2023-2024學年山西省太原市小學語文五年級期末自測提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、【看拼音，寫詞語】

luànchuǎnɡ

tánɡzhuānɡ

línɡyuán

fènɡm(xù)ìnɡ

zuìzhènɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

bǎolǎn

bùkěɡūliang

zhònɡxīnɡɡǒnɡyuè

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、我能給下面加點的字選擇合適的讀音（）

歧途A．zhīB．qí3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．我終于買到了這本長篇小說—青年近衛(wèi)軍。B．總而言之，統(tǒng)而言之，這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。C．一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。D．太陽雖然離我們很遠很遠，而且它和我們的關系非常密切。4、下列詞語中書寫正確的一組是（

）A．恩惠

妨礙

千珍萬確B．殿堂

煩瑣

一知半解C．輪換

崩塌

難以置信D．迷惑

允諾

振天動地5、下列句子中標點符號使用完全正確的一項是（

）A．我知道打人是犯法，但這個世界給了為人父母一項特殊的赦免－打是愛。B．“去，我也去?！辈感χf：“她沒見過柚子，我也四十年沒吃過柚子了，我們都得了思柚病?！盋．她倒總能找來稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗，敷，熏，灸。D．7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習近平總書記的重要文章。6、下列詞語的運用不正確的一項是（

）A．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。B．這個博物館里有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣。C．圓明園是舉世聞名的皇家園林。D．只要我們提高警惕，就不怕敵人足智多謀。7、對“武松道：‘便真?zhèn)€有虎，老爺也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇我？’”分析不正確的是（

）A．句中武松想表達的意思是“我不想在你的家里住宿”。B．武松用反問的句式，表達了他對別人的懷疑之深。C．朗讀武松說的話時，語氣上揚，表現(xiàn)出驚訝的感情。D．這是對人物的語言描寫，從中可以看出人物的性格特點。8、“不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑?！币痪洳迦胂旅嬲Z段的何處最合適？（

）

①求知和文學欣賞的方式變得多彩多姿，這是現(xiàn)代人莫大的幸福。②我們再也不必“囊螢夜讀”“手不釋卷”，而能夠在歡笑里、蹦跳中增長知識。③但愿你能養(yǎng)成良好的聞讀習慣，走進書里去浸漫浴在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里。A．①句之前B．①②句之間。C．②③句之間D．⑤句之后。三、填空題9、經典詩文默寫。

（1）孔君平詣其父，父不在，______________。（《楊氏之子》）

（2）綠遍山原白滿川，______________。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（3）______________，孤城遙望玉門關。_____________，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）

（4）稚子金盆脫曉冰，_____________。敲成玉磬穿林響，_____________。（楊萬里《稚子弄冰》）10、先填空，再使用其中兩個詞語寫一段話。

(

)聞名

怒發(fā)(

)

()智()謀

(

)之寶

______________________________________四、文言文閱讀11、課內閱讀。自相矛盾楚人有鬻（yù）盾與矛者，譽之日：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛉眨骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．聯(lián)系上下文，詞語理解不正確的一項是（

）A．“鬻”在文中的意思是“賣”。B．“陷”的意思是“刺破”。C．“弗能”的意思是“不能”。D．“夫”在文中指“夫人”。2．文中“其人弗能應也”的原因是（

）A．因為賣矛和盾的人不想和眾人說話。B．因為賣矛和盾的人發(fā)現(xiàn)自己前后的說法是有沖突的。C．因為賣矛和盾的人能合理地說出矛和盾的功力。D．因為矛是無堅不摧，而盾是牢不可破。3．對句子“楚人有鬻盾與矛者?！崩首x正確的一項是（

）A．楚人/有/鬻盾與矛者。B．楚/人有鬻/盾與矛者。C．楚人有/鬻盾/與矛者。D．楚人/有鬻/盾與矛者。4．下列對這則寓言的理解及感悟正確的一項是（

）A．寓言告訴人們生活中不能有矛和盾同時存在。B．寓言告訴人們說話做事要前后相符。C．寓言告訴我們說話做事情要見機行事。D．寓言告訴我們不要同時賣矛和盾。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀泥土的微笑我在花園里種滿了芬芳的玫瑰花，遠遠望去，像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來做客的時候，讓他們攜帶些玫瑰回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠的背影，一定能點燃易燃的情懷。想想，我就覺得歡喜不已。有一天，一位非常要好的朋友來探望我，我知道她平素最喜歡花花草草了，臨別時我說：“采一束玫瑰點組你的閨房吧，保證十里飄香”朋友輕輕跨進花園，東聞聞，西嗅嗅，神采飛揚，就是不肯采摘。我說沒關系，多得是，我又不是花店的老板，不會靠玫瑰賺錢的。說完我就舉起剪刀準備獻美。朋友急忙攔住，高聲叫著不可不可?！斑@么美麗的玫瑰剪下來，讓人心疼?！钡刈ゾo我的袖子叮嚀，“千萬不能剪啊，玫瑰是泥土的微笑，誰忍心殺戮（lù）美得醉人的微笑？”我悚（sǒng）然一驚，丑陋的泥土，卑微的泥土，樸素的泥土，因為玫瑰，露出了驚艷一笑。因為這一笑，讓人愛惜非常。一位朋友在拍賣會上有幸購得一個花瓶，花瓶細頸大肚，碎花藍白調子，流光溢彩。從造型到色彩，整個如唐朝盛世的化身，雍容，華貴，高傲，悠閑，目空一切。朋友請我們大家觀賞。奇怪的是每一個參觀者都小心謹慎，生怕碰壞這盛唐的寶夏。其實不過是一班泥土，經過窯燒才千修百煉成瓷中經典。江南的紫砂壺玲瓏剔透，泥人張的彩塑令人拍案叫絕，它們不都是泥土的微笑嗎？彌珍彌責。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾樸素，同樣讓人肅然起最。我懂得了，泥土因玫瑰而美麗，玫瑰因泥土而真實；再平凡的人，也沒有理由被理沒，只要努力活出色彩，就一定叫人刮目相看。1．快速閱讀短文后，我知道“泥土的微笑”在文中具體指玫瑰、____、____、____。

2．認真讀短文，體會作者的心情變化，將合適的詞語填在括號里。

當“我”欣賞到花，園里芬芳的玫瑰時—()；當朋友不肯采摘，認真叮嚀“我”時—()；當“我”體會到“泥土的微笑”的真正含義時——()。

3．短文中的泥土雖然丑陋，卑微，樸素，但是它的“微笑”卻____、_____、_____。

4．讀了題文。你認為以下對短文題目的理解，不正確的一項是（

）A．“泥土的微筆”代表了“我”樂觀開朗的性格。B．“泥土的微笑”運用了擬人的手法，不僅生動形象，還能夠吸引讀者。C．美麗的玫瑰等美妙的東西都出自平凡的泥土，就像泥土的微笑?！澳嗤恋奈⑿Α奔蓉灤┤?，又點明了短文主旨。5．本文的結尾有什么特點？

______________六、仿寫句子13、請按要求寫句子。

（1）孫臏對田忌說：“我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝?！保ǜ臑檗D述句）

______________________

（2）經過老師的講解，使我弄明白了這些題目，并改進了答題速度。（修改病句）

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（3）讀下面句子，想象句中描寫的情景，并在下列情景中選擇一種，照樣子寫一寫。

例：（熱）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬不知熱得如何是好。

慢