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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
ànzhào
shūshì
kǒngpà
jiāngyìng
(
)
(
)
(
)
(
)
nàixīn
tànchū
yúkuài
céngjīng
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是(
)A.歌曲
曲調(diào)
彎彎曲曲B.鹿角
號(hào)角
群雄角逐C.安寧
寧可
心神不寧D.主要
要緊
要害之地3、比一比,再組詞。
脂(
)
詳(
)
拭(
)
指(
)
洋(
)
試(
)
科(
)
隱(
)
料(
)
穩(wěn)(
)4、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
1.近義詞:奇怪——(
)接觸——(
)
2.反義詞:傲慢——(
)隨便——(
)5、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(1)你(
)按一下開(kāi)關(guān),整棟房子(
)進(jìn)入休息狀態(tài)。
(2)(
)主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,大門(
)會(huì)打開(kāi)。6、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。
眉(
)目(
)不動(dòng)(
)(
)舞(
)蹈
呼(
)喚(
)隨遇(
)(
)崩(
)裂
(1)含有“五官四肢”的成語(yǔ)有:____________、____________
(2)含有“自然景物”的成語(yǔ)有:____________、____________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解《觀潮》(節(jié)選)那條白線很快地向我們移來(lái),逐(zúzhú)漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并(bìngbìn)進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔(bēnbèn)而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫(tàn
chàn)動(dòng)起來(lái)。1.我會(huì)在文段括號(hào)內(nèi)用“√”選出正確的讀音。
2.我能寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
頓時(shí)—(
)
猶如—(
)
顫動(dòng)—(
)
逐漸—(
)
3.這段話是按照________的順序,從______、______、______三個(gè)方面描寫潮來(lái)時(shí)的景象,表現(xiàn)了錢塘江大潮的________特點(diǎn)。四、散文閱讀8、精彩課外閱讀軒。我不能忘掉祖國(guó)1908年,宋慶齡15歲,就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué),她是個(gè)文靜而沉思的女孩子。她想到將來(lái)要為窮苦的祖國(guó)人民做事,就更加勤奮地學(xué)習(xí)。有一次,班里要討論歷史方面的問(wèn)題,她認(rèn)真地(搜
收)集資料,認(rèn)真地思索,做了充分準(zhǔn)備。在討論會(huì)上,一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言。他說(shuō):“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看,那些所謂文明古國(guó),譬如亞洲的中國(guó),已經(jīng)被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲,在美洲,在我們這里……”這時(shí),坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽(tīng)著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站起身來(lái)。教室里立刻靜下來(lái)了。宋慶齡顯得有些激動(dòng),但她仍然用(溫和
柔和)的聲調(diào)說(shuō):“歷史確實(shí)是在不斷變化的,但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó),沒(méi)有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說(shuō)中國(guó)像一頭沉睡的獅子,但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去??傆幸惶欤瑬|亞睡獅的吼聲將(震動(dòng)
振動(dòng))全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn),有無(wú)數(shù)革命志士,為了它的振興正在進(jìn)行著(堅(jiān)
艱)苦卓絕的斗爭(zhēng)!”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說(shuō)得好,以理服人?!薄斑@些話多么有力量!”宋慶齡雖然身在國(guó)外,但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況,她常對(duì)同學(xué)說(shuō):“我不能忘掉祖國(guó),我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望!”1.用“﹨”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字和詞。
2.聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。
淘汰(
)
交口稱贊(
)
3.就短文的題目,請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題?并自己試著回答。
問(wèn)題:_____________
回答:______________
4.仔細(xì)閱讀課文,回答問(wèn)題。
(1)宋慶齡說(shuō):“中國(guó)沒(méi)有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?
_______________
(2)大家為什么對(duì)宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”?
_______________
5.讀了這篇文章之后,你想到了本學(xué)期學(xué)的哪篇課文?此時(shí),你有什么感受和啟發(fā)?
________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、閱讀·實(shí)踐
請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官,說(shuō)說(shuō)下面的做法錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做?
①___
②___
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