扶綏中學教師招聘2022年考試真題及答案解析三

扶綏中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1：嚴謹治學最重要的是實事求是。（）

推斷題

對

錯

2：程序教學的創(chuàng)始者是（）。

單項選擇題：

A、斯金納

B、普萊西

C、加涅

D、布魯納

3：當代我國教育的主導思想是（）。

單項選擇題：

A、應試教育

B、素養(yǎng)教育

C、特等教育

D、終身教育

4：教學活動中老師與同學為實現教學目標所采納的社會結合方式是（）。

單項選擇題：

A、教學組織形式

B、教學模式

C、教學方法

D、教學策略

5：提出心理社會進展理論的心理學家是（）

單項選擇題：

A、皮亞杰

B、布魯納

C、埃里克森

D、柯爾伯格

6：政治經濟制度打算著教育的()

單項選擇題：

A、制度

B、結構

C、任務

7：老師的批判與贊揚與同學的學習成果__________。

單項選擇題：

A、關系親密

B、關系不明顯

C、存在負相關

D、有利有弊

8：評價老師教學和同學學習質量的標準和依據是（）

單項選擇題：

A、課程方案

B、課程標準

C、考試用書

D、教科書

9：提出動機性遺忘理論的心理學家是（）

單項選擇題：

A、斯金納

B、羅杰斯

C、布魯納

D、弗洛伊德

10：垂直遷移和水平遷移分類的最初提出者是（）

單項選擇題：

A、加涅

B、華生

C、布魯納

D、斯金納

11：依據布魯姆的分類法，認知教學目標有（）

單項選擇題：

A、六項

B、四項

C、五項

D、十項

12：（）被公認為第一本現代教育學著作，書中赫爾巴特強調必需有“一種教育者自身所需要的科學，有科學與思索力”并與相鄰學科取長補短。

單項選擇題：

A、《大教學論》

B、《一般教育學》

C、《民主主義與教育》

D、《康德論教育》

13：抑郁癥的主要特征是長久的（）。

單項選擇題：

A、焦慮

B、緊急

C、心情低落

D、留意障礙

14：以學習成果為中心，在老師指導下使用結構化有序材料進行的課堂教學稱為（）。

單項選擇題：

A、發(fā)覺教學

B、指導教學

C、程序教學

D、合作教學

15：班主任教育工作的重點應當放在（）。

單項選擇題：

A、階段性班級活動

B、日常性班級活動

C、課外班級活動

D、校外班級活動

16：下面哪些因素影響著留意的廣度（）

多項選擇題

A、主觀狀態(tài)

B、知覺對象

C、活動任務

D、學問閱歷

E、神經系統(tǒng)

17：充分利用同學頭腦中生動而鮮亮的形象來關心記憶，這是使用了（）

單項選擇題：

A、組織策略

B、精細加工策略

C、元熟悉策略

D、復述策略

18：在班級人際關系的構成成分中，最主要的是（）。

單項選擇題：

A、認知成分

B、情感成分

C、意志成分

D、行為成分

19：我國封建社會后期教育的主要內容是（）。

單項選擇題：

A、六藝

B、八股文

C、自然科學

D、四書、五經

20：在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的規(guī)律關系，寫下主要和次要的觀點，這屬于（）。

單項選擇題：

A、復述策略

B、理解—掌握策略

C、精細加工策略

D、組織策略

21：教育心理學主要討論的是學校教育中的（）。

單項選擇題：

A、同學的學習

B、教育措施

C、學校環(huán)境

D、教與學的規(guī)律

22：泰勒的課程編制原理主要強調（）

單項選擇題：

A、課程目標的主導作用

B、老師對課程的再開發(fā)

C、管理者對課程的監(jiān)控

D、同學對課程的評價

23：人的精神力氣、意志、心情狀態(tài)對整個機體能起到調整作用，關心人們戰(zhàn)勝疾病和殘缺，使身心依舊得到進展，這是人身心進展的（）。

單項選擇題：

A、互補性

B、不平衡性

C、差異性

D、階段性

24：睡覺前喝了咖啡、茶或者可樂之類的飲料，經常導致興奮，消失失眠現象。這種失眠屬于（）。

單項選擇題：

A、假性失眠

B、情境性失眠

C、失律性失眠

D、藥物性失眠

25：將心理學引入教育的第一人是（）。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、裴斯泰洛齊

C、夸美紐斯

D、亞里士多德

26：德育過程主要是培育同學的（）

多項選擇題

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

E、道德抱負

27：收留夜不歸宿的未成年人的，應當在（）小時內準時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學?；蛘邷蕰r向公安機關報告。

單項選擇題：

A、12

B、24

C、48

D、72

28：推斷和確定教育法律的效力等級應遵循的原則是（）

多項選擇題

A、下位法聽從上位法

B、前定法優(yōu)于后定法

C、特別法優(yōu)于一般法

D、特定程序法律優(yōu)于一般程序法律

E、國際法優(yōu)于國內法

29：下列不屬于世界三大戲劇表演體系的是（）。

單項選擇題：

A、布氏體系

B、梅氏體系

C、斯氏體系

D、羅氏體系

30：動作技能形成過程的第三階段是（）

單項選擇題：

A、聯(lián)結階段

B、自動化階段

C、認知階段

D、嫻熟階段

31：韋氏智力氣表和斯坦福一比奈智力氣表的記分都是34的兒童屬于（）

單項選擇題：

A、輕度弱智

B、中度弱智

C、重度弱智

D、極重度弱智

32：品德的心理結構包括道德熟悉、道德情感、道德意志、道德行為。（）

推斷題

對

錯

33：老師的良心就是在教育教學實踐中，在履行對他人、對社會的義務過程中所形成的道德責任感和自我評價力量。（）

推斷題

對

錯

34：個體的心理進展不是一個連續(xù)量變的過程，而是一個有不同進展階段的非連續(xù)的過程。（）

推斷題

對

錯

35：Google服務列表中域名為scholar．google．cn是主要進行（）的搜尋。

單項選擇題：

A、博客

B、專利

C、高校

D、學術

36：“路見不平一聲吼，該出手時就出手……”電視連續(xù)劇《水滸傳》的主題歌《英雄歌》生動表現出梁山英雄們豪爽不羈、粗獷義氣的性格。此歌的曲調取自一首民歌素材，這首民歌與下列哪個地方劇種出自同一個省?（）

單項選擇題：

A、呂劇

B、豫劇

C、評劇

D、黃梅戲

37：表示傳統(tǒng)師德特別重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。

單項選擇題：

A、見賢思齊

B、學而時習之

C、三人行必有我?guī)熝?/p>

D、躬自厚而薄責于人

38：“性相近也，習相遠也”出自于中國古代的（）

單項選擇題：

A、《論語》

B、《禮記》

C、《學記》

D、《孟子》

39：強迫行為指當事人反復去做他不盼望執(zhí)行的動作，假如不這樣想，不這樣做，他就會（）。

單項選擇題：

A、什么事也做不下去

B、苦痛擔心

C、感到惴惴擔心

D、感到極端焦慮

40：下列選項中，不屬于教育法律關系的構成要素的是（）

單項選擇題：

A、主體

B、客體

C、內容

D、形式

41：品德是一種共性心理特征?！尽?/p>

推斷題

對

錯

42：設計教學法的優(yōu)點在于（）。

多項選擇題

A、強調學科內容的科學性

B、有利于系統(tǒng)學問的把握

C、能激發(fā)同學的學習動機

D、有利于調動同學學習的主動性

E、對教學設施和條件要求不高

43：下列有關老師為人師表的特征表述正確的是（）

多項選擇題

A、為人師表具有鮮亮的示范性

B、為人師表具有突出的嚴謹性

C、為人師表具有較弱的激勵性

D、為人師表缺乏可操作性

44：造成同學心理個別差異的緣由是（）。

多項選擇題

A、遺傳

B、人際關系

C、社會環(huán)境

D、學校教育

45：下列軟件中，（）不能用來制作課件。

單項選擇題：

A、PowerPoint

B、FrontPage

C、Flash

D、Access

46：為了完成一種教學任務，老師可以同時選用幾種不同的教學方法。（）

推斷題

對

錯

47：1923年出版的《稻草人》開創(chuàng)了中國現代童話創(chuàng)作之路，是（）。

單項選擇題：

A、茅盾

B、葉圣陶

C、張?zhí)煲?/p>

D、陳伯吹

48：下列屬于正遷移的是（）。

多項選擇題

A、數學審題技能的把握對物理、化學審題的影響

B、在學校愛惜公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為

C、外語學習中，詞匯的把握對閱讀的影響

D、學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響

E、舉一反三

49：下列不屬于書法“宋四家”的是（）。

單項選擇題：

A、蘇軾

B、米芾

C、黃庭堅

D、趙孟頫

50：學習過程中，學習者利用多樣化的復習方式鞏固學問的學習策略屬于（）。‘

單項選擇題：

A、復述策略

B、精細加工策略

C、組織策略

D、元認知策略

51：陳述性學問的哪種基本單元儲存了觀念及概念問的有意義聯(lián)系到信息（）。

單項選擇題：

A、命題

B、時間序列

C、產生式

D、表象

52：下列屬于布魯姆教學目標分類里的情感目標的是（）。

單項選擇題：

A、分析

B、形成價值觀念

C、知覺

D、綜合

53：哪個學習理論的同學觀，強調引導兒童從原有的學問閱歷中“生長”出新的學問閱歷？（）

單項選擇題：

A、完形頓悟說

B、認知結構學習論

C、信息加工學習理論

D、建構主義學習理論

54：老師的天職是傳授學問。（）

推斷題

對

錯

55：整合所學學問之間．新舊學問之間的內在聯(lián)系，形成新的學問結構的策略屬于（）

單項選擇題：

A、組織策略

B、精細加工策略

C、復述策略

D、元認知策略

56：我國聞名心理學家一般把人的學習定義為在()中，以語言為中介，自覺地、樂觀主動地把握社會的和個體的閱歷的過程。

單項選擇題：

A、學習行為

B、社會理論

C、社會生活實踐

D、文化視野

57：學校教育工作的基本途徑是（）。

單項選擇題：

A、德育

B、教學

C、課外活動

D、社團活動

58：下列不屬于同學的受教育權的是（）。

單項選擇題：

A、受完法定教育年限權

B、學習權

C、隱私權

D、公正評價權

59：衡量師德行為善惡的最高道德標準是（）。

單項選擇題：

A、喜愛同學

B、愛崗敬業(yè)

C、為人師表

D、團結協(xié)作

60：人們對于某種行為要求的依據或必要性缺乏熟悉與體驗，不知不覺受到群體壓力而產生的跟隨他人行動的現象稱為（）。

單項選擇題：

A、仿照

B、從眾

C、聽從

D、感染

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1：答案正確

解析實事求是是嚴謹治學的最基本的要求，假如說這一點都做不到，那么治學的態(tài)度就太不嚴謹了。(本解析由張恩凱供應)

2：答案B

解析程序教學始創(chuàng)者是普萊西，但直到斯金納發(fā)起新的程序教學運動而為人知。

3：答案B

解析：

4：答案A

解析略

5：答案C

解析：

6：答案A

解析：

7：答案C

解析：

8：答案B

解析評價老師教學和同學學習質量的標準和依據是課程標準。

9：答案D

解析動機性遺忘理論認為，遺忘是由于我們不想記，而將一些記憶信息排解在意識之外，由于它們太可怕、太苦痛或有損自我的形象。這一理論最早由弗洛伊德提出。

10：答案A

解析：

11：答案A

解析依據布魯姆的分類法，認知教學目標有六項,即學問、理解、應用、分析、綜合和評審。

12：答案B

解析赫爾巴特的《一般教育學》被公認為第一本現代教育學著作。

13：答案C

解析【解析】抑郁癥是以長久性的心情低落為特征的神經癥。

14：答案B

解析：

15：答案B

解析：

16：答案B,C,D

解析：

17：答案B

解析精細加工策略是一種理解性的記憶策略，利用視覺想象關心記憶是其中一種。

18：答案B

解析：

19：答案B

解析由教育進展史可知，我國封建社會后期教育的主要內容是八股文。

20：答案D

解析組織策略是整合所學新學問之間、新舊學問之間的內在聯(lián)系，形成新的學問結構。對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的規(guī)律關系，寫下主要和次要觀點，是屬于組織策略中列提綱的方法。

21：答案D

解析：

22：答案A

解析：

23：答案A

解析：

24：答案D

解析根據失眠的緣由，可以把失眠劃分為四類：情境性失眠、假性失眠、失律性失眠和藥物性失眠，咖啡因、茶或可樂之類造成的失眠稱之為藥物性失眠。

25：答案A

解析赫爾巴特是將心理學引入教育的第一人。

26：答案A,B,C,D

解析：

27：答案B

解析依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，中學校生曠課的，學校應當準時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護人、其所在的寄宿制學校應當準時查找，或者向公安機關懇求關心。收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內準時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學校或者準時向公安機關報告。

28：答案A,C,D

解析：

29：答案D

解析斯氏體系與布氏體系、梅氏體系被稱為世界三大戲劇表演體系。

30：答案B

解析：

31：答案C

解析：

32：答案錯誤

解析(P329)

33：答案正確

解析：

34：答案錯誤

解析：

35：答案D

解析scho1ar．google．en主要進行學術搜尋。

36：答案A

解析作曲家趙季平創(chuàng)作的《英雄歌》奇妙地運用了《王大娘釘缸》的代表音型和音調，表達了梁山英雄的豪邁氣魄，使《英雄歌》具有了火熱的生活氣息?！锻醮竽镝敻住肥且拭尚≌{。沂蒙山位于山東，而呂劇也是出自山東。

37：答案D

解析“見賢思齊”出自《論語·里仁》，意思是見到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩待R?！皩W而時習之”出自《論語·學而》，意思是學過的內容要常常復習?“三人行必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z·述而》，意思是三人同行，其中必定有我的老師?！肮院穸∝熡谌恕背鲎浴墩撜Z·衛(wèi)靈公》，意思是要多責怪自己，少責怪別人。從以上四句的意思上看，僅有“躬自厚而薄責于人”含有嚴于律己、身體力行、為人表率的意思。

38：答案A

解析“性相近，習相遠”出自《論語?陽貨》篇，子日：“性相近也，習相遠也?！?/p>

39：答案D

解析依據強迫行為的定義，選D。

40：答案D

解析教育法律關系的構成要素有主體、客體和內容，三者相互制約、缺一不行，其中任何一個要素的轉變，都會導致原有法律關系的變更。

41：答案正確

解析品德是道德品質的簡稱，是社會道德在個人身上的體現，是個體依據肯定的社會道德行為規(guī)范行動時表現出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。從其定義可以看出品德是一種共性心理特征。(本解析由張恩凱供應)

42：答案C,D

解析設計教學法主見讓同學自己打算學習目的和內容，自己設計學習過程。

43：答案A,D

解析：

44：答案A,C,D

解析略。

45：答