教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì)

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞教學(xué)設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類及作用。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1．種類(1)物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的________、聲、____、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的______，如植物的生物堿、有機(jī)酸、動(dòng)物的______等。(3)行為信息：動(dòng)物的________，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。(1)上述兩圖中動(dòng)物行為涉及到哪類信息？(2)鳥類突然振翅飛起對(duì)同伴報(bào)警和通過尖銳鳴叫的報(bào)警所涉及到的信息有何不同？2．在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體：________的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。(2)種群：生物種群的________，離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的________關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的________。3．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行________。思考動(dòng)物的行為信息都與繁衍有關(guān)嗎？課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。2.說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。3.描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。二、學(xué)習(xí)過程展示1：信息的概念及類別類別概念傳遞形式實(shí)例物理信息化學(xué)信息行為信息演練1：法國的昆蟲學(xué)家法布爾做過以下實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在一所被叢林包圍的屋里，把一只雌性大蠶蛾扣在籠子里，周圍撒滿樟腦。盡管當(dāng)時(shí)狂風(fēng)驟雨，但還是有幾十只雄蛾撲向紗籠，此現(xiàn)象說明()A．昆蟲間通過信息相互聯(lián)系，這種信息是無線電波B．昆蟲間通過信息相互聯(lián)系，因?yàn)槔ハx都具有趨化性C．昆蟲間通過信息相互聯(lián)系，聯(lián)系的媒介是陰雨天氣D、昆蟲的雌雄個(gè)體間通過信息相聯(lián)系，這種信息是化學(xué)信息——性外激素展示2：信息傳遞的作用1、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用①調(diào)控生物體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和的繁衍。②調(diào)節(jié)生物的，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用①提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。②對(duì)進(jìn)行控制。

演練2：下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用的是()A．利用人工合成的化學(xué)信息素吸引昆蟲前來，提高傳粉率和結(jié)實(shí)率B．草原返青時(shí)的“綠色”，為食草動(dòng)物提供可以采食的信息C．延長光照時(shí)間，提高家禽產(chǎn)蛋量D．利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)，誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物展示3：信息傳遞與能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的比較能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)信息傳遞特點(diǎn)范圍聯(lián)系演練3：如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖，相關(guān)敘述不正確的是()A．信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的B．生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，還有信息傳遞C．物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)D．生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞展示4：其它層面上的信息傳遞1信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞圖1 圖2針對(duì)圖1和2思考：在合成蛋白質(zhì)的過程中信息是如何傳遞的？在細(xì)胞內(nèi)部，為什么各項(xiàng)生命活動(dòng)可以有序進(jìn)行？2信息在個(gè)體內(nèi)的傳遞C 圖4C思考：①當(dāng)你手被針刺以后，你做出縮手的反應(yīng)，你做出這一反應(yīng)是受什么調(diào)節(jié)？信息在2和4上面以什么形式傳遞？在2和3之間以什么形式傳遞？②a,b傳遞的信息是什么形式？③在我們?nèi)梭w內(nèi)的調(diào)節(jié)過程中，出了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素（體液）調(diào)節(jié)還有哪種調(diào)節(jié)方式？④.上述信息傳遞過程對(duì)個(gè)體有什么作用？展示5：實(shí)戰(zhàn)演練1、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有許多方面的應(yīng)用，下列敘述不正確的是A.提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量B.提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量C.對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制D.可以提高農(nóng)業(yè)害蟲的繁殖能力2、在草原上，當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可食的信息；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味來獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，說明A.生命活動(dòng)的進(jìn)行離不開信息的作用B．生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞C．調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D．生命活動(dòng)的進(jìn)行、生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞3、在研究光照強(qiáng)度對(duì)某種鳥鳴叫次數(shù)的影響中，下列設(shè)計(jì)不符合研究要求的是A．記錄一天內(nèi)不同時(shí)間同一地點(diǎn)該種鳥鳴叫次數(shù)B．記錄同一時(shí)間不同天氣該種鳥鳴叫次數(shù)C．記錄繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和雄鳥鳴叫次數(shù)D．記錄不同季節(jié)同一地點(diǎn)該種鳥鳴叫次數(shù)4、2022年，科學(xué)家們?cè)谘芯恐参锱c草食性昆蟲之間的關(guān)系是，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：當(dāng)煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后，會(huì)釋放出揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引甲種蛾幼蟲的天敵，夜間會(huì)驅(qū)趕乙種蛾，使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵（乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片）。請(qǐng)回答：(1)甲種蛾幼蟲與天敵的種間關(guān)系是；甲種蛾幼蟲與煙草的種間關(guān)系是；甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關(guān)系是。（2）由此可見，信息傳遞能夠。（3）煙草葉片釋放出的揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)屬于。展示6：課后練習(xí)與提高1.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不可能發(fā)生在A．細(xì)胞與細(xì)胞之間B.種群內(nèi)部個(gè)體與個(gè)體之間C．種群與種群之間D．生物與無機(jī)環(huán)境之間2.蝙蝠飛行依靠的信息是A．光B．紫外線C.聲波D.信息素3.狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食，兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明A．生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞B．信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C．所有生物都有信息傳遞D．信息傳遞具有普遍性和多樣性4.世界上有4000多種蟑螂。蟑螂可以傳播多種病菌，蟑螂糞還可使人過敏。這種害蟲很難被消滅。研究人員最近人工合成出雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分，研究人員認(rèn)為可借助這種人工合成物質(zhì)開發(fā)誘捕雄蟑螂的新方法。在實(shí)驗(yàn)中，研究人員把這種人工合成的性外激素浸入紙中，放在距雄蟑螂55厘米的位置，結(jié)果在１分鐘內(nèi)有60％的雄蟑螂被這種激素所吸引。研究人員還在豬圈里放置了千分之一克這種性外激素，結(jié)果一個(gè)晚上誘捕30只雄蟑螂。以上材料不能說明A．蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌，具有揮發(fā)性B．蟑螂的性外激素是一種信息素C．信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D．信息傳遞能在種群的繁衍過程中起作用5.下列幾項(xiàng)動(dòng)物的行為中，不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用是A．蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B．蜂王釋放的特殊分泌物C．鳥類的各種的鳴叫聲 D．烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁6．下列行為中不屬于傳遞信息的是A、雌蛾分泌性激素B、工蜂跳8字舞C、蟑螂晝伏夜出D、鳥類的鳴叫7．下列信息傳遞的實(shí)例中不屬于物理信息傳遞的是A．有些侯鳥的遷徙，在夜間是靠天空星座確定方位的B．含羞草在強(qiáng)烈聲音的刺激下，就會(huì)表現(xiàn)出小葉合攏，葉柄下垂的運(yùn)動(dòng)C．鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的地電流來選擇方向和路線D．鼬遇到危險(xiǎn)時(shí)，由肛門排出有強(qiáng)烈惡臭味的氣體，起到報(bào)警和防御的功能8.語言是人類交流的手段，昆蟲之間也存在著可用于交流的“信息”，使昆蟲表現(xiàn)出復(fù)雜的行為。昆蟲的交配求偶就是通過某種信息長距離傳遞實(shí)現(xiàn)的，如燈蛾的雌蟲能吸引11公里外面的雄蛾，天蠶蛾的雌蟲腹部或停息過新羽化的雌蟲的物體，都能吸引雄蟲。為了探索昆蟲交配求偶的秘密，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1：將某昆蟲未交配的雌蟲放在誘捕器官中，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。實(shí)驗(yàn)2：將未交配的雌蟲先放到封閉的玻璃管中，再放在誘捕器中，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲。實(shí)驗(yàn)3：將未交配的雌蟲腹部用小刀割下，再放在誘捕器官中，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，未發(fā)現(xiàn)捕捉到雄蟲。實(shí)驗(yàn)4：將未交配的雌蟲放在誘捕器官中，在誘捕器的周圍澆一桶汽油，將誘捕器懸掛于田間，一夜后，發(fā)現(xiàn)捕捉到許多同種雄蟲。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)1中，放在誘捕器中的雌蟲能夠吸引雄蟲，這是由于昆蟲具有性。（2）實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2比較說明