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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。
yīng
tao
xiōng
táng
zhǎn
xīn
róng
xìng
wēi
yán
shén
shèng
cāo
zòng
sù
rán
qǐ
jìng
二、選擇題2、加點字的讀音全部正確的一組是。(
)A.匣子(jiá)
長喙(huì)
咂嘴(z?。?/p>
眼眸(mòu)B.間隔(jiàn)
機(jī)械(jiè)
脊背(jǐ)
客棧(zhàn)C.紅暈(yùn)
湖畔(pàn)
閑暇(xiá)
謄寫(yù)D.勉強(qiáng)(qiǎng)
聒噪(guō)
膽怯(qiè)
妨礙(ài)3、下列句子沒有語病的一項是(
)A.同學(xué)們的眼睛一起投向臺上的王老師。B.暑假快到了,我們已經(jīng)結(jié)束了五年級的學(xué)習(xí)生活。C.氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。D.因為他明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,所以成績就慢慢提高了。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.宏偉
輝煌
流線形
絕口不提B.分咐
暴發(fā)
崩塌
難以置信C.平穩(wěn)
允諾
博物館
震天動地D.召集
生硬
消毀
同心協(xié)力5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光,這里雙引號的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.他雖然平時說話少,但發(fā)言時總能一針見血地指出問題所在。B.一眨眼的工夫這人就把一滿杯啤酒一飲而盡。C.他一聲不吭,悶頭吃著,仿佛桌上的飯菜都一個味兒D.弟弟一會兒哭,一會兒笑,真是哭笑不得。7、關(guān)于“靜態(tài)描寫”和“動態(tài)描寫”,下列說法正確的是(
)A.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!边@句詩中的“月落”“烏啼”是靜態(tài)描寫。B.“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”兩句,以靜制動,展現(xiàn)了村民的生活之美。C.“一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方?!边@句話通過靜態(tài)描寫,讓我們感受到榕樹旺盛的生命力。D.“夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?!边@句話通過靜態(tài)描寫讓我們看到了秋天黃昏時的動人畫面。8、將下面的句子排列成一段意思連貫的話,正確的排序是(
)
①突如其來的驚嚇令小羚羊手足無措,立即張開四蹄,往遠(yuǎn)處逃去。
②小羚羊哪是獵豹的對手!老羚羊見狀,為了引開獵豹,一聲長嘶之后,義無反顧地向反方向飛奔而去。
③獵豹毫不猶豫地把目標(biāo)對準(zhǔn)了老羚羊,它不甘心眼看到手的美餐從嘴邊逃走。
④漸漸地,時機(jī)成熟,獵豹突然如離弦之箭,猛然躥向草叢。
⑤獵豹悄無聲息地向羚羊靠近,眼中閃著兇狠的光。A.①②③④⑤B.④⑤①③②C.⑤④①②③三、填空題9、根據(jù)課本內(nèi)容填空。
(1)這一學(xué)期,我在《祖父的園子》里認(rèn)識了對“我”_______________的祖父,在《月是故鄉(xiāng)明》里認(rèn)識了__________________的季羨林,在《猴王出世》里認(rèn)識了__________________的孫悟空,在《青山處處埋忠骨》里認(rèn)識了具有____________________的毛澤東,在《清貧》中認(rèn)識了____________________的方志敏。
(2)中國是詩歌的國度,讀《稚子弄冰》中的“__________________,_________________”,我體會到了小孩子玩冰的快樂;讀《聞官軍收河南河北》中的“_________________,________________”,
我感受到了詩人初聞收復(fù)薊北時欣喜若狂的心情。10、根據(jù)“好歹”在詞典中的解釋,完成練習(xí)。
(1)在“你知道好歹,趕緊離開這兒”中,“好歹”應(yīng)選第_______種解釋。
(2)從其他意思中選擇一個造句。(不能用例句)
_________________________四、文言文閱讀11、閱讀課文,完成練習(xí)。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.揣摩提問者的思維過程:這個人既說他的盾“________”,又說他的矛“________”,那么就要求他“________”,看他怎么回答。(用原文填空)
2.“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?(
)A.楚人不想回答這個問題,他忙著賣自己的矛和盾。B.楚人不會回答這個問題,因為他沒聽明白別人的問題。C.楚人不知道怎么回答這個問題,因為無法被刺破的盾和什么都刺得破的矛是不可能同時存在于世界上的。3.下列對本文的分析理解不正確的一項是(
)A.世上不可能同時存在無堅不摧的矛和牢不可破的盾B.這個楚國人之所以無法自圓其說,是因為他口才不好,說不過其他人C.本文的寓意是辦事情要實事求是,前后一致,不能故意夸大事實D.這個故事是成語“自相矛盾”的典故,指一個人說話、行動前后抵觸,不一致4.下面詞語中不能與“自相矛盾”構(gòu)成反義的是(
)A.自圓其說B.漏洞百出C.言行一致D.表里如一5.本文選自《韓非子·難一》,作者_(dá)_______是戰(zhàn)國末期杰出的思想家。我還知道出自《韓非子》的寓言故事有《________》《________》《________》等。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀透早的棗子園·林清玄返鄉(xiāng)的時候,我的長褲因脫線裂開了,媽媽說:“來,我?guī)湍丬囈卉??!蔽译S媽媽走進(jìn)房間,她把小桌上的紅絨布掀開,一臺裁縫車赫然呈現(xiàn)在我的眼前,這個景象震懾了我,這不是三十多年前的那臺裁縫車嗎?怎么現(xiàn)在還在用?而且看起來像新的一樣?“媽?這是從前那一臺裁縫車嗎?”媽媽說:“當(dāng)然是從前那一臺了?!眿寢屖炀毜刈诳p紉機(jī)前,把褲腳翻過來,開始專心地車我裂開的褲子,我看著媽媽專注的神情,忍不住摩挲著縫紉機(jī)上優(yōu)美的木質(zhì)紋理,那個畫面突然與時空交疊,回到童年的三合院。當(dāng)時這一臺縫紉機(jī)擺在老家的東廂房側(cè)門邊門外就是爸爸種的一大片棗子園媽媽忙過了養(yǎng)豬耕田曬谷洗衣等粗重的工作就會坐在縫紉機(jī)前車衣服一邊監(jiān)看在果園里玩耍的我們我喜歡爬上棗子樹,回頭看媽媽坐在廂房門邊車衣服,一邊吃著清脆香甜的棗子。那時的媽媽青春正盛,有一種秀氣而堅毅的美。由于媽媽在生活中表現(xiàn)的堅強(qiáng),常使我覺得生活雖然貧乏素樸,心里還是無所畏懼的。如果是星期天,我們都會趕透早去采棗子,因為清晨剛熟的棗子最是清香,晚一點就被兄弟吃光了。媽媽是從來沒有假日的,但是星期天不必準(zhǔn)備中午的便當(dāng),她總是透早就坐在縫紉機(jī)前車衣服。坐在棗子樹上,東邊的太陽剛剛出來,寒冬的棗子園也變得暖烘烘的,順著太陽的光望過去,正好看見媽媽溫柔的側(cè)臉,色彩非常印象派,線條卻如一座立體派的浮雕。這時我會感到無比的感動,想著要把剛剛采摘的最好吃的棗子獻(xiàn)給媽媽。我跳下棗子樹,把口袋里最好吃的棗子拿去給媽媽,她就會停下手邊的工作,摸摸我的頭說:“真乖?!比缓罄_縫紉機(jī)右邊的抽屜放進(jìn)棗子,我瞥見抽屜里滿滿都是棗子,原來,哥哥弟弟早就采棗子獻(xiàn)給媽媽了。這使我在冬日的星期天,總是透早就去采棗子,希望第一個把棗子送給媽媽。有時覺得能坐在棗子樹上看媽媽車衣服,生命里就有無邊的幸福了?!败嚭昧?,你穿看看?!眿寢尩穆曇羰刮覐幕貞浿谢剡^神來,媽媽忍不住笑了:“大人大種了,整天憨呆憨呆?!蔽铱粗鴭寢屢廊粶厝岬膫?cè)臉,頭發(fā)卻都花白了,剛剛那一失神,時光竟匆匆流過三十幾年了。1.在文中方框內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
2.在文中找出下列詞語的近義詞。
清晨——(
)
嫻熟——()
無所畏忌——(
)
3.聯(lián)系文本,下列對文章內(nèi)容理解有誤的句子是(
)A.文中開頭寫到媽媽的縫紉機(jī),是為了設(shè)下懸念,吸引讀者,引起下文對三十多年前媽媽用裁縫車陪伴我們度過艱苦童年的溫馨回憶。B.童年的我們都“透早就去采棗子”是因為清晨剛熟的棗子最是清香,晚一點就被兄弟吃光了,而且大家都希望自己是第一個把棗子送給媽媽的人,表達(dá)出孩子們對母親濃濃的熱愛。C.本文主要寫了母親為我們車衣服的情景,體現(xiàn)出母親的勤勞品質(zhì)。D.文中多次刻畫母親為了我們勤勞縫制衣服的畫面,表達(dá)了母親對孩子們濃濃的愛意。4.結(jié)合文章內(nèi)容,第3段中加點字“那個畫面”所指的具體內(nèi)容是什么?
____六、仿寫句子13、按要求寫句子。
1.人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。(改為雙重否定句)
_________________________
2.在這期間,我曾到過將近大約三十個國家。(修改病句)
_____
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