2023-2024學(xué)年重慶市小學(xué)語文三年級期末自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

（1）明明與zhònɡrén一起去dēnɡshān，卻在半途中diēdǎo受傷了，于是他fànɡqì了登上山頂?shù)南敕ā?/p>

（2）爺爺在jiāowàiyǎnɡbìnɡ，那兒有一群fěnsè胸脯的灰雀，我經(jīng)常帶ɡǔlìhuòzhě面包渣給它們吃。我想它們kěndìnɡ很喜歡我。二、填空題2、按查字典的要求填空。

（1）“礎(chǔ)”用音序查字法，應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______。

（2）“閣”是_______結(jié)構(gòu)的字，讀音是______，組詞為______。

（3）“盲”共______畫，上下結(jié)構(gòu)，第三筆是_______。

（4）“唐”是______結(jié)構(gòu)的字，共_____畫，組詞為______。

（5）“基”按音序查字法，應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)_____；按部首查字法，應(yīng)先查部首_____，再查_____畫。“基”在字典里的解釋有：①建筑物的根腳。②化學(xué)上指不帶電的原子團(tuán)。③根據(jù)。在“基礎(chǔ)”一詞中，“基”應(yīng)選第_____解釋。3、形近字組詞。

汗(

)

惜(

)

耍(

)

堆(

)

漢(

)

錯(

)

要(

)

準(zhǔn)(

)三、信息匹配4、選字填空。

悄

稍

（1）翠鳥在船頭靜(

)(

)地站著。

（2）這里的天氣(

)有些冷，你要注意保暖。

銜

街

（3）翠鳥嘴里(

)著一只魚飛到了船上。

（4）大(

)上張燈結(jié)彩，熱鬧極了。四、選擇題5、下列書寫全部正確的一組是（

）A．烏黑

花瓣

懦弱

嘆氣B．煎刀

偶爾

吹佛

謙虛C．蓮篷

光潔

倒映

漂動D．聚攏

圓盤

飽漲

資勢五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。搭船的鳥（節(jié)選）后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？1．用“”畫出具體描寫小鳥外形的句子。

2．選文第2自然段讓我體會到（

）A．作者對小鳥的擔(dān)心。B．孩子的好奇與天真，充滿了童趣。C．作者觀察得很細(xì)致。3．本文以“搭船的鳥”為題，“搭”是________的意思，“搭船”即________。使用“搭”字的好處是_________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。_________________的小螞蟻一只小螞蟻，總以為自己了不起，因?yàn)槿藗兌挤Q它為“大力士”！有一天，小螞蟻來到森林里，遇到了鴨子，它傲慢地對鴨子說：“你這個大嘴巴的家伙，給我讓路！”鴨子低頭看了看，沒說什么，讓小螞蟻先過去了。小螞蟻繼續(xù)往前走，碰到一只小兔子在采蘑菇，就譏笑它說：“我能馱起比身體重幾百倍的東西，你能做什么？“小兔子沒理它就走了。小螞蟻更神氣了，它在草地上遇到一只狼，毫不客氣地說：“你又是什么東西，鴨子和兔子都不敢惹我，你為啥不給我讓路？”狼搖了搖頭說：“你這小東西，竟然這樣跟我說話?！?．聯(lián)系上下文，給下面的詞語選擇正確的解釋。（填序號）

（1）傲慢(

)

A．輕視別人，對人沒有禮貌。

B．高傲、不屈服。

（2）譏笑(

)

A．責(zé)備。

B．譏諷和嘲笑。

2．小螞蟻在森林里遇到了__________、__________和__________。它的態(tài)度發(fā)生了以下變化：(

)→(

)→(

)。

3．補(bǔ)充題目，寫在短文前面的橫線上。

4．請你展開想象，續(xù)編故事的結(jié)尾。

狼正想走，小螞蟻突然咬了狼一口。這下可把狼惹火了，_______________________七、語言表達(dá)8、家里來了客人，碰巧你的父母都不在家，你該怎么辦呢？請想象著寫幾句你和客人的對話。

主人：___________________

客人：___________________

主人：___________________

客人：___________________

主人：___________________八、想象作文9、快樂寫作。

放飛想象，奇妙無比。如果蝸牛健步如飛，如果人類可以冬眠，如果一顆星星躲在草叢里，如果……請你大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象故事，并把夸張、奇特的故事情節(jié)寫