中考語(yǔ)文：文言文閱讀

專題05文言文閱讀（原卷版）【廣東省2020年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷】文言文閱讀（10分）富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！”以順為正者，妾婦之道.也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A.豈不誠(chéng)大丈夫哉/臣誠(chéng)知不如徐公美? ?B.不得志/尋向所志??C.此之謂大丈夫/予謂菊，花之隱逸者也??D.威武不能屈/猥自枉屈??.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。一怒而諸侯懼，安居而天下熄。（2）立天下之正位，行天下之大道。.結(jié)合選文，概括孟子心目中“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)。。（9分）（孔）禎，高宗時(shí)為蘇州長(zhǎng)史。曹王明為刺史，不循法度，禎每進(jìn)諫。明日：“寡人天子之弟，豈失*于為王哉！”禎曰：“恩龍不可恃，大王不奉行國(guó)命恐今之榮位非大王所保獨(dú)不見(jiàn)淮南之事乎？”明不悅,*明左右有侵暴下人者，禎捕而杖殺之。明后果坐法，遷于黔中，謂人日：“吾愧不用孔長(zhǎng)史言，以及于此！”??（選自《舊唐書?文苑傳》）9.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.不循法度（遵照） B.恩寵不可恃（倚仗）? ?C.被捕而杖殺之（用杖刑） D.以及于此（比得上）??.請(qǐng)用“/”給文中畫線句子斷句。大王不奉行國(guó)命恐今之榮位非大王所保獨(dú)不見(jiàn)淮南之事乎.結(jié)合選文，簡(jiǎn)要分析孔禎是個(gè)怎樣的人?！?020年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷】閱讀下面的文段，完成下面小題。文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：'軍中聞將軍令，不聞天子之詔。'"居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。（節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》）8.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）A.上自勞軍 勞其筋骨 B.軍士吏被甲 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳????C.壁門士吏謂從屬車騎曰 屬予作文以記之 D.使人稱謝 長(zhǎng)跪而謝之曰????.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）已而之細(xì)柳軍（2）其將固可襲而虜也.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）???A.文章開頭交代了漢文帝勞軍的北京。匈奴大規(guī)模侵入邊境，漢王朝在霸上、棘門、細(xì)柳三處駐扎軍隊(duì)，此時(shí)的邊境地區(qū)正處于戰(zhàn)備狀態(tài)。B.周亞夫是一位治軍嚴(yán)明、恪盡職守、剛正不阿的“真將軍”。細(xì)柳營(yíng)官兵均嚴(yán)格遵守軍令，周亞夫見(jiàn)到皇帝沒(méi)有跪拜，而是以軍禮參見(jiàn)。C.漢文帝是一位開明、識(shí)大體的國(guó)君。雖然在細(xì)柳營(yíng)處處受到約束，不得不聽命于手下將軍，內(nèi)心頗為不滿，但他仍然對(duì)周亞夫大加稱贊。D.文章運(yùn)用了對(duì)比的手法。在霸上及棘門的軍營(yíng)，漢文帝長(zhǎng)驅(qū)直入；而到了細(xì)柳營(yíng)，入營(yíng)受到阻礙，在營(yíng)中只能慢行；前后形成鮮明對(duì)比。閱讀下面的文段，然后回答問(wèn)題。廣出獵，見(jiàn)草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃①，視之石也。因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣。廣所居郡聞?dòng)谢?，嘗自射之，及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦竟射殺之。廣廉，得賞賜輒分其麾下，飲食與土共*之。終廣之身，為二千不四十余年，家無(wú)余財(cái)，終不言家產(chǎn)事。廣之將兵，乏絕之處，見(jiàn)水，士卒不盡飲，*廣不近水。士卒不盡食，廣不嘗食。（節(jié)選自《史記?李將軍列傳第四十九》）［注］①鏃：箭頭。②二千石：漢代官員的俸祿等級(jí)。11.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。①?gòu)V亦竟射殺之 ②廣之將兵??12.根據(jù)文段，簡(jiǎn)要概括李廣是怎樣的一個(gè)人?！?019年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷】閱讀下面的文言文，完成下列小題。岳陽(yáng)樓記范仲淹①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。（具通：俱）②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。止則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（隱曜一作：隱耀;淫雨通：霪雨）④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。TOC\o"1-5"\h\z（1）屬予作文以記之（ ）.（2）去國(guó)懷鄉(xiāng)（ ）*（3）寵辱偕忘（ ）*.把文中畫線的句子翻譯城現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。（2）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？.下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）”政通人和，百?gòu)U具興”一句，凝練地概括出滕子京的政績(jī)，引出了重修岳陽(yáng)樓之事?！般曔h(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”中的“銜”和“吞”，形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢(shì)。C.第③④段采用對(duì)比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。D.第⑤段抒情和議論交融，表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想。閱讀下面的文言文，完成下列小題。馬援少時(shí)，以家用不足辭其兄況，欲就邊郡田牧。況曰：“汝大才當(dāng)晚成良工不示人以樸且從所好?！?遂之北地田牧。常謂賓客曰：“丈夫?yàn)橹?，窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。”后有畜數(shù)千頭，谷數(shù)萬(wàn)斛，既而嘆曰：*“凡殖財(cái)產(chǎn)，貴其能賑施也，否則守錢虜耳！”乃盡散于親舊。聞隗囂好士，往從之。囂甚敬重，與決籌*策。（選自《資治通鑒》）.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A.以家用不足辭其兄況/蒙辭以軍中多務(wù)??B.遂之北地田牧/能以徑寸之木??C.窮當(dāng)益堅(jiān)/益慕圣賢之道??D.聞隗囂好士，往從之/客從外來(lái)，與坐談??.請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。汝大才當(dāng)晚成良工不示人以樸且從所好。.結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)隗囂為什么敬重馬援?！?019年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷】閱讀下面的文段,完成下列小題。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體,陟罰臧否,不宜異同,若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下，愚以為宮中之事，事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑?曉暢軍事,試用于昔日，先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督，愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）A.以光先帝遺德仿佛若有光? ?B.先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為??C.悉以咨之已而之細(xì)柳軍??D.每與臣論此事未復(fù)有能與其奇者??.把“親小人,遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）???A.選文中諸葛亮頗具政治遠(yuǎn)見(jiàn)，向后主劉禪指出了當(dāng)前天下三分的形勢(shì)，并分析了蜀國(guó)面臨的不利處境和有利條件。B.選文中諸葛亮向后主劉禪提出了三條建議，分別是廣開言路、嚴(yán)明賞罰和親賢遠(yuǎn)佞，其中最核心的是親賢遠(yuǎn)佞。C.選文中諸葛亮指出如果他遠(yuǎn)離國(guó)都，“忠諫之路”會(huì)被堵塞內(nèi)外也會(huì)“異法”，結(jié)果必然導(dǎo)致國(guó)內(nèi)政局的混亂。D.選文中諸葛亮提到了很多忠臣良將，認(rèn)為他們都具有優(yōu)良的品格，是先帝所器重的人，希望后主劉禪能夠信任他們。閱讀下面的文段,然后回答問(wèn)題.工之僑得良桐焉,斫而為琴,弦而鼓之,金聲而玉應(yīng)，自以為天下之美也。獻(xiàn)之太常使國(guó)工視之,曰：“勿古?！边€之，工之僑以歸，謀諸漆工，作斷紋焉;又謀諸篆工，作古款焉;匣而埋諸土，期年出之，抱以適市，責(zé)人過(guò)而見(jiàn)之，易之以百金，獻(xiàn)之朝，樂(lè)官傳視，皆日：“希世之珍也！”工之僑聞之，嘆曰：“悲哉，世也！豈獨(dú)一琴哉?莫不然矣.”(選自劉基《郁離子》)(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思①期年出之 ②莫不然矣?? ?(2)工之僑的琴最初不被國(guó)工認(rèn)可,后來(lái)為什么又被眾人視為珍寶?這一故事揭示了什么社會(huì)現(xiàn)象?【2019年廣東省深圳市中考語(yǔ)文試卷】閱讀下面文段，完成小題【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。(選自《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】董遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先讀百遍。”言：“讀書百遍，其義自見(jiàn)?！睆膶W(xué)者云：“苦渴無(wú)日?！庇鲅裕?當(dāng)以‘三余'。"或問(wèn)“三余”之意。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。”(選自《三國(guó)志?王肅傳》).解釋下列加粗字的意思。(1)蒙辭以軍中多務(wù)(2)及魯肅過(guò)尋陽(yáng)(3)即更刮目相待―(4)有人從學(xué)者—.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！(2)讀書百遍，其義自見(jiàn)。

.【甲】【乙】?jī)晌闹袇蚊珊蛷膶W(xué)者在學(xué)習(xí)中遇到的困難有什么相似的地方？孫權(quán)和董遇是如何解決的?【廣東省廣州市2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷】閱讀下面的文段，完成下列小題。岳陽(yáng)樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）A.橫無(wú)際涯A.橫無(wú)際涯.B.薄暮冥冥*C.去國(guó)懷鄉(xiāng)**不宜妄自菲薄*搜于國(guó)中三日三夜*D.至若春和景明D.至若春和景明*四時(shí)之景不同*.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)政通人和，百?gòu)U具興。(2)微斯人，吾誰(shuí)與歸？.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()???A.本文雖名為“記”，但不以記敘重修岳陽(yáng)樓之事為主，而是以描寫洞庭湖的景象為主，描寫景象是為了引出“覽物之情”。B.文中的“遷客騷人”觸景生情，因物(景)一暗一明而引發(fā)情一悲一喜。這是作者反對(duì)的“以物喜，以己悲”的情感態(tài)度。C.文中敘事、寫景、抒情和議論緊密結(jié)合，敘事扼要，寫景生動(dòng)，議論簡(jiǎn)明，銜接極其自然，抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的悲喜之情。D.文中大量運(yùn)用四言對(duì)偶句，如“日星隱曜，山岳潛形”“沙鷗翔集，錦鱗游泳”等，結(jié)構(gòu)相同，整齊對(duì)稱，增強(qiáng)了表達(dá)效果?！緩V東省深圳市2018中考語(yǔ)文試題】文言文對(duì)比閱讀【甲】舜發(fā)于吠畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也?！疽摇繉O叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數(shù)封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必?zé)o受利地。楚越之間有寢之丘者，此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信機(jī)。可長(zhǎng)有者，其唯此也?！睂O叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請(qǐng)寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知以不利為利矣。知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。選自《呂氏春秋》7.解釋下列加點(diǎn)的字TOC\o"1-5"\h\z（1）舜發(fā)于吠畝之中（ ）.（2）困于心，衡于慮（ ）*（3）王數(shù)封我矣（ ）*（4）而子辭（ ）*.翻譯句子（1）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（2）知以人之所惡為己之所喜。.乙文孫叔敖之子“請(qǐng)寢之丘”為封地的原因是什么？結(jié)合甲文進(jìn)行解釋?！?018年廣東省中考語(yǔ)文試卷】文言文閱讀（10分）送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道.，又患無(wú)碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知□體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(1)解釋下列加