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第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能1.掌握影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件;2.學(xué)習(xí)實驗研究的方法,在此基礎(chǔ)上總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)的因素。(二)過程與方法1.通過實驗視頻探究分析影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件;2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,提高科學(xué)探究的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)生小組探究活動,培養(yǎng)學(xué)生自主探索創(chuàng)新精神和同學(xué)間的交流合作學(xué)習(xí)的協(xié)作精神。教學(xué)重點:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。教學(xué)難點:影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。教學(xué)方法:實驗視頻探究,小組討論等。教學(xué)設(shè)備:多媒體第2課時教學(xué)過程:【復(fù)習(xí)提問】化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法是什么?【學(xué)生活動】通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小量或生成物濃度的增加量(均取正值)來表示。表達(dá)式為:【設(shè)問】在日常生活和化學(xué)實驗中,某些化學(xué)反應(yīng)的速率太快或太慢了怎么辦?例如:夏天時食物變質(zhì)得太快了;實驗室使用氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)速率太慢了?!疽胝n題】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【過渡】化學(xué)反應(yīng)為什么會有快有慢呢?影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有哪些呢?【講述】我們知道:鈉與水的反應(yīng)速率要比鎂與水的反應(yīng)速率快得多,H2與F2的反應(yīng)速率要比H2與I2的反應(yīng)速率快得多。這說明化學(xué)反應(yīng)速率決定于物質(zhì)本身的性質(zhì)。對于決定化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)的本身屬性,我們是很難改變的,但影響化學(xué)反應(yīng)速率的外因也是很重要的。那么,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有哪些呢?它們是如何影響反應(yīng)速率的?【想一想】新鮮的水果和食物保存在冰箱里能存放得較久。這個生活中的例子說明化學(xué)反應(yīng)速率可能受什么條件影響呢?【學(xué)生活動】溫度會影響化學(xué)反應(yīng)速率。【過渡】那么,溫度是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的呢?【探究實驗1】溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實驗步驟:在2支試管中,裝入2~3ml約5%的H2O2溶液,滴入1~2滴1mol/LFeCl3溶液。待試管中有適量氣泡出現(xiàn)時,將其中一支試管放入盛有5℃左右冷水的燒杯中;另一支試管放入盛有40℃左右熱水的燒杯中,對比觀察現(xiàn)象。待放入熱水燒杯中的試管里出現(xiàn)大量氣泡時,用帶火星的火柴梗檢驗放出的氣體。并將結(jié)果在小組內(nèi)交流與討論?!緦W(xué)生活動】學(xué)生分組進(jìn)行實驗2-5,記錄現(xiàn)象,并將結(jié)果在小組內(nèi)交流和討論?!緦嶒炗涗洝楷F(xiàn)象結(jié)論熱水中常溫冷水中【學(xué)生活動】小組討論、總結(jié)并匯報實驗結(jié)果?!窘Y(jié)論】當(dāng)其它條件不變時,升高溫度,反應(yīng)速率增大;降低溫度,反應(yīng)速率減小。【思考】香蕉采摘的時候并不是完全熟的,常用乙烯作為它的催熟劑。這個生活中的例子又說明化學(xué)反應(yīng)速率可能受什么條件影響呢?【學(xué)生活動】催化劑會影響化學(xué)反應(yīng)速率?!具^渡】那么,催化劑又是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的呢?【探究實驗2】催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實驗步驟:在3支大小相同的試管中各裝入2~3mL5%的H2O2溶液,觀察現(xiàn)象。再向其中分別少量MnO2粉末、1~2滴1mol/LFeCl3溶液。對比觀察現(xiàn)象,將你看到的現(xiàn)象記錄下來。將結(jié)果在小組內(nèi)交流與討論。【學(xué)生活動】學(xué)生分組進(jìn)行實驗2-6,記錄現(xiàn)象,并將結(jié)果在小組內(nèi)交流和討論?!緦嶒炗涗洝楷F(xiàn)象結(jié)論加入MnO2加入FeCl3不加其他試劑【學(xué)生活動】小組討論、總結(jié)并匯報實驗結(jié)果?!窘Y(jié)論】加入催化劑,能增大反應(yīng)速率?!具^渡】當(dāng)然影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素除了溫度、催化劑外,還有其他的因素。留心觀察和思考,就會發(fā)現(xiàn)生活中和化學(xué)實驗中采取的很多措施都是跟反應(yīng)速率有關(guān)的。例如:燒柴煮飯,先將木柴劈小。說明反應(yīng)速率還與反應(yīng)物的表面積有關(guān),酸雨對大理石造成的腐蝕。對于影響化學(xué)反應(yīng)速率的其他因素,我們可以來看看課本上思考與交流?!舅伎寂c交流】1.人們?yōu)槭裁词褂秒姳鋬Υ媸澄铮?.實驗室通常要將兩種塊狀或顆粒狀的固體藥品研細(xì),并混勻后再進(jìn)行反應(yīng)。原因是什么?3.實驗室進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)時,通常把一些固體物質(zhì)溶于水配成溶液再進(jìn)行反應(yīng)。原因是什么?4.實驗室常用約30%左右的硫酸溶液(約3.7mol/L)與鋅粒反應(yīng)制取氫氣,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,氣泡變得稀少了(鋅粒還有剩余),如果添加一些適當(dāng)濃度的硫酸溶液到反應(yīng)容器中,氣泡又會重新增多起來。原因是什么?【學(xué)生活動】小組交流與討論,并匯報討論結(jié)果。【過渡】從上面的實驗和事例我們可以看出,溫度、固體的表面積、反應(yīng)物的狀態(tài)、溶液的濃度、催化劑等都是影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。最后,我們來總結(jié)一下它們是如何影響反應(yīng)速率的?!究偨Y(jié)】影響反應(yīng)速率的因素:(1)溫度:升高溫度,增大反應(yīng)速率(2)固體的表面積:增大固體的接觸面積,能增大反應(yīng)速率(3)反應(yīng)物的狀態(tài):液態(tài)或氣態(tài)比固態(tài)反應(yīng)速率快(4)溶液的濃度:增大溶液濃度,增大反應(yīng)速率(5)催化劑:加入催
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