河北省滄州市教師基本素養(yǎng)及教育教學綜合能力知識教師教育國考招聘考試招聘考試

河北省滄州市《教師基本素養(yǎng)及教育教學綜合能力知識》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.確立教育目的的依據(jù)不包括（

）。A、依據(jù)社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學技術(shù)發(fā)展狀況。B、依據(jù)教育制度和文化制度。C、依據(jù)人的身心發(fā)展規(guī)律。D、依據(jù)人的身心發(fā)展需要?！緟⒖即鸢浮緿2.為申請人的法人或者其他組織終止，尚未確定權(quán)利義務(wù)承受人的，行政復議（

）。A、中止B、終止C、撤銷D、結(jié)束【參考答案】A3.有數(shù)量限制的行政許可，兩個或者兩個以上申請人的申請均符合法定條件、標準的，行政機關(guān)應當根據(jù)（

）作出準予行政許可的決定。但是，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。A、受理行政許可申請的先后順序B、申請行政許可的先后順序C、條件更好的D、標準更高的【參考答案】A4.

現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強烈的鳳將大量沙塵卷起，造成空氣渾濁，能見度小于

1000米的風沙天氣現(xiàn)象，實際古已有之，它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項工程，并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。關(guān)于沙塵暴的解釋，最準確的一項是（

）。A．沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項工程B．沙塵暴是由于風將大量的沙塵卷起，使空氣渾濁，能見度小于千米的風沙天氣現(xiàn)象C．沙塵暴這種天氣現(xiàn)象是一種自然力的表現(xiàn)，與人類活動無關(guān)D．沙塵暴就是在人類因素的干擾下產(chǎn)生的【參考答案】B5.黃淮海平原的氣候特征是（

）。A、降水集中且變率大B、氣溫年較差小C、秋旱多風沙D、夏季炎熱干燥【參考答案】A6.根據(jù)成就動機理論，成就動機高的學生最有可能選擇的是成功概率約為（

）的任務(wù)，因為這種任務(wù)最富有現(xiàn)實的挑戰(zhàn)性。A、30%B、40%C、50%D、60%【參考答案】C7.我國古代私學最早興盛于（

）。A、商周B、春秋戰(zhàn)國C、秦漢D、隋唐【參考答案】B8.公務(wù)員職業(yè)道德的根本價值取向是（

）。A、提高工作效率B、提升道德境界C、維護社會公正D、培育高尚人格【參考答案】C9.溫室氣體是指大氣中那些能夠吸收地球表面放射的長波紅外輻射、對地球有保溫作用的氣體。下列各項中，不屬于溫室氣體的是（

）。A、水汽B、二氧化碳C、乙烷D、臭氧【參考答案】C10.自治區(qū)制定的自治條例和單行條例的審批權(quán)屬于（

）。A、全國人民代表大會B、全國人大常務(wù)委員會

C、國務(wù)院D、全國人民代表大會法律委員會【參考答案】B11.第二次世界大戰(zhàn)后，國家壟斷資本主義發(fā)展的特點是（）。A、發(fā)展緩慢不穩(wěn)定B、發(fā)展迅速且持續(xù)穩(wěn)定C、發(fā)展迅速但不穩(wěn)定D、時而削弱，時而發(fā)展【參考答案】B12.一位長者對一個青年說：“批評和侮辱，就跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點，是剛過馬路濺上的。當時擦一定會很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡?，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準備了各種各樣的邏輯，他們互不相同，也許還會打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合本段文字標題的是（

）。A．異雜邏輯B．批評與侮辱C．事物具有辯證性D．生活中的邏輯不是單一的【參考答案】D13.（

）是構(gòu)建和諧社會的價值導向。A、服務(wù)人民B、辛勤勞動C、團結(jié)互助D、艱苦奮斗【參考答案】A14.在教學活動中，教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這說明教學中應該重視（

）。A、傳授學生知識B、發(fā)展學生能力C、培養(yǎng)學生個性D、養(yǎng)成學生品德?！緟⒖即鸢浮緽15.屬于內(nèi)在的、不穩(wěn)定、可控的因素是（

）。A、運氣B、努力C、能力D、任務(wù)難度【參考答案】B16.否定方面是指（）。A、保持事物自己存在的方面B、促使事物走向死亡的方面C、事物內(nèi)部好的方面D、事物內(nèi)部壞的方面【參考答案】B17.革命戰(zhàn)爭年代，我國去解放區(qū)的教育主要分為（

）。A、成人教育和兒童教育B、正規(guī)教育和非正規(guī)教育C、學校教育和校外教育D、干部教育和群眾教育【參考答案】D18.“運動”這個詞，兩個字都含有一個“云”，而且，“云”開始“走”了就是“運”，“云”跟“力”挨在一起就“動”了?！皠印笔窃贫涞淖匀粻顟B(tài)，所以歌唱“天邊飄過一朵故鄉(xiāng)的云”；云一直在“動”，到了一定的程度，它們就爆發(fā)出“力量”，即使這一秒是晴天，下一秒也要普降大雨。這樣的解釋肯定貽笑大方，但“運動”確實能積蓄力量?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，這三者之間是遞進關(guān)系，更是因果關(guān)系。這段文字主要表達的是（

）。A．運動名詞解釋B．運動的意義和作用C．運動就是這樣充滿了魅力D．運動、健康、幸福之間的關(guān)系【參考答案】B19.（

）強調(diào)“廢除教師中心，一切以學生為中心”。A、認知結(jié)構(gòu)主義學習理論B、有意義接受學習理論C、建構(gòu)主義學習理論D、人本主義學習理論【參考答案】D20.

在

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定（）。A、由處罰機關(guān)的行政首長決定B、由辦案人員集體討論決定C、報上級機關(guān)決定D、由處罰機關(guān)負責人集體討論決定【參考答案】D21.教育心理學作為一門分支學科誕生于（）。

A、二次大戰(zhàn)以后B、20

世紀

50

年代C、20

世紀

60

年代D、科學心理學誕生以后【參考答案】D22.下列各項中，人民法院可以作變更判決的是（）。A、具體行政行為主要事實不清B、具體行政行為適用法律錯誤C、具體行政行為違反法定程序D、行政處罰顯失公正【參考答案】D23.當前，我國高等教育的重點應放在（

）。A、提高質(zhì)量，辦出特色，提升水平B、面向世界，全面國際化C、繼續(xù)擴大招生規(guī)模，實現(xiàn)教育規(guī)模上一個新臺階D、教育產(chǎn)業(yè)化、市場化運作【參考答案】A24.黨的十六大報告提出了“四個尊重”，其核心是（

）。A、尊重勞動B、尊重知識C、尊重人才D、尊重創(chuàng)造【參考答案】A25.下列有關(guān)生活常識說法錯誤的是（

）。A、家中電視機的屏幕上總是沾有灰塵，是因為電視工作時電子運動使得屏幕帶有靜電，吸引灰塵到了屏幕上B、古代有“山頂有泉，煮米不成飯”的說法，其原因在于山頂氣壓較低，水的沸點低不容易煮熟飯C、掛在墻上的石英鐘電能耗盡時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置，這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大D、往保溫瓶里倒開水時，可根據(jù)灌水的聲音判斷水量的高低，這是由于水量增多，空氣柱的長度減小，振動頻率變小，音調(diào)升高【參考答案】D26.鑒于現(xiàn)代科學技術(shù)的特點，一個從事科學技術(shù)工作的人就應該既深鉆自己的專業(yè)，又要關(guān)心有關(guān)的別的學科，尤其是基礎(chǔ)科學發(fā)展的情況。點與面相結(jié)合，專與博相結(jié)合，才能更好地勝任工作和做出更大貢獻。這段話直接支持了這樣一種觀點，即（

）。A．現(xiàn)代科學技術(shù)是十分深奧的，普通人很難理解B．只有掌握了現(xiàn)代科學技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻C．從事現(xiàn)代科學技術(shù)工作的人，不僅僅要深鉆專業(yè)，同時還應具有廣博的知識D．對基礎(chǔ)科學及有關(guān)別的學科的發(fā)展情況的了解，比鉆研自己的專業(yè)更重要【參考答案】C27.在數(shù)學學習中掌握的審題技能可能會應用到物理的審題技能中去，這說明學習中存在（

）。A、技巧B、遷移C、動力D、感覺【參考答案】B28.兒童能夠理解和使用較復雜的復合詞，本質(zhì)上是（

）的表現(xiàn)。A、發(fā)音器官成熟B、詞匯量增加C、形象思維發(fā)展D、邏輯思維發(fā)展【參考答案】D29.下列不屬于學前教育小學化傾向的原因是（

）。A、家長望子成龍的心態(tài)B、幼兒的興趣C、師資力量薄弱D、辦學條件差【參考答案】B30.決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（

）。A、政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平B、教育投資C、領(lǐng)導者的意志D、生產(chǎn)力的發(fā)展水平【參考答案】D31.世界組織中，使用下圖所示會徽的是（

）。A、聯(lián)合國B、歐盟C、東盟D、英聯(lián)邦【參考答案】B32.一支玫瑰花平時的價格為

5元錢。情人節(jié)期間上漲至

15元。在此處，影響價格的主要因素是（

）。A、文化

B、地域C、季節(jié)D、生產(chǎn)【參考答案】A33.某食品廠因食品安全事故被衛(wèi)生部門作出以下處理（1）查封不符合衛(wèi)生標準的貨物

2000箱（2）追究公司法人代表責任（3）罰款

10000元。上述決定中屬于行政強制的是（）。A、查封不符合衛(wèi)生標準的貨物

2000箱B、罰款

10000

元C、追究公司法人代表責任D、無【參考答案】A34.班級管理的主要對象是（

）。A、時間B、學生C、空間D、信息【參考答案】B35.下列（

）不能作為證人作證。A、未成年人B、成年人C、兒童D、不能正確表達意志的人【參考答案】D36.有了社會契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們愿意拿什么就拿什么的絕對的權(quán)利；通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財物的法定權(quán)，在權(quán)衡利弊的時候，如果要避免出現(xiàn)錯誤，

我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個人實際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制，步入文明社會，人類獲得了道德自由，僅這一點就使人類成了自身的主宰根據(jù)上述文字，下列說法正確的是（

）。A．社會契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B．社會契約強調(diào)的是有約束而非完全的自由C．人們只有服從社會契約才能獲得文明的自由D．社會契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由【參考答案】B37.需要延續(xù)依法取得的行政許可的有效期的，應當在該行政許可有效期屆滿（

）前向作出行政許可決定的行政機關(guān)提出申請。A、三十日B、四十日C、五十日D、二十日【參考答案】A38.我國幼兒園教育目標是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的教育，其包括（）。A、促進幼兒德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展B、促進幼兒智、德、體等諸方面的全面發(fā)展C、促進幼兒美、體、智、德諸方面的全面發(fā)展D、促進幼兒體、智、德、美諸方面的全面發(fā)展【參考答案】D39.下列不屬于原告或者第三人可以要求相關(guān)行政執(zhí)法人員作為證人出庭作證的情形是（）。A、對現(xiàn)場筆錄的合法性或者真實性有異議的B、對扣押財產(chǎn)的品種或者數(shù)量有異議的C、對檢驗的物品取樣或者保管有異議的D、對行政執(zhí)法人員的具體行政行為的合法性有異議的【參考答案】D40.態(tài)度改變和品德形成的階段可劃分為（）。A、順從、認同和內(nèi)化B、順從和認同C、逆反、認同和內(nèi)化D、認同和內(nèi)化【參考答案】A41.以下不屬于政府間國際組織的是（

）。A、上海合作組織B、東盟C、世界和平理事會

D、歐盟【參考答案】C42.學生入學后，會自然地親近、尊敬甚至崇拜教師，把教師作為獲取知識的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。這說明學生具有（

）。A、可塑性B、依賴性C、向師性D、定向性【參考答案】C43.行政機關(guān)審理行政裁決案件，應當由（

）工作人員辦理。A、2名以上B、3名以上C、4名以上D、5名以上【參考答案】A44.教師為了保證教學達到預期目標，在教學的全過程中將教學活動本身作為意識對象，不斷對其進行主動積極的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為（

）。A、教學反饋能力B、自我教育能力C、自我完善能力D、教學監(jiān)控能力【參考答案】D45.在天氣、土壤、水域、生物受到嚴重污染的城市，工礦區(qū)以及河流與沿海地帶多為各種環(huán)境性疾病的發(fā)病區(qū)。當代城市的“三廢”污染與支氣管炎、肺氣腫、肺癌、食道癌、腸癌、胃癌和心血管疾病的發(fā)病率有著密切的關(guān)系。這段話主要支持了這樣一種觀點（

）。A．沿海地帶多為環(huán)境性疾病的發(fā)病區(qū)B．環(huán)境污染嚴重地威脅著人類的健康C．支氣管炎是由“三廢”污染引起的D．食道癌、腸癌、胃癌和心血管病的發(fā)病率與城市的“三廢”污染有著密切的關(guān)系【參考答案】B46.心理學家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在（

）。A、小學階段B、初中階段C、高中階段D、大學階段【參考答案】B47.根據(jù)法賴以存在的經(jīng)濟基礎(chǔ)及其階級本質(zhì)，對人類歷史上存在過的以及現(xiàn)實生活中存在著的法進行的基本分類，是（

）。A、法系B、法律體系C、法學體系D、法的歷史類型【參考答案】D48.應當建立健全規(guī)范行政處罰裁量權(quán)的監(jiān)督機制，通過執(zhí)法檢查、案卷評查、執(zhí)法評議考核等方式，加強對本行政區(qū)域內(nèi)行政處罰實施機關(guān)行使行政處罰裁量權(quán)的監(jiān)督檢查。A、鄉(xiāng)級以上人民政府B、縣級以上人民政府C、省政府D、縣級人民政府【參考答案】B49.有這樣一種假說：冬眠是一種高度發(fā)達的機能。冬眠的哺乳動物雖然與人類一樣都是溫血動物，但是它們在更寬范圍的調(diào)節(jié)機能上獲得了進化，例如在體溫調(diào)節(jié)上，就要比非冬眠動物強。對這種假說理解不正確的一項是（

）。A．在物種進化的過程中，某些哺乳動物在調(diào)節(jié)性上獲得了進化，從而具備了冬眠的功能B．比較起人類來，冬眠的哺乳動物在更寬的范圍里發(fā)生了進化C．冬眠的哺乳動物比起人類來具有更強的體溫調(diào)節(jié)機制D．冬眠的哺乳動物和非冬眠的哺乳動物之間的區(qū)別并不在于體溫是否可以調(diào)節(jié)【參考答案】A50.（）幼兒的個性初具雛形。A、5～6．歲B、4～5

歲C、3～4

歲D、2～3歲【參考答案】A二、多選題51.考查的基本方式有（

）。A、口頭提問B、期中學期測驗C、檢查書面作業(yè)D、階段學績測驗E、期末學績測驗【參考答案】ACD52.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確說法的有（

）。A、環(huán)境對個體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE53.班級里的人際關(guān)系主要表現(xiàn)在（

）。A、師生關(guān)系B、學生之間的關(guān)系C、小群體與小群體的關(guān)系D、班干部與普通學生的關(guān)系E、小群體與個別學生的關(guān)系【參考答案】ABC54.近代教育發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在（

）。A、國家加強干預B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務(wù)教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD55.我國德育的基本方法有（

）。A、說服法B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表揚獎勵與批評處分法【參考答案】ABCDE56.課程目標的規(guī)定性有（

）。A、時限性B、具體性C、預測性D、實際性107

E、操作性【參考答案】ABCE57.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC58.中學教學原則包括（

）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實際原則E、循序漸進原則【參考答案】ABCDE59.由班集體根據(jù)學生要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標準C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE60.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有（

）。A、采取中性立場，虛心接納別人的觀點B、教育即學會關(guān)心C、學齡前階段是其所說的“社會試驗期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD61.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知108

C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE62.理想的師生關(guān)系的基本特征是（

）。A、將心比心，促進學習B、民主平等，和諧親密C、共享共創(chuàng)，教學相長D、興趣廣泛，共同發(fā)展E、尊師愛生，相互配合【參考答案】ABCDE63.文藝復興后出現(xiàn)了很多人文主義思想家，他們都很重視教育問題。請問下列選項中哪些是他們的教育主張（

）。A、關(guān)心兒童，強調(diào)教師要尊重兒童的個性B、重視體育和美育C、主張擴大教學內(nèi)容的范圍，增加新的學科內(nèi)容D、主張通過教育使人類的身心得到和諧發(fā)展E、注重希臘文、文法及修辭的教學【參考答案】ABCDE64.身體的發(fā)展包括（

）。A、個性特征的發(fā)展B、體質(zhì)的增強C、肌體的正常發(fā)育D、社會性的發(fā)展E、成熟程度【參考答案】BC65.在學生學習過程中，教師的作用是（

）。A、指導B、裁判C、維持D、促進E、定位【參考答案】ACD66.中學教育要培養(yǎng)學生穩(wěn)定而積極的情緒和情感，重要的是（

）。A、建立良好的師生關(guān)系B、引導學生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC67.課程的一般結(jié)構(gòu)在今年來發(fā)生了一些變化，對于這種變化的基本情況描述正確的是（

）。A、趨向與統(tǒng)一B、趨向與多元化C、在統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性D、保持原有的基本結(jié)構(gòu)E、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控【參考答案】CE68.以下各項中屬于《學記》里的內(nèi)容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“學不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進，熟讀而精思”E、《孔子施教，各因其材》【參考答案】ABC69.貫徹尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合的原則的基本要求有（

）。A、愛護、尊重和信賴學生B、引導學生參與情境的創(chuàng)設(shè)C、合理正確、明確具體和嚴寬適度D、督促學生切實做到E、發(fā)揚民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD70.杜威將教育的本質(zhì)概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學110

E、以書本為中心【參考答案】ABC71.對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有（

）。A、孟子B、荀子C、華生D、洛克E、威爾遜【參考答案】BCD72.《論語》中記述孔子教育思想觀點的有（

）。A、教學相長B、“不憤不啟，不悱不發(fā)”C、“學而不思則罔，思而不學則殆”D、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”E、長善救失【參考答案】BCD73.教學策略的主要類型有（

）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD74.班級管理的主要職能有（

）。A、計劃B、組織C、協(xié)調(diào)D、管理E、控制【參考答案】ABCE75.教學過程的基本規(guī)律主要包括（

）。A、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一111

C、掌握知識與提高思想相結(jié)合D、教師主導作用與學生主動性相結(jié)合E、學生的個性差異與教材相適應【參考答案】ABCD76.泰勤提出了課程評價的程序，評價程序共有以下幾個步驟（

）。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設(shè)計評價手段D、利用評價結(jié)果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD77.教育對社會政治經(jīng)濟制度的影響，主要體現(xiàn)在（

）。A、教育促進文化延續(xù)B、教育培養(yǎng)所需要的人才C、教育是一種影響政治經(jīng)濟制度的輿論力量D、教育促進社會民主E、教育促進科學技術(shù)的發(fā)展【參考答案】BCD78.課題計劃的內(nèi)容包括（

）。A、課題名稱B、本課題的教學目的C、本課題的必要教具D、本課題的課時計劃及各個課時的問題E、本課題各課時上課類型和教學方法【參考答案】ABCDE79.下列哪些做法有利于發(fā)揮學生的主體性（

）。A、重視培養(yǎng)學生主體參與課堂，讓學生獲得主體參與的體驗B、在班級管理中，突出學生自主管理，讓每一位學生都有機會參與班級管理C、采取集體教學、小組教學和個別教學相結(jié)合，尤其強調(diào)小組教學的作用D、建立開放多元的課程系統(tǒng)并實施配套的多元評估辦法E、由學生參與制定規(guī)章制度并在嚴格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行【參考答案】ABCD80.教育目的對于教育活動意義重大。具體說來，教育目的的主要功能表現(xiàn)為以下三點。（

）112

A、管理功能B、導向功能C、調(diào)控功能D、評價功能E、教育功能【參考答案】BCD81.德育的途徑主要有（

）A、政治課教學B、班主任工作C、勞動D、共青團活動E、課外活動與校外活動【參考答案】ABCDE82.班主任在班級管理中的地位是（

）。A、是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計者C、是班級組織的領(lǐng)導者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD83.下列選項中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（

）。A、孟祿B、洛克C、沛西．能D、利托爾諾E、盧梭【參考答案】CD84.活動課程主要的局限性在于（

）。A、不能給學習者提供系統(tǒng)的文化科學知識B、活動課程對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求，一般教師難以適應C、容易導致學生散漫、凌亂的學習D、片面強調(diào)從“做”中學，容易導致活動課程淪為膚淺的、缺少智力訓練價值的純操作活動E、組織和實施活動課程需要一定條件113

【參考答案】ABCD85.學校教育對個體發(fā)展的功能包括（

）。A、引導和培養(yǎng)、塑造個體發(fā)展B、加速個體發(fā)展C、具有延時價值D、開發(fā)個體特殊才能E、學校為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCD86.社會政治經(jīng)濟制度對教育的制約，體現(xiàn)在（

）。A、決定教育的領(lǐng)導權(quán)B、決定受教育的權(quán)利和機會C、決定教育宗旨和目的D、決定教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和教育管理體制E、教育促進勞動力生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】ABCD87.道德過程的特點有（

）。A、主體性B、實踐性C、統(tǒng)一性D、滲透性E、長期性【參考答案】ABCDE88.學校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個階段（

）。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD89.中學常用的教學方法包括（

）。A、講授法B、討論法C、實驗法114

D、練習法E、談話法【參考答案】ABCDE90.教師撰寫教學進度計劃包括（

）。A、課程教學進度計劃B、課題教學計劃C、班級管理工作計劃D、課時教學計劃E、學期教學進度計劃【參考答案】BDE91.社會環(huán)境包括（

）。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟【參考答案】ABCDE92.教育學形成時期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE93.環(huán)境決定論的代表主要有（

）。A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC94.貫徹疏導原則的基本要求是（

）。A、講明道理，疏導思想115

B、因勢利導，循循善誘C、創(chuàng)設(shè)良好的情境D、調(diào)動學生的主動性E、以表揚激勵為主，堅持正面教育【參考答案】ABE95.個體身心發(fā)展的個別差異性，從群體的角度看，表現(xiàn)為（

）。A、男女性別的差異B、身心的所有構(gòu)成C、不同個體所具有的不同的個性傾向上D、知識結(jié)構(gòu)上E、認知水平的差異【參考答案】AB96.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（

）來實現(xiàn)。A、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)B、教育促進社會改革C、教育促進科學知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育對文化的延續(xù)E、教育促進社會的進步【參考答案】AC97.以下哪些是杜威的兒童展觀(

)

。A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程C、教育即生活D、從做中學E、教育即經(jīng)驗的改造【參考答案】ACDE98.選答型試題可以分為（

）。A、簡答題B、是非題C、多項選擇題D、組配式試題E、論述題【參考答案】BCD99.學生具有發(fā)展的(

)。A、特殊性B、現(xiàn)實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD100.學校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE判斷題101.“無知者無能”，任何一種知識教學都能有效地促進學生智力的發(fā)展。（）【參考答案】錯誤102.我國目前的教師職業(yè)正處于追求專業(yè)化的階段。（

）【參考答案】錯誤103.由于小學生通過語言分析和表達自己的心理感受的能力還比較有限，通過游戲的方式來達到咨詢的目的往往更為有效。（

）【參考答案】正確104.教育方針是衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準。（

）【參考答案】錯誤105.教育根據(jù)統(tǒng)治階級需要建立教育目的，因此教育是為統(tǒng)治階級服務(wù)的工具。（

）【參考答案】正確106.思想品德四要素中，道德認識是關(guān)鍵。（

）【參考答案】錯誤107.古希臘豐富多彩的政治學、倫理學、文學和美學作品中涉及到許多法學“永恒的主題”，因此可以說，古希臘已形成獨立的法學。（）【參考答案】錯誤108.古希臘提出“助產(chǎn)術(shù)”的著名思想家是柏拉圖。（

）【參考答案】錯誤109.知識導入技能是指教師借助與教學內(nèi)容相關(guān)的知識引導學生進人學習任務(wù)的教學行為方式。主要有：直接導入法、作者介紹法、背景介紹法、題目解釋法、溫故知新法、引用詩文法等。（

）【參考答案】正確110.行政機關(guān)執(zhí)法，一般需要行政相對人的意思表示。（

）【參考答案】錯誤111.國務(wù)院通過行政法規(guī)案實行表決制。（

）【參考答案】錯誤112.庫姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（

）【參考答案】錯誤113.班主任與家長通訊聯(lián)系方式主要有：書信聯(lián)系、電話聯(lián)系、《學生手冊》或《學校家庭聯(lián)系手冊》聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等。（）【參考答案】正確114.現(xiàn)代生產(chǎn)力的各種要素中，都滲透了教育的作用。因此，就其本質(zhì)來說，教育就是生產(chǎn)力。（

）【參考答案】錯誤115.任何人都具有一定的潛能，甚至是巨大的潛能，因此要盡可能地使學生的潛能得到發(fā)展。（）【參考答案】正確116.文明習慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。（

）【參考答案】正確117.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的重點。（

）【參考答案】正確118.教師的地位一般是指教師的文化地位。（

）【參考答案】錯誤119.未經(jīng)公布的法律不具有法的效力。（

）【參考答案】正確120.學校文化促進社區(qū)文化建設(shè)，有利于建立學習型社區(qū)組織。（

）【參考答案】正確121.家訪流于形式，訪完即了事也是不對的。（

）【參考答案】正確122.學生掌握的知識越多，智力發(fā)展水平就越高。（

）【參考答案】錯誤123.在法治社會，法在所有社會關(guān)系和社會生活領(lǐng)域都是主要的調(diào)整方法。（）【參考答案】錯誤124.人民法院對委托或者指定的鑒定部門出具的鑒定書，無需審查鑒定的過程。（）

【參考答案】錯誤125.經(jīng)濟全球化也就是生產(chǎn)國際化和資本國際化。（）【參考答案】正確126.馬克思主義認為，動物沒有教育