

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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。
jízhōnɡ
jiāochā
jiàoliàn
zhǐhuī
zhěnɡqí
jiépāi
mòshuǐpínɡ
(
)(
)(
)(
)(
)
(
)
(
)二、填空題2、下列加點(diǎn)字與“寧愿”中“寧”字的讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.寧可B.安寧C.寧?kù)oD.心緒不寧3、比一比,組詞語(yǔ)。
范(
)
愁(
)
昔(
)
脂(
)
犯(
)
仇(
)
惜(
)
旨(
)4、填空
1.“降”的讀音有:“xiáng”和“jiàng”。在字典中的解釋有:①落下(跟“升”相對(duì));②使落下,降低;③投降;④降伏,使馴服?!敖怠痹凇皩O悟空降妖除魔”中讀__________(填拼音),應(yīng)取第________種解釋。
2.“___________”和“舒服”的意思相近;“____________”和“僵硬”的意思相反。
3.“__________”和“津津有味”“竊竊私語(yǔ)”一類,“_____________”和“文質(zhì)彬彬”“威風(fēng)凜凜”一類。
4.遭到拒絕或受到斥責(zé),可以說(shuō)“碰釘子”;比喻沖在前邊帶頭干,可以說(shuō)“打頭陣”;事情第一次出現(xiàn),可以說(shuō)“___________”;承擔(dān)重要的、起支撐作用的工作,可以說(shuō)“_________”。[占上風(fēng)
破天荒
開綠燈
挑大梁]
5.讀到劉禹錫《浪淘沙(其七)》中“八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回?!钡脑?shī)句時(shí),小華腦海里產(chǎn)生了這樣的畫面:海濤滾滾,咆哮著從地面卷來(lái),只見_______________。5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(
)我的天資不夠聰穎,(
)我一直在不斷努力,(
)我善于請(qǐng)教別人,(
)我的成績(jī)?cè)诓粩嗵岣摺?、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
左()右盼文()彬彬深居()出鶴發(fā)()顏三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《麻雀》,完成下列各題。麻雀(1)我打獵回來(lái),走在林蔭路上。獵狗跑在我前面。(2)突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。(3)風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的。(4)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。(5)老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái);獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。(6)獵狗愣住了,它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。(7)我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。1.結(jié)合上下文,理解選文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
絕望:_______________
2.“在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)?!币环N強(qiáng)大的力量指的是(
)A.母愛的力量B.老麻雀像一塊石頭似的體重3.獵狗為什么愣住了,慢慢地向后退?
_______________
4.概括課文圍繞麻雀寫了一件什么事?
_______________
5.這篇課文是按照什么順序?qū)懙模_答案是(
)A.按事情發(fā)展的順序?qū)懙腂.按時(shí)間順序?qū)懙乃?、散文閱讀8、課外閱讀
我的課余生活是打陀螺??墒菬o(wú)論我怎么打,它就是不能飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。爸爸看見了,就耐心地教我,說(shuō):“先把繩子按順時(shí)針?lè)较蚶@在陀螺(ao)進(jìn)去的地方,左手食指和中指夫在陀螺的下端,大拇指按住中心,緊貼地面。右手再拿糧晚輕輕地抽,陀螺就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。注意,抽的時(shí)候身子半蹲,不要把繩子心得太高?!蔽野窗职终f(shuō)的方法玩了幾遍,陀螺果然飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。而且我還摸索出了一個(gè)規(guī)律:陀螺向哪邊倒,就往哪邊抽……陀螺轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了金色的童年!1.給短文補(bǔ)充一個(gè)題目,寫在文的“——”上。
2.第一自然段是圍繞哪一句話寫的?
________________________
3.讀一讀,連一連。
耐心地
轉(zhuǎn)動(dòng)
飛快地
教
摸索
規(guī)律
緊貼
地面
4.從玩中,“我”摸索出了什么規(guī)律?
________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
大千世界,無(wú)奇不有。風(fēng)霜雨雪、夕陽(yáng)晚照、四季交替、日落月明……要解釋這些想象,就得了解一些科普知識(shí)。說(shuō)到科普讀物,就一定會(huì)提到《十萬(wàn)個(gè)為什么
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