2023-2024學(xué)年吉林省九臺(tái)市小學(xué)語文四年級(jí)期末高分考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

nènlǜ

mǐnjié

xiāosǎ

ménɡlónɡ

tǎoyàn

píqi

fēnbiàn

jùjí

二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）你還（hái?huán）是趕緊把書還（hái?huán）給他吧！?

（2）你一定要（yào?yāo）把要（yào?yāo）求寫得清清楚楚。?

（3）奶奶寧（nìnɡ?nínɡ）愿自己生活在這個(gè)寧（nìnɡ?nínɡ）靜的村莊里，也不想和我們一起去大都市。3、給下列多音字注音并組詞。

降___(

)___(

)

系___(

)___(

)

哄___(

)___(

)

釘___(

)___(

)

少___(

)___(

)

還___(

)___(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

依賴——(

)

幻想——(

)

緊密——(

)

方便——(

)

回顧——(

)

改善——(

)5、巧填關(guān)聯(lián)詞。選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……

雖然……但是……

只有……才……

(1)（

）王子有顆善良的心，（

）小燕子愿意給他當(dāng)信使。

(2)（

）你不再英俊，（

）在我的心中你更偉大了。

(3)（

）老人能安安心心度晚年，我（

）高興。

(4)燕子們飛回到廣場(chǎng)上，（

）沒有看到快樂王子，（

）仍然圍著雕像跳舞。6、按要求寫成語。

⑴表示心里十分害怕的成語：(

)、(

)、(

)

⑵形容風(fēng)浪很大的成語：(

)、(

)、(

)

⑶把成語補(bǔ)充完整。

專心()志；一衣(

)水；萬馬奔()；()往開來三、課內(nèi)閱讀7、閱讀與理解《觀潮》節(jié)選午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1．根據(jù)下面的意思，從文段中找出恰當(dāng)?shù)某烧Z填在括號(hào)內(nèi)。

（1）山倒塌，地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。(

)

（2）人群發(fā)出的聲音像水在鼎里沸騰了一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。(

)

2．文段按照______的順序描繪了潮來時(shí)的壯觀景象。

3．文段從______、______兩個(gè)方面描寫了潮來時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見其形。

4．第2自然段主要運(yùn)用了______、______的修辭手法。四、散文閱讀8、必讀書目課堂插曲四年級(jí)的教室里，同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行期中考試，監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排，一個(gè)小男孩的臉一陣紅一陣白，這并不是因?yàn)樵囶}太難，而是他太想上廁所。但是，靦腆的他想等考試結(jié)束后再?zèng)_向洗手間?？墒锹L的考試一直沒有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。忽然，最尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下可完了，同學(xué)會(huì)笑死我的，再?zèng)]人會(huì)和我一起玩了。怎么辦呢？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷，沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切。隨后，老師不動(dòng)聲色地來到窗邊，端起窗臺(tái)上的金魚缸走過來，經(jīng)過小男孩身邊時(shí)，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學(xué)，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉，并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著，他領(lǐng)著小男孩，來到自己的辦公室，擦干男孩身上的水，并給他一條千凈的褲子讓男孩換上。小男孩回到教室的時(shí)候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽極了，但是沒有一個(gè)同學(xué)嘲笑他，而是對(duì)他報(bào)以友善和同情的眼神。男孩心里充滿了對(duì)老師的感激?？荚嚱Y(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。小男孩最后走到老師身邊，怯生生地對(duì)老師說道：“謝謝您，老師。”“不要緊，我小時(shí)候也弄濕過褲子?！崩蠋熍呐哪泻⒌念^，微笑著說。1．這篇短文是按照事情發(fā)展的順序所寫，請(qǐng)分別寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

起因：_________

經(jīng)過：_________

結(jié)果：_________

2．理解下列句子的意思，再填空。

（1）可是漫長的考試一直沒有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。

從“漫長”“一直”可以看出小男孩心里特別希望_________。

從這句話可以體會(huì)到他此時(shí)此刻的心情是__________。

（2）經(jīng)過小男孩身邊時(shí)，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。

向子中的“一不小心”加了雙引號(hào)表示__________。

老師這么做是為了__________。

3．讀第2段，做一處批注。忽然，最尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下可完了，同學(xué)會(huì)笑死我的，再?zèng)]人會(huì)和我一起玩了。怎么辦呢？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷，沒有人發(fā)

現(xiàn)小男孩的異常。

4．你覺得這是個(gè)怎樣的老師？請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)劺碛伞?/p>

______________五、語言表達(dá)9、語言實(shí)踐。

“九龍坡是我家，文明創(chuàng)建靠大家”。目前，我區(qū)正在開展“全國文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，學(xué)校準(zhǔn)備收集“爭做文明小市民”的建議，請(qǐng)從不同方面向伙伴提出兩點(diǎn)建議。

一是：_______________________________________________

二是：_______________________________________________六、作