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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫漢字。
sōngshǔ不是肉食動(dòng)物,常吃杏仁、榛子等。它們面容qīngxiù,具備一副línglóng的小面孔。二、選擇題2、下列四組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字注音全部正確的一組是(
)A.漣漪(yī)
旖旎(nǐ)B.踉蹌(càng)
躊躇(chú)C.恐嚇(xià)
湖泊(bó)D.絆倒(pàn)
齜牙(zī)3、下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)(
)A.我們青少年一定要肩負(fù)起建設(shè)偉大繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。B.這篇作文真難寫,我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,才寫好交卷。C.我們只要領(lǐng)會(huì)了書中的精華,才能體會(huì)到讀書的樂趣。D.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,主要取決于學(xué)生自身的努力。4、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.耘田
桑葉
嬰桃
拴柱B.秉性
幼稚
蜻蜓
水瓢C.陰涼
沾污
華喬
鋤頭D.似定
喉嚨
板凳
渺小5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光,這里雙引號(hào)的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強(qiáng)調(diào)6、請(qǐng)選出下列的成語(yǔ)主人公搭配正確的一項(xiàng)(
)A.望梅止渴——?jiǎng)?/p>
B.樂不思蜀——?jiǎng)⒍U
C.指鹿為馬——趙構(gòu)
D.韋編三絕——老子7、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.《搭石》一文描寫了擺搭石、走搭石等畫面,贊揚(yáng)了家鄉(xiāng)人們之間的美好情感。B.“大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀”,這句話運(yùn)用了靜態(tài)描寫的方法。C.《我要做好孩子》的主人公是金玲,她一直都不喜歡邢老師。D.《田螺姑娘》《列那狐的故事》《八仙過?!范际侵袊?guó)民間故事。8、把下列句子整理成一段通順連貫的話,排序正確的一項(xiàng)是(
)
①小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫,蜂飛蝶舞。
②田野的盡頭,連綿的群山像大海里起伏的波濤。
③溪水是那么清澈、明凈,魚兒在水里快樂地游來(lái)游去。
④山腰間的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
⑤我們村前有一條小溪。
⑥小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜悅。A.⑤②①⑥③④B.⑤①⑥②③④C.⑤③①⑥②④D.⑤①③⑥②④三、填空題9、積累填空。
(1)詩(shī)句里的愛國(guó)情:《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中體現(xiàn)陸游渴望朝廷收復(fù)失地的詩(shī)句是“___________,_________”;王昌齡的《從軍行》中表現(xiàn)戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、誓破敵軍的詩(shī)句是“___________,____________”。詩(shī)句里的離別情:是李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,____________”的駐足遠(yuǎn)望;是母親“臨行密密縫,____________”的牽掛和不舍;詩(shī)句里的鄉(xiāng)村勞動(dòng)樂:你瞧——“_____________,村莊兒女各當(dāng)家”;你聽——“牧童歸去橫牛背,________________?!?/p>
(2)人們敬重君子。當(dāng)說(shuō)到君子氣度時(shí),會(huì)想到《論語(yǔ)》中的“___________,小人長(zhǎng)戚戚”;人們敬英雄。在國(guó)家危難之際,總有英雄是挺身而出,詩(shī)句“___________,何須馬革裹尸還”寫出了英雄視死如歸的豪氣。
(3)這學(xué)期,我們讀________(作者)的《刷子李》,讀出了曹小三對(duì)師傅高超技藝的敬佩之情;認(rèn)識(shí)了《儒林外史》中________的嚴(yán)監(jiān)生;知道了要寫好一個(gè)人物,不僅要細(xì)致觀察,還要掌握一些寫人的基本方法,如________________,________________等。跟著美國(guó)作家________,欣賞了水城威尼斯的小艇;跟著卡雷爾·恰佩克欣賞了被喻為“水之國(guó),花之國(guó),也是________________”的荷蘭美景。我們還知道了恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用________描寫和________描寫,能呈現(xiàn)景物獨(dú)特的魅力。
(4)“漢字真有趣,漢語(yǔ)有學(xué)問?!蹦壳八芤姷降淖钤绲奈淖纸衉_______,主要是刻在________的文字。古時(shí)女子年滿十五叫________,男子二十歲左右叫________。10、請(qǐng)你把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
詩(shī)情(
)意
津津有(
)(
)耳欲聾
應(yīng)接不(
)
(
)然無(wú)味
心(
)神怡
自(
)多情
理直氣(
)
______________________________四、文言文閱讀11、閱讀下面文言文自護(hù)其短北人生而不識(shí)菱①者。仕②于南方。席上啖③菱,并殼入口。或曰:“啖菱須去殼。”其人自護(hù)其短。曰:“我非不知。并殼者,欲以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓??”答曰:"前山后山,何地不有!”【注釋】①【菱】俗稱菱角,水生植物,果實(shí)可以吃。②【仕】做官。③【啖】吃。1.解釋文中加點(diǎn)字的意思。
或:________
欲:________
2.結(jié)合注釋,聯(lián)系上下文,解釋畫線句子的意思。
_______________________________________________
3.這則寓言告訴人們什么道理?
_______________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。月下春江美下班回家,已是暮色時(shí)分。顧不得一天的疲憊,孩子似的跟著家人乘船去河上玩。暮色中,東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍(lán)的布。而船,又像是一只巨大的鏟,從中豁開,慢慢地細(xì)心地豁開、劃開,生怕由于不小心或者偏心分得不均勻而引起不必要的紛爭(zhēng)。而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只爭(zhēng)論不休的小嘴,七嘴八舌地爭(zhēng)執(zhí)著什么。船后的水流“汩汩”冒個(gè)不停,像是煮沸了一樣。夕陽(yáng),只在西天留下一小塊隱隱約約暗褐蒼茫的暈。而這一小塊的暈,映照在蒼茫的河面上,隨著蕩起的水波呈現(xiàn)出圈圈美麗的倒影,竟有著雨后彩虹隱沒前的輪廓。越著越像,越看越美,朦朦朧朧的不可言喻的美,想起白居易《暮江吟》中的詩(shī)句:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!惫媸堑?。天上一小塊的光暈就讓滿河的水以船為界,西側(cè)是晃晃的泛白的河水,東側(cè)則陰陰暗暗、晦澀蒼蒼。新月出來(lái)了,開始值班上崗。那如眉的新月是曾經(jīng)照過白居易的九月的暮江月嗎?如鉤的新月之上只有一顆極亮的星,默默陪著他。不靠他太近,不離他太遠(yuǎn),給他距離,給他支撐和美感。星和月的影子映入河中,忽而清晰,忽而恍惚,別有一番情韻。“明月幾時(shí)有?把酒問青天”,那是蘇軾的疑惑;“江畔何人初見月?江月何年初照人”,則是張若虛的困頓。其實(shí),何必問“明月何時(shí)照古人”?月圓月缺,每時(shí)每刻的月都是不同的,照耀古人的月也只是古時(shí)的月,照耀我們的也只是我們同時(shí)代的月,日新月異,天下沒有一成不變的事物。今晚,這美麗春江上的月,因?yàn)槲覀冇瓮娴男那橛鋹?,也是愉悅的。夜幕彌散,河面開始起風(fēng),不刺骨,卻也陡然覺得冷。我們的船,只得往回返。水中的月,貼近船邊的月和那顆越來(lái)越亮的星碎成點(diǎn)點(diǎn)閃閃的錦鱗帛片跳躍著,一路跟隨我們。夜,越來(lái)越深。近岸的柳,黑乎乎的一片了,遠(yuǎn)處的更是如霧如夢(mèng)一樣混沌不清。河面的一切都沉入夢(mèng)境中了,那彎新月倒是越來(lái)越明朗,還有稀稀疏疏閃爍不定的星。1.文章是按照(
)順序來(lái)寫的。A.空間B.事物的幾個(gè)方面C.時(shí)間D.事情發(fā)展2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
(1)不可言喻:_____________________
(2)日新月異:_____________________
3.月下春江是一種怎樣的美呢?下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.迷離朦朧的美B.夢(mèng)幻詩(shī)意的美C.動(dòng)靜相宜的美D.豪放磅礴的美4.欣賞著月下的春江美景,作者想到了古人的詩(shī)(詞)句。你還想到了哪兩句詩(shī)呢?
__________________
5.賞析下列句子,體會(huì)景物的動(dòng)靜之美。
(1)暮色中,東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍(lán)的布。
這句話運(yùn)用了_________(靜態(tài)
動(dòng)態(tài))描寫,讓我們感受到了_________________。
(2)而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水池,真的像一只只爭(zhēng)論不休的小嘴,七嘴八舌地爭(zhēng)執(zhí)著什么。
這句話運(yùn)用了_________(靜態(tài)
動(dòng)態(tài))描寫,讓我們感受到了__________________。六、仿寫句子13、按要求,寫句子。
(1)照樣子,想一想還可以把書比喻成什么,然后寫下來(lái)。
例:書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。
____________________
(2)仿照例句,把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。
例:
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