中學(xué)預(yù)防食物中毒應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)預(yù)防食物中毒應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校及時(shí)、有序、高效的遏制可能發(fā)生的食物中毒，預(yù)防和控制食物中毒在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。一、工作目標(biāo)（一）普及食物中毒預(yù)防知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。（二）完善食物信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。（三）建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效的防治措施，確保疫情不再校（園）內(nèi)傳播。二、組織管理（一）校長(zhǎng)職責(zé)學(xué)校在上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由“一把手”負(fù)責(zé)的學(xué)校食物中毒預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指揮與落實(shí)學(xué)校防治食物中毒工作。防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，研究制定并組織實(shí)施符合實(shí)際的食物中毒防治工作預(yù)案；監(jiān)測(cè)并匯總上報(bào)學(xué)校食物中毒病例發(fā)生情況；指導(dǎo)并檢查督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防治措施；普及食物中毒預(yù)防知識(shí)，提高師生的科學(xué)防病能力；開展校（園）環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、宿舍、食堂及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞?jí)教育行政部門匯報(bào)學(xué)校食物中毒等發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。疾情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據(jù)所在地政府及上級(jí)教育行政部門的部署，啟動(dòng)各自的防治工作預(yù)案，并積極落實(shí)各項(xiàng)防治措施。（二）組織機(jī)構(gòu)總指揮：副總指揮：成員：報(bào)警員：醫(yī)務(wù)室責(zé)任人：三、經(jīng)常性預(yù)防與控制措施（一）宣傳教育學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)初，集中開展一次預(yù)防食物中毒的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，改變不洗手、隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向家長(zhǎng)講解預(yù)防食物中毒等知識(shí)和學(xué)校防治工作要求，以取得家長(zhǎng)的配合和支持。（二）預(yù)防措施學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校（園）內(nèi)各類出租房和建筑工地的管理，及時(shí)掌握校（園）內(nèi)各類人員的流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、圖書室、食堂、宿舍等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣及校（園）內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔消毒工作，搞好校（園）環(huán)境衛(wèi)生。校醫(yī)務(wù)室或指定防食物中毒人員對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)與排查。學(xué)校體育組采取積極措施，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外活動(dòng)，督促學(xué)生課間到教室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。四、預(yù)防與應(yīng)急措施（一）疾情分級(jí)根據(jù)疾情發(fā)展情況，將食物中毒劃分為四個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警。按照依法管理和科學(xué)化、規(guī)范化的要求，采取不同的控制措施。（二）應(yīng)急措施（1）加強(qiáng)宣傳工作與輿論引導(dǎo)，尊重和滿足師生的知情權(quán)。學(xué)校要主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布國(guó)家有關(guān)部門及學(xué)校防治的信息，使學(xué)校食物中毒何方追工作的有關(guān)信息公開、透明，對(duì)學(xué)生和教職工進(jìn)行正確的引導(dǎo)，穩(wěn)定師生的情緒，消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理，維護(hù)校（園）穩(wěn)定。（2）加強(qiáng)校（園）環(huán)境的清潔和消毒工作。對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所，按照相關(guān)要求，安排專人負(fù)責(zé)定期消毒，并保持空氣流通。（3）建立食物中毒及時(shí)報(bào)警制度。離校學(xué)生出現(xiàn)病情，也有學(xué)校負(fù)責(zé)報(bào)告。學(xué)校要與離校學(xué)生患者或密切接觸者保持聯(lián)系，以便對(duì)患者和密切接觸者進(jìn)行追蹤管理，并及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。（4）發(fā)生疫情時(shí)，要避免人群聚集和流動(dòng)。學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、教育實(shí)習(xí)等活動(dòng)應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。學(xué)校也不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)和參觀學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)住校生的管理，原則上要求外地住校生節(jié)假日和雙休日不離開學(xué)校（園），加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)出校（園）。（5）建立考勤監(jiān)測(cè)制度。對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。（6）發(fā)生特大疫情時(shí)，要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，妥善做出安排，并上報(bào)。對(duì)學(xué)生宿舍要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按上級(jí)要求執(zhí)行。五、保障措施（1）學(xué)校應(yīng)認(rèn)真總結(jié)食物中毒防治工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的食物中毒防控工作應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行演練。（2）學(xué)校要按照防治食物中毒的要求，在通風(fēng)良好、相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域，辟出一定數(shù)量的房間作為臨時(shí)隔離觀察室。（3）學(xué)校每學(xué)期對(duì)衛(wèi)生管理人員和效益進(jìn)行食物中毒預(yù)防知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、食物中毒防治基本知識(shí)、因病缺課篩查與登記、疫情報(bào)告程序與基本要求、食物中毒防治工作預(yù)案及隔離與消毒等。（4）學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，備好體溫測(cè)量計(jì)、消毒藥品、防護(hù)用品等必要的食物中毒防治物資，同時(shí)要改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其是要為學(xué)生提供必要的洗手設(shè)施和改善宿舍衛(wèi)生條件。第三中學(xué)防范自然災(zāi)害的應(yīng)急救援預(yù)案確保學(xué)校發(fā)生自然災(zāi)害破壞性，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《發(fā)生破壞性自然災(zāi)害應(yīng)急條例》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案?！?、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成1、領(lǐng)導(dǎo)小組我校減災(zāi)工作在局減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室為減災(zāi)辦公室，校長(zhǎng)室為指揮部。組長(zhǎng)副組長(zhǎng)：成員：2、主要職責(zé)（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。（2）充分利用各種渠道進(jìn)行抗災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校知識(shí)的普及教育，廣泛開展災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生抗災(zāi)的意識(shí)和基本技能。（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）破壞性災(zāi)害發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。二、應(yīng)急行動(dòng)1、接到上級(jí)預(yù)（警報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行減災(zāi)任務(wù)。2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)電、機(jī)房等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。三、災(zāi)后應(yīng)急行動(dòng)1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)或鄰近區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的哨聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師組織下按順序立即撤出教室到操場(chǎng)B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)。就餐時(shí)間：A、在餐廳就餐的教師和學(xué)生在后勤人員的組織下按離出“近及遠(yuǎn)”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)；（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其他災(zāi)害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)中心校及當(dāng)?shù)攸h委政府。四、其他1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、授等形式傳達(dá)各種命令、指示。2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。重大事故發(fā)生時(shí)，有關(guān)部門應(yīng)按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)的原則和迅速可靠、爭(zhēng)分奪秒的要求，切實(shí)履行相關(guān)的職責(zé)，本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是：防范事故，確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。組織實(shí)施：（1）安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，要親臨第一線做好相關(guān)工作的督實(shí)工作。（2）各班主任首先要按照學(xué)校要求，安頓學(xué)生情緒，并在學(xué)校的統(tǒng)一安排下有組織地疏散到安全地帶，避免傷亡事故的發(fā)生，沒有到校的學(xué)生要想辦法通知其留在安全的地方。（3）做好師生疏散工作，學(xué)校決定停課后，相關(guān)人員要第一時(shí)間通知家長(zhǎng)接學(xué)生回家或到安全的地方。（4）如確實(shí)因特殊原因滯留學(xué)校的，相關(guān)人員要做好安頓工作，學(xué)校要確保留校學(xué)生的安全。（5）關(guān)注暴風(fēng)雨的進(jìn)展情況，所有人員保持通訊的24小時(shí)暢通，做到災(zāi)情的及時(shí)上報(bào)、下傳，以便在緊急情況下能及時(shí)對(duì)各類人員進(jìn)行調(diào)配，把損失減少到最低限度。（6）在災(zāi)情發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)安排人員24小時(shí)值班，處理緊急情況。（7）災(zāi)情過(guò)后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并向上級(jí)匯報(bào)。3、注意事項(xiàng)：處理災(zāi)情時(shí)，把師生的人身安全放在第一位考慮。不得組織學(xué)生救災(zāi)。值班教師要24小時(shí)待命，發(fā)現(xiàn)人員受傷時(shí)要及時(shí)進(jìn)行救治。中學(xué)2022年秋季復(fù)學(xué)工作方案根據(jù)有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步做好2022年秋季復(fù)學(xué)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)成立XX中學(xué)2022年秋季復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX、XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)學(xué)校委書記和校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，要全面負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)和疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任落實(shí)，有序做好學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控各項(xiàng)工作。下設(shè)XX中學(xué)2022年秋季復(fù)學(xué)疫情防控工作辦公室：主任：XXX成員：XXX、XXX、XXX復(fù)學(xué)疫情防控工作辦公室制定復(fù)學(xué)工作疫情防控工作責(zé)任清單和部門職責(zé)、負(fù)責(zé)人，落實(shí)各部門主體責(zé)任；協(xié)調(diào)各部門按照各自的職責(zé)分工抓好防控工作，確保復(fù)學(xué)工作全面有序安全推進(jìn)。二、嚴(yán)格落實(shí)復(fù)學(xué)工作要求堅(jiān)持“以人為本、生命至上、健康第一”理念。統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)；科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策；聯(lián)防聯(lián)控、科學(xué)應(yīng)對(duì)；堅(jiān)持“安全復(fù)學(xué)、正常復(fù)學(xué)、全面復(fù)學(xué)”要求，嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，確保校園安定穩(wěn)定、師生生命安全和身體健康，推動(dòng)教育教學(xué)秩序“全面、正常、安全”恢復(fù)；堅(jiān)持“人物同防、多病共防”原則。統(tǒng)籌抓好防控工作，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生健康安全。（一）完善秋季復(fù)學(xué)工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案認(rèn)真總結(jié)提升，結(jié)合我校實(shí)際，修訂完善XX中學(xué)2022年秋季復(fù)學(xué)工作方案，修訂完善XX中學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。健全“兩案九制”，在復(fù)學(xué)前報(bào)城廂備案，并于2022年10月11日前，認(rèn)真組織演練。（二）落實(shí)校園疫情管控措施繼續(xù)實(shí)施校園封閉式管理，無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。學(xué)校自2022年10月7日起，校門出入恢復(fù)正常通行，校內(nèi)教職工經(jīng)測(cè)溫、健康綠碼、佩戴罩可正常出行；復(fù)學(xué)在即，原5號(hào)樓住戶及家屬入校，本人及共同居住家庭成員需經(jīng)嚴(yán)格的健康信息篩查后向醫(yī)務(wù)室報(bào)備，并持有48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和健康綠碼，方可入校；門房繼續(xù)落實(shí)外來(lái)人員入校管控措施，復(fù)學(xué)前學(xué)生不得進(jìn)入學(xué)校自習(xí)；現(xiàn)住校內(nèi)的師生員工必須全程佩戴罩，做好個(gè)人安全防護(hù)措施；目前住在校內(nèi)的學(xué)生申請(qǐng)回家，需經(jīng)醫(yī)務(wù)室對(duì)其共同居住的家庭成員健康狀況進(jìn)行全面評(píng)估，并批準(zhǔn)同意后方可由家長(zhǎng)接送回家。落實(shí)落細(xì)師生員工健康管理措施，健全全體師生員工（含食堂、保潔、保安、生管、食堂員工等后勤服務(wù)人員以及校內(nèi)常駐維修人員）健康“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，明確報(bào)送途徑、流程，責(zé)任具體到人。從嚴(yán)控制、審核各類聚集性活動(dòng)，全體師生員工不得參加校內(nèi)外各種不必要的聚集性活動(dòng)。做到學(xué)習(xí)生活空間相對(duì)固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所。（三）認(rèn)真做好校園消毒消殺工作按照《關(guān)于新冠疫情防控消毒技術(shù)要點(diǎn)》的培訓(xùn)要求，按照5%的84消毒液5明/升的配比要求，認(rèn)真開展學(xué)校的預(yù)防性消毒、消殺工作，重點(diǎn)做好1#臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)的消毒、消殺工作。對(duì)1#的化糞池進(jìn)行消毒，對(duì)教室、宿舍門把、水龍頭、樓梯扶手等進(jìn)行擦拭消毒，確保物體表面的徹底消毒，保證校園環(huán)境安全。（四）嚴(yán)格師生員工健康篩查管理L健康篩查三類重點(diǎn)人員。深入開展8月26日以來(lái)三類重點(diǎn)人員排查工作：一是本次疫情中師生員工及其共同居住人員有密接、密接的密接者情況；二是8月26日以來(lái)師生員工及其共同居住人員有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史情況；三是8月26日以來(lái)師生員工及其共同居住人員有境外旅居史情況。醫(yī)務(wù)室要完善一人一檔工作，集中力量精準(zhǔn)摸排，分別健全三類重點(diǎn)人員檔案，為復(fù)學(xué)工作提供可靠保證。深入排查六類人群，精準(zhǔn)落實(shí)健康管理措施。凡屬于以下六類重點(diǎn)人群，不得返校復(fù)學(xué)。（1）密切接觸者（含共同居住人員中有確診病例或無(wú)癥狀XX者的，視同密切接觸者），尚未完成健康管理措施的對(duì)象。參照落實(shí)管理措施要求：需集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天（期限為自最后一次與確診病例、無(wú)癥狀XX者發(fā)生無(wú)有效防護(hù)接觸后集中隔離觀察14天）。解除集中隔離后，再繼續(xù)執(zhí)行為期7天的居家健康監(jiān)測(cè)（參照居家醫(yī)學(xué)觀察管理），解除當(dāng)天進(jìn)行“雙采雙檢雙試劑”，結(jié)果為陰性且無(wú)新冠相關(guān)癥狀的方可返校。（2）密接的密接者（含共同居住人員中有密切接觸的，視同密接的密接接觸者），尚未完成健康管理措施的對(duì)象。參照落實(shí)管理措施要求：與密切接觸者有共同居住生活、同一密閉環(huán)境工作、聚餐和娛樂(lè)等近距離接觸但未采取有效防護(hù)的人員，進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察7天后，再繼續(xù)實(shí)行為期7天的居家健康監(jiān)測(cè)，期間按規(guī)定開展核酸檢測(cè)，結(jié)果均呈陰性、無(wú)新冠相關(guān)癥狀的方可返校。（3）一般接觸者（含共同居住人員中有密接的密接的，視同一般接觸者）：尚未完成健康管理措施的對(duì)象。參照落實(shí)管理措施要求：落實(shí)健康管理要求，并自9月10日以來(lái)參加全員核酸檢測(cè)全部為陰性者，復(fù)學(xué)前無(wú)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的，方可返校。（4）8月26日以來(lái)有境外旅居史，尚未完成健康管理措施的對(duì)象。參照落實(shí)管理措施要求:入境時(shí)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天,入乂后進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察7天，解除隔離后居家健康監(jiān)測(cè)（參照居家醫(yī)學(xué)觀察管理）7天。（5）8月26日以來(lái)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，尚未完成健康管理措施的對(duì)象。參照落實(shí)管理措施要求：①市外高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入（返）X人員嚴(yán)格實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察14天、居家健康監(jiān)測(cè)7天。②市外中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入（返）X人員實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察14天后。③目前仍在市外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市的人員，要待所在城市降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再返X,返X后仍然需實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)。④市外高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入（返）X人員實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)。⑤從省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返X的師生員工，按照要求進(jìn)行14天的健康監(jiān)測(cè)。（6）8月26日以來(lái)，共同居住的家庭成員中有密切接觸者、密接的密接者、境外及國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史情況的，且尚未完成健康管理措施的對(duì)象。參照落實(shí)管理措施要求：要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，在按照疫情防控規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求，落實(shí)好防控措施后，憑共同居住者集中醫(yī)學(xué)觀察解除證明或居家醫(yī)學(xué)觀察解除后承諾書方可返校。以上六類重點(diǎn)人群，已落實(shí)健康管理措施。申請(qǐng)返校時(shí),需持有解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察證明、解除居家醫(yī)學(xué)觀察告知承諾書和48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼綠碼，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。（五）做好復(fù)學(xué)師生的核酸檢測(cè)工作。按照“錯(cuò)峰安排，有序復(fù)學(xué)”有關(guān)要求，和城廂區(qū)疫情防控指揮部和城廂區(qū)醫(yī)院協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌做好復(fù)學(xué)師生員工核酸檢測(cè)安排，認(rèn)真組織開展核酸檢測(cè)。1.2022年10月9日下午15:—17：在學(xué)校體育館開展高三師生、校內(nèi)后勤服務(wù)人員、行政人員等核酸檢測(cè)采樣。2.2022年10月12日上午8：30在學(xué)校體育館開展高二、一師生等核酸檢測(cè)采樣。復(fù)學(xué)后3天內(nèi)，再次組織對(duì)以上六類重點(diǎn)師生員工進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。復(fù)學(xué)后一周內(nèi)，采取10混1采樣檢測(cè)方法，對(duì)所有師生員工按照10%進(jìn)行采樣檢測(cè)。三、做好復(fù)學(xué)銜接工作（一）加強(qiáng)防疫知識(shí)教育，上好復(fù)學(xué)第一課加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，集中講授衛(wèi)生防疫知識(shí)，提高學(xué)生公共衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。加強(qiáng)生態(tài)文明教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣。要及時(shí)掌握學(xué)生思想狀況，加強(qiáng)對(duì)師生的思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。采用課堂教學(xué)、專題教育、升旗儀式、班會(huì)課等多種形式，做好相關(guān)教育工作。（二）做好線上教學(xué)和線下教學(xué)的課程銜接，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)有效落實(shí)教務(wù)處要提前制定課程安排，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整各學(xué)科課程計(jì)劃。根據(jù)課程內(nèi)容安排松緊程度，本學(xué)期以月考代替期中考試，為課程計(jì)劃的總體落實(shí)創(chuàng)造條件。要求科任教師要適當(dāng)調(diào)整課時(shí)進(jìn)度。要統(tǒng)籌考慮學(xué)科課程內(nèi)容的總課時(shí)量、課程計(jì)劃安排的階段性調(diào)整、學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際接受能力與效果，避免因片面追趕教學(xué)進(jìn)度而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì)，加劇學(xué)生兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)。所有科任教師要合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)要堅(jiān)持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評(píng)促學(xué)的原則，最大限度保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)。在教學(xué)總體時(shí)間相對(duì)縮短的情況下，教師在課堂上應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)精講環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，適當(dāng)整合教學(xué)內(nèi)容。對(duì)高三畢業(yè)班教學(xué)，要著重夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容避免重復(fù)講解，要依據(jù)考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在知識(shí)梳理時(shí)，可采用知識(shí)框架和思維導(dǎo)圖工具，整體呈現(xiàn)章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。教務(wù)處要及時(shí)召開教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)各備課組根據(jù)學(xué)科復(fù)學(xué)前的線上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排，制定好線下教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)內(nèi)容、方法與檢查反饋的有效銜接。重點(diǎn)保障畢業(yè)班教學(xué)，積極推進(jìn)有效備考。高三畢業(yè)班復(fù)學(xué)后要及時(shí)召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)和畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，做好學(xué)生的思想動(dòng)員，認(rèn)清備考形勢(shì)，明確備考要求，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)迎考自信心。教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化。學(xué)校各部門部門要積極為高三年級(jí)的復(fù)習(xí)備考出力，確保高三畢業(yè)班的教育教學(xué)工作有序開展。調(diào)適學(xué)生心理準(zhǔn)備，減輕復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)壓力。學(xué)校心理健康中心要做好居家學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)銜接的心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。要通過(guò)班級(jí)班會(huì)、心、理輔導(dǎo)課、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，減輕學(xué)生焦慮情緒。四、開展疫情防控常態(tài)化工作學(xué)校要統(tǒng)思想，切實(shí)提高政治站位，樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控，守住底線，確保全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。（一）全面開展校園環(huán)境大整治總務(wù)處要對(duì)校園全面開展環(huán)境衛(wèi)生整治。師生返校前，全面組織人員對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、圖書館、公共衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生清潔消毒、通風(fēng)換氣、垃圾清理，對(duì)校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒處理。要制定實(shí)施方案，明確各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，場(chǎng)所消毒頻次、消毒劑使用要科學(xué)準(zhǔn)確。復(fù)學(xué)后，要建立完善教室、食堂、宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所管理制度，明確開放時(shí)間、方式及責(zé)任人。健全完善場(chǎng)所通風(fēng)制度，加強(qiáng)通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。規(guī)范執(zhí)行垃圾分類處理制度，垃圾分類設(shè)施位置、數(shù)量等按要求規(guī)范設(shè)置，加強(qiáng)管理，校園垃圾日產(chǎn)日清，垃圾點(diǎn)每日消毒。（二）加強(qiáng)健康管理持續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”和入校體溫檢測(cè)制度，切實(shí)做好全體師生員工健康動(dòng)態(tài)跟蹤檔案。師生入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴罩，體溫超過(guò)37.3T人員一律不得進(jìn)入校園，要嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤登記制度，學(xué)生在校內(nèi)發(fā)熱的，要及時(shí)送去醫(yī)院發(fā)熱門診診療，并逐級(jí)上報(bào)。逐日登記全體教職員工和學(xué)生的健康情況和接觸史、疾病史；教育師生佩戴罩、勤洗手、落實(shí)“一米線”，做好個(gè)人防控，加強(qiáng)學(xué)校食堂管理和校園快遞包裹管理。復(fù)學(xué)第一周，師生在校期間原則上要戴好罩（體育運(yùn)動(dòng)等劇烈運(yùn)動(dòng)除外）。嚴(yán)格做好全體師生員工健康動(dòng)態(tài)跟蹤管理，建立與師生員工及其共同居住人員來(lái)自境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的報(bào)告制度，強(qiáng)化班主任、各處室責(zé)任人的日常管理責(zé)任制，班主任要對(duì)學(xué)生填報(bào)的家庭成員等信息認(rèn)真審核，形成閉環(huán)管理，避免出現(xiàn)漏洞。建立師生員工及其共同居住人員境外旅居史人員庫(kù)，并動(dòng)態(tài)更新。（三）推廣使用健康碼學(xué)校要繼續(xù)推廣應(yīng)用“健康碼”，把“健康碼”綠碼作為復(fù)學(xué)入校報(bào)到必備材料。提升學(xué)?！敖】荡a”應(yīng)用水平,開通“健康碼”掃碼功能，通過(guò)掃描健康碼、身份證等方式對(duì)有關(guān)人員健康信息進(jìn)行快速核驗(yàn)。（四）完善常態(tài)化下的核酸檢測(cè)工作按照10混1采樣檢測(cè)方法，進(jìn)一步細(xì)化核酸檢測(cè)實(shí)施方案，持續(xù)深入開展常態(tài)化核酸檢測(cè)工作。一是制定年度檢測(cè)工作計(jì)劃。學(xué)校要根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際，主動(dòng)加強(qiáng)與城廂區(qū)衛(wèi)健、疾控部門、城廂區(qū)醫(yī)院的溝通協(xié)調(diào)，按照檢測(cè)機(jī)構(gòu)上門采樣的方式，認(rèn)真制定常態(tài)化核酸檢測(cè)全年（含寒、暑假）工作計(jì)劃，提高常態(tài)化核酸檢測(cè)工作效果。二是進(jìn)一步細(xì)化抽檢方式。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，細(xì)化抽樣檢測(cè)方案，擴(kuò)大抽樣檢測(cè)的覆蓋面，做到抽檢時(shí)間和對(duì)象全覆蓋，做到寒暑假不間斷。寒暑假期間，學(xué)生仍以原就讀班級(jí)、教師仍以學(xué)校為單位進(jìn)行抽檢；寒暑假開學(xué)前2天內(nèi)教職員工要進(jìn)行全員核酸檢測(cè)，學(xué)生按照10%進(jìn)行加密抽檢。落實(shí)好教職員工以年段為單位，每15天抽取10%進(jìn)行采樣檢測(cè)；學(xué)生應(yīng)以班級(jí)為單位，每15天抽取10%進(jìn)行采樣檢測(cè)，做到不隨意加快進(jìn)度，也不隨意放慢進(jìn)度，確保常態(tài)化核酸檢測(cè)取得應(yīng)有的效果。三是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障渠道。嚴(yán)格執(zhí)行市疫情防控指揮部《關(guān)于落實(shí)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作的通知》等系列關(guān)于核酸檢測(cè)的文件通知精神，統(tǒng)籌做好師生員工常態(tài)化核酸檢測(cè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保常態(tài)化核酸檢測(cè)工作落實(shí)到位。（五）認(rèn)真做好師生疫苗接種工作嚴(yán)格按照《關(guān)于扎實(shí)做好學(xué)生新冠疫苗接種工作的通知》和《關(guān)于扎實(shí)做好開學(xué)疫情防控及學(xué)生新冠疫苗第二劑接種工作的補(bǔ)充通知》，按照應(yīng)種盡種的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教職員工和學(xué)生疫苗接種工作力度，提高接種覆蓋率。（六）扎實(shí)做好物資儲(chǔ)備工作總務(wù)處要提前做好消毒劑、一次性醫(yī)用外科罩、醫(yī)用橡膠手套、一次性薄膜手套、額溫槍、電子體溫計(jì)等物資儲(chǔ)備，罩原則上每生按2周用量備足。在校門外設(shè)臨時(shí)觀察點(diǎn)、校門內(nèi)設(shè)臨時(shí)觀察點(diǎn)和林潤(rùn)故居設(shè)立臨時(shí)隔離室，按照隔離室的要求配齊防疫物資，規(guī)范操作流程，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離?？倓?wù)處防疫負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)工作。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生員、消毒人員等校園防控隊(duì)伍的技術(shù)培訓(xùn)，確保校園衛(wèi)生保潔、消毒、消殺工作的實(shí)效性。（七）加強(qiáng)人文關(guān)懷工作要把人文關(guān)懷融入疫情防控的全過(guò)程，班主任要第一時(shí)間了解因疫情原因受困的學(xué)生特別是確診人員的困難需求,在工作、學(xué)習(xí)等方面排憂解難，適時(shí)走訪慰問(wèn)。認(rèn)真落實(shí)激勵(lì)關(guān)愛疫情防控一線基層員干部的措施，選樹師生抗疫的典型，弘揚(yáng)偉大抗疫精神。要做好對(duì)不能如期返校學(xué)生的線上教學(xué)工作，采取“一對(duì)一”幫扶措施，不漏掉一名學(xué)生，確保跟上同班同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保學(xué)習(xí)不掉線、關(guān)心不落下。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助，防范個(gè)體、聚集安全事件，切實(shí)維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。中學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新型冠狀疫情，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，保障師生員工的生命安全與身體健康，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂應(yīng)急預(yù)案。一、成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，明確職責(zé)學(xué)校成立以張麗校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，組建疫情防控辦公室、線上教學(xué)組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、學(xué)生心理疏導(dǎo)組、教師管理組，明確職責(zé)分工，夯實(shí)責(zé)任。（一）疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：及時(shí)跟上級(jí)部門聯(lián)系，根據(jù)上級(jí)部門指示做好防控工作部署、異常癥狀的應(yīng)急啟動(dòng)、突發(fā)疫情的應(yīng)急處置等工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、物資的調(diào)配等。督導(dǎo)、檢查疫情防控措的施落實(shí)情況。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：（二）疫情防控工作小組防疫工作辦公室負(fù)責(zé)人：職責(zé)：貫徹落實(shí)、省、市、區(qū)三級(jí)教育系統(tǒng)疫情防控工作各項(xiàng)決策部署；督促各年級(jí)、班級(jí)、各處室落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，夯實(shí)工作責(zé)任，開展防控工作；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師生異常癥狀的應(yīng)急處置、突發(fā)疫情的應(yīng)急處置、重點(diǎn)人群的摸排、相關(guān)信息發(fā)布和善后處置等工作；及時(shí)向區(qū)教育主管部門、辦事處、疾控相關(guān)部門報(bào)送事態(tài)發(fā)展情況，及時(shí)處理信息。線上教學(xué)組負(fù)責(zé)人：胡職責(zé)：教導(dǎo)處組織教師按照班級(jí)課程表開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。通過(guò)視頻直播、在線輔導(dǎo)和QQ群答疑等形式指導(dǎo)學(xué)生開展研究，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。加強(qiáng)線上教研，確保教學(xué)內(nèi)容不超課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)進(jìn)度不超前。加強(qiáng)信息技術(shù)指導(dǎo)，確保師生會(huì)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，能用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)在線教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和監(jiān)測(cè)，確保線上教學(xué)質(zhì)量。師生健康管理組負(fù)責(zé)人：職責(zé)：做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作，組織好全校教職工、保安、保潔、配檔等高暴露人群每天1次的核酸檢測(cè)，組織每天每班抽檢學(xué)生人數(shù)不低于10%的抽檢。認(rèn)真落實(shí)因病缺勤追蹤登記和“一日三檢兩報(bào)告”制度，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因。做好異常癥狀檢測(cè)工作，對(duì)有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅味覺減退和腹瀉等癥狀，第一時(shí)間啟動(dòng)“異常癥狀應(yīng)急機(jī)制”。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，