“問(wèn)責(zé)制”的實(shí)施將促使黨政干部（）。A、嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法B、避免失誤，不犯錯(cuò)誤C、加強(qiáng)對(duì)司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督、管理D、切實(shí)依法履行職責(zé)，全心全意為人民服務(wù)【參考答案】D44.沙眼的主要傳播途徑是（

）。A、空氣傳播B、飲食傳播C、接觸傳播D、蟲媒傳播【參考答案】C45.某集團(tuán)企業(yè)

5個(gè)分公司分別派出

1人去集團(tuán)總部參加培訓(xùn)，培訓(xùn)后再將

5人隨機(jī)分配到這

5個(gè)分公司，每個(gè)分公司只分配

1人。問(wèn)

5個(gè)參加培訓(xùn)的人中，有且僅有

1人在培訓(xùn)后返回原分公司的概率為（

）。A．低于

20%B．在

20%~30%之間C．在

30%~35%之間D．大于

35%【參考答案】D46.不符合科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的基本條件的一組是（）。A、政治體制、經(jīng)濟(jì)體制、科技體制B、政治體制、經(jīng)濟(jì)體制、教育體制C、政治體制、教育體制、管理體制D、科技體制、經(jīng)濟(jì)體制、教育體制【參考答案】C47.某公司非法占用公路堆放建筑材料，交通主管部門對(duì)其做出了行政處罰。在處罰前，交通主管部門向該公司告知了作出處罰決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告之依法享有的權(quán)利。這一做法體現(xiàn)的行政法基本原則是（）。A、合法行政原則B、合理行政原則C、高效便民原則D、程序正當(dāng)原則【參考答案】D48.寄宿制幼兒園幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于（）。A、三小時(shí)B、四小時(shí)C、五小時(shí)D、六小時(shí)【參考答案】A49.“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！庇桑?/p>

）提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【參考答案】C50.《勞動(dòng)合同法》在規(guī)定勞動(dòng)合同要包含勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)合同內(nèi)容等常規(guī)條款外，還強(qiáng)調(diào)必須要把以下哪一項(xiàng)納人條款？（）A、保密義務(wù)B、福利待遇C、職業(yè)危害防護(hù)D、試用期和工作培訓(xùn)【參考答案】C二、多選題51.課堂里主要的人際關(guān)系有（）。

A、對(duì)立與統(tǒng)一B、吸引與排斥C、積極與消極D、合作與競(jìng)爭(zhēng)E、主體與客體【參考答案】BD52.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A、強(qiáng)化B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE53.德國(guó)思想家雅斯貝爾斯認(rèn)為“所謂教育，不過(guò)是人對(duì)人的主體間靈肉交流活動(dòng)，包括（）。A、知識(shí)內(nèi)容的傳授B、身體素質(zhì)的鍛煉C、意志行為的規(guī)范D、生命內(nèi)涵的領(lǐng)悟E、道德品質(zhì)的培養(yǎng)【參考答案】ACD54.現(xiàn)代教育的科學(xué)性指的是（）。A、實(shí)施精英教育B、強(qiáng)調(diào)價(jià)值取向的社會(huì)和個(gè)體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進(jìn)行科學(xué)教育E、依靠教育科學(xué)的指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律【參考答案】DE55.學(xué)年計(jì)劃的內(nèi)容包括（）。A、學(xué)生情況的簡(jiǎn)要分析B、本學(xué)年教學(xué)的要求C、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書的章節(jié)或課題D、各個(gè)課題的教學(xué)時(shí)數(shù)和時(shí)間安排E、各個(gè)課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE56.參觀教學(xué)法可分為（）。A、可行性參觀

B、準(zhǔn)備性參觀C、現(xiàn)實(shí)性參觀D、并行性參觀E、總結(jié)性參觀【參考答案】BDE57.下列選項(xiàng)中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（）。A、孟祿B、洛克C、沛西．能D、利托爾諾E、盧梭【參考答案】CD58.根據(jù)課程任務(wù)，課程分為（）。A、研究型課程B、知識(shí)型課程

C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE59.提升政府能力的途徑有（）。A.規(guī)范政府職能范圍及行使職能的方式B.鼓勵(lì)公民參與公共政策C.將科學(xué)的企業(yè)管理方法引入政府管理D.加強(qiáng)監(jiān)督【參考答案】ABCD60.學(xué)生具有發(fā)展的()。A、特殊性B、現(xiàn)實(shí)性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD61.教師在教育過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用，下列屬于教師所涉及的方面的是（）。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識(shí)C、專業(yè)技能D、教學(xué)風(fēng)格E、智力水平【參考答案】ABCD62.下列教育家中，不屬于實(shí)用主義代表的是（）。A、赫爾巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯賓塞E、康德【參考答案】ACD63.當(dāng)課程被認(rèn)為是經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一般特點(diǎn)在于（）。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程往往是學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計(jì)的C、課程是與學(xué)習(xí)者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系相結(jié)合的D、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的E、課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以間接經(jīng)驗(yàn)為主【參考答案】BCD64.個(gè)人的發(fā)展完全取決于社會(huì)，教育目的只能是社會(huì)目的的觀點(diǎn)是“社會(huì)功能學(xué)派”的教育社會(huì)本位目的觀，下列哪些人物代表這一派別？（）A、裴斯泰洛齊B、凱興斯坦納C、涂爾干D、盧梭E、諾篤爾普【參考答案】BCE65.屬于社會(huì)本位教育目的論的教育社會(huì)學(xué)者有（）。A、夸美紐斯B、柏拉圖C、涂爾干D、諾篤爾普E、凱興斯坦納【參考答案】CDE66.探究-研討法十分注重兒童不同發(fā)展階段認(rèn)識(shí)的不同特征，形成了哪些突出的教學(xué)特點(diǎn)（）。A、充分利用各種藝術(shù)手段B、從具體的材料引發(fā)學(xué)習(xí)經(jīng)歷C、通過(guò)集體交流和研討促進(jìn)學(xué)習(xí)D、鼓勵(lì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)E、肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)中的犯錯(cuò)誤的意義【參考答案】BCDE67.讀過(guò)《西游記》的朋友大概無(wú)不為作者吳承恩的豐富想象力所折服。像天上一日，人間一年，像素悟空

翻一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，像形形色色、五花八門并且具有豐富個(gè)性特征的妖魔鬼怪，就連孫悟空、豬八戒這兩個(gè)主要人物，也是作者調(diào)動(dòng)了極大的想象力塑造出來(lái)的。由此而論（）。A、非理性因素在認(rèn)識(shí)過(guò)程中起重要作用B、對(duì)于文學(xué)藝術(shù)而言，非理性因素是不可或缺的，對(duì)于具有理性的自然科學(xué)而言，必須排斥非理性因素C、想象是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉D、《西游記》作為帶有荒誕色彩的神魔小說(shuō)，仍是對(duì)社會(huì)存在的反映【參考答案】AD68.生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的（）。A、機(jī)會(huì)B、規(guī)模C、性質(zhì)D、速度E、理念【參考答案】BC69.赫爾巴特提出的教學(xué)四階段是（）A、明了B、引入C、聯(lián)想D、系統(tǒng)E、方法

【參考答案】ACDE70.在影響課程的基礎(chǔ)與創(chuàng)新關(guān)系的處理上，應(yīng)把哪些方面視為基礎(chǔ)（）。A、綜合能力的基礎(chǔ)情況B、科學(xué)精神的基礎(chǔ)C、知識(shí)與技能的基礎(chǔ)D、學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)E、學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)【參考答案】BCDE71.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，下列能夠影響學(xué)與教過(guò)程的學(xué)生要素有（）。A、年齡差異B、性別差異C、社會(huì)文化差異D、已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)差異E、學(xué)習(xí)方式差異【參考答案】ABCDE72.群體的主要功能有（）。A、使成員獲得社會(huì)性支持B、認(rèn)知功能C、角色功能D、目標(biāo)功能E、使成員具有認(rèn)同感【參考答案】ABE73.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)利用其統(tǒng)治地位的思想影響和控制教育，如：（）。A、教育行政人員的任免B、審定課程標(biāo)準(zhǔn)C、審定教學(xué)指導(dǎo)綱要D、審定教材E、教師的培養(yǎng)、聘任和晉升【參考答案】BCD74.為訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造力，教授創(chuàng)造性思維的策略與方法有（）。A、發(fā)散思維B、推測(cè)與假設(shè)C、自我設(shè)計(jì)D、頭腦風(fēng)暴E、個(gè)性塑造【參考答案】ABCD75.問(wèn)題的三個(gè)基本成分是（）。A、起始狀態(tài)B、目標(biāo)狀態(tài)C、中間狀態(tài)D、答案E、存在的限制或障礙【參考答案】ABE76.蘇格拉底的問(wèn)答法包括以下哪幾個(gè)步驟（）。A、助產(chǎn)術(shù)B、定義C、啟發(fā)D、蘇格拉底諷刺E、誘導(dǎo)【參考答案】ABD77.下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)？（）A、以間接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線B、有較強(qiáng)的計(jì)劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動(dòng)性D、完全是主動(dòng)的E、完全是被動(dòng)的【參考答案】ABC78.教育的發(fā)展規(guī)律是指（）。A、教育目標(biāo)與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)因B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動(dòng)態(tài)能促進(jìn)其健康發(fā)展C、教育系統(tǒng)整體隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展D、上層建筑各部門對(duì)教育發(fā)展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的【參考答案】CDE79.依據(jù)課程制定者或管理層次，課程可分為（）。A、國(guó)家課程B、地方課程C、學(xué)校課程D、綜合課程E、學(xué)科課程【參考答案】ABC80.單一課是指在一節(jié)課中主要完成一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的課。下列屬于單一課的有（）。A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、測(cè)驗(yàn)課D、練習(xí)課E、實(shí)驗(yàn)課【參考答案】ABCDE81.下面對(duì)掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)系理解正確的是（）。A、掌握知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)B、掌握知識(shí)是為了發(fā)展智力C、發(fā)展智力是掌握知識(shí)的重要條件D、二者可以相互轉(zhuǎn)化

E、二者統(tǒng)一于學(xué)生的發(fā)展【參考答案】ADE82.在教學(xué)史上，先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有（）。A、個(gè)別教學(xué)制B、班級(jí)授課制C、分組教學(xué)

D、道爾頓制E、設(shè)計(jì)教學(xué)法【參考答案】ABCDE83.教育民主化向縱深發(fā)展的表現(xiàn)是（）。A、“教育機(jī)會(huì)均等”口號(hào)的提出B、教育普及化的開始C、教育形式多樣化D、教育法制化的形成E、教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高【參考答案】ABCE84.公務(wù)員考核等次有（）。A、優(yōu)秀

B、稱職

C、基本稱職

D、不稱職【參考答案】ABD85.美育的內(nèi)容主要包括（）。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會(huì)美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE86.在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師的作用是（）。A、指導(dǎo)B、裁判C、維持D、促進(jìn)E、定位【參考答案】ACD87.衡量教師社會(huì)地位高低的指標(biāo)性因素有（）。A、教師的權(quán)威B、教師的積極性和責(zé)任感C、經(jīng)濟(jì)地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE88.人口對(duì)教育的影響表現(xiàn)在（）。A、教育的需求B、教育性質(zhì)C、教育結(jié)構(gòu)D、教育發(fā)展規(guī)模E、教育發(fā)展速度【參考答案】AC89.文明時(shí)代包括（）。A、封建社會(huì)B、原始社會(huì)C、奴隸社會(huì)

D、宗法制度E、資本主義社會(huì)【參考答案】ACE90.屬于社會(huì)類的教學(xué)模式包括（）。A、直率性訓(xùn)練模式B、角色扮演模式C、非指導(dǎo)性教學(xué)模式D、課堂會(huì)議模式E、群辯法模式【參考答案】ABD91.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想的觀點(diǎn)有（）。A、“教學(xué)相長(zhǎng)”B、“不憤不啟，不悱不發(fā)”C、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”E、“長(zhǎng)善救失”【參考答案】BCD92.美國(guó)民主主義的教育目的包括（）。A、自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)B、人際關(guān)系的目標(biāo)C、經(jīng)濟(jì)效率的目標(biāo)D、公民責(zé)任的目標(biāo)E、共產(chǎn)主義的目標(biāo)【參考答案】ABCD93.中小學(xué)教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括以下哪幾個(gè)方面（）。A、學(xué)生發(fā)展評(píng)定B、管理水平評(píng)價(jià)C、教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)D、學(xué)生活動(dòng)效果評(píng)價(jià)E、課程和教材評(píng)價(jià)【參考答案】ACE94.夸美紐斯強(qiáng)調(diào)教育的自然性，他所理解的“自然性”指（）。A、不被社會(huì)和環(huán)境所歪曲，不受習(xí)俗和偏見(jiàn)支配的人性B、人是自然的一部分，有著相同的自然性，應(yīng)該受到同樣的教育C、教育要遵循人的自然發(fā)展的原則D、要把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通人的“泛智教育”E、他對(duì)自然性的強(qiáng)調(diào)到了與現(xiàn)代文明相對(duì)立的程度【參考答案】BCD95.教育心理學(xué)擁有自身獨(dú)特的研究課題，即（）。

A、如何教B、如何評(píng)價(jià)C、如何學(xué)D、如何管理E、學(xué)與教之間的相互作用【參考答案】ACE96.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A、具有先進(jìn)的教育理念B、精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能C、了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)D、了解學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)E、了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論【參考答案】BCDE97.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現(xiàn)在：（）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來(lái)文化，孕育、創(chuàng)造新文化，促進(jìn)文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結(jié)為一體，增強(qiáng)文化自身凝聚力D、教育可以促進(jìn)社會(huì)民主E、教育可以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC98.在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A、遺傳B、社區(qū)教育C、社會(huì)教育D、家庭教育E、學(xué)校教育【參考答案】CDE99.課外教育活動(dòng)的組織形式有（）。

A、群眾性活動(dòng)B、自發(fā)活動(dòng)C、小組活動(dòng)D、個(gè)人活動(dòng)E、社會(huì)活動(dòng)【參考答案】ACD100.社會(huì)實(shí)踐有利于（）。A、掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)B、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理D、形成學(xué)生的主體性E、學(xué)生進(jìn)行合理的職業(yè)定向【參考答案】BDE判斷題101.師生共享，有利于良好師生關(guān)系的形成。（）【參考答案】正確102.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的公益性并不體現(xiàn)在私立學(xué)校中。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)堅(jiān)持“下要保底，上不封頂”的原則。（）【參考答案】正確104.在一個(gè)段落或一門課結(jié)束后，教師會(huì)編制一套試題全面考察學(xué)生的掌握情況，此測(cè)驗(yàn)類型為形成性測(cè)驗(yàn)。（）【參考答案】錯(cuò)誤105.教育結(jié)構(gòu)從縱向上分為，初、中、高三級(jí)教育體系。（

）【參考答案】正確106.個(gè)人本位的教育目的論的人性假設(shè)是人性本善。（）【參考答案】正確107.德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序，不能變更。（）【參考答案】錯(cuò)誤108.馬克思主義教育學(xué)認(rèn)為教育起源于人類所特有的生產(chǎn)勞動(dòng)。（）【參考答案】正確109.教育無(wú)目的論承認(rèn)教育的目的就是教育本身。（）【參考答案】正確110.教育目的是教育的一般性問(wèn)題，是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程就是拓展型課程。（）【參考答案】錯(cuò)誤112.德育工作者應(yīng)該在道德方面成為其他人的榜樣。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.教育部頒布的《高等師范學(xué)校學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱（試行）》第三部分教學(xué)工作技能訓(xùn)練清楚地規(guī)定了教師課堂技能訓(xùn)練的目的和內(nèi)容。訓(xùn)練目的是：使學(xué)生了解課堂教學(xué)中基本教學(xué)技能的類型，理解各項(xiàng)基本教學(xué)技能的概念。掌握各項(xiàng)教學(xué)技能的執(zhí)行程序和要求，通過(guò)訓(xùn)練能根據(jù)教學(xué)任務(wù)和中學(xué)生的特點(diǎn)把教

學(xué)技能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。（）【參考答案】正確114.教師在演示前不需要向?qū)W生說(shuō)明要觀察什么。（）【參考答案】錯(cuò)誤115.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為權(quán)威型、民主型、制度型。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)條件的。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.堅(jiān)持社會(huì)主義的發(fā)展道路，就必須堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。（）

【參考答案】正確118.人的身心發(fā)展只是注重學(xué)校教育就可以了。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.我國(guó)第一本教育心理學(xué)著作是

1908年房東岳編著的《教育實(shí)用心理學(xué)》。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.依照法律規(guī)定實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施，除應(yīng)當(dāng)履行普通程序的規(guī)定外，還應(yīng)當(dāng)場(chǎng)告知或者實(shí)施行政強(qiáng)制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限。（）【參考答案】正確121.沒(méi)有活動(dòng)，沒(méi)有個(gè)體與環(huán)境的相互作用，，也就沒(méi)有個(gè)體的發(fā)展。（）【參考答案】正確122.西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著，是美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版的《教育心理學(xué)》。（）【參考答案】錯(cuò)誤123.體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。（）【參考答案】錯(cuò)誤124.教育必須與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，體現(xiàn)了教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律。（）【參考答案】錯(cuò)