![河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)20172018學(xué)年七年級生物下冊92血液循環(huán)教案北師大版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f5d0547cfe14b6619b261b1cba27794/8f5d0547cfe14b6619b261b1cba277941.gif)
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血液循環(huán)備課使用教講課時(shí)間課時(shí)1教師師第9章課題課型新講課第2節(jié)血液循環(huán)1、察看血管,劃分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,說明不一樣種類血管的功能及其與功能相適應(yīng)的構(gòu)造特色。2、察看心臟,爭辯心臟構(gòu)造,說明心臟與功能適應(yīng)的構(gòu)造特色。教課3、概括心臟的生理特色,認(rèn)可體育運(yùn)動(dòng)有益于心臟的健康。目標(biāo)4、描繪血液循環(huán)門路,簡述血液循環(huán)過程中血液成分的變化,說出血液循環(huán)在人體中的作用與意義。1、血管的構(gòu)造與功能;2、心臟的構(gòu)造與功能;要點(diǎn)3、血液循環(huán)的門路及意義;4、血壓與脈搏的觀點(diǎn)。1、不一樣血管的構(gòu)造與功能相適應(yīng)的特色;2、心臟與功能相適應(yīng)的構(gòu)造特色;3、心動(dòng)同期與心臟功能的關(guān)系;難點(diǎn)4、體循環(huán)、肺循環(huán)的氣體互換;5、血壓、脈搏的形成;6、研究運(yùn)動(dòng)與脈搏的關(guān)系。教課ppt器具教課二次備說明環(huán)節(jié)課1復(fù)習(xí)發(fā)問上節(jié)課內(nèi)容上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了血液,認(rèn)識(shí)到人體的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過血液運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)器官。人體的血液就像公路上行走的交通工具,血管是一條條公路,而這些血管新課有什么種類,又有什么特色,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)第2節(jié)血液循環(huán)。請同學(xué)們先用導(dǎo)入分鐘時(shí)間閱讀課文的內(nèi)容。板書:第2節(jié)血液循環(huán)(一)血液流動(dòng)的管道——血管1、動(dòng)脈:管壁原,彈性大,血流快。2、靜脈:管壁薄,彈性小,管腔大,血流慢。3、毛細(xì)血管:由一層上皮細(xì)胞組成,紅細(xì)胞單行經(jīng)過。(學(xué)生閱讀后,先讓一些學(xué)生進(jìn)行回答血管的種類,散布的地點(diǎn),教師總結(jié))教師重申:1、血管的種類,公布的地點(diǎn)。2、各血管的血流速度。課3、毛細(xì)血管適于進(jìn)行物質(zhì)互換的特色。程板書:(二)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官講1、構(gòu)造:有4個(gè)腔,上下相通,左右不可以。授2、功能:血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官。(用多媒體展出心臟構(gòu)造模式圖,讓學(xué)生仔細(xì)察看,而后回答,教師最后總結(jié))教師重申:1、心臟有四個(gè)腔,這四個(gè)腔的名稱和特色。2、左心室在這四個(gè)腔中,室壁最后,這與它的功能相關(guān)。板書:3、生理1)心率:成年人寂靜狀態(tài)下均勻值為75/min2)心輸出量:是權(quán)衡心臟工作能力的一項(xiàng)指標(biāo)3)心動(dòng)周期:所經(jīng)歷的時(shí)間是由心率判斷的(教師經(jīng)過在課室上的解說,使學(xué)生理解心率的測算方法,這有益于提升2學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還應(yīng)重申體育運(yùn)動(dòng)有益于心臟的健康。)板書:(三)血液循環(huán)門路1、觀點(diǎn)2、門路:1、體循環(huán);2、肺循環(huán),兩條循環(huán)不一樣時(shí)進(jìn)行3、血液循環(huán)血液成分的變化先給學(xué)生5分鐘時(shí)間對課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)識(shí),要修業(yè)生閱讀過程中,要總結(jié)體循環(huán)和肺循環(huán)門路,以及血液循環(huán)中血液成分的變化。學(xué)生回答后,再經(jīng)過多媒體展出血液循環(huán)門路表示圖,對學(xué)生進(jìn)行解說,最后總結(jié)。板書:體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→渾身各級動(dòng)脈→渾身摶細(xì)血管→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房教師重申:1、兩條循環(huán)門路是同時(shí)進(jìn)行,將其分開只是方便記憶。2、左心房的血液流向左心室;右心房的血液流向右心室。3、血液循環(huán)過程中,血液成分的變化。板書:4、生理1血壓:縮短壓/舒張壓○○2生理正常值(12~18.7kpa)/(8~12kpa)脈搏:正常人每分鐘脈搏的次數(shù)與心率同樣○5與體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)系介紹血液循環(huán)的生理這個(gè)內(nèi)容時(shí)
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