2023-2024學(xué)年四川省瀘州市小學(xué)語文三年級(jí)期末提升測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫漢字。

cáiféng

xiāngzi

kuājiǎng

wāizhe

chéngdān

(

)(

)(

)(

)(

)

jiáǎo

xiùzi

chènshān

fùzé

xièqì

yìshù

(

)(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、查一查。和你同桌一起填，查對(duì)了就可以給涂上喜歡的顏色。“虛”應(yīng)查大寫字母(

)，按部首查字法應(yīng)查部首(

)，再查筆畫。在字典里解釋有“①空

②內(nèi)心怯懦

③不真實(shí)的

④不自滿

在”謙虛“一詞里應(yīng)取第(

)種解釋。在“心虛“里應(yīng)取第(

)種解釋。3、選字組詞。

[費(fèi)廢]浪(

)(

)舊

(

)力

[經(jīng)莖](

)葉

(

)過

根(

)

[拆折]曲(

)(

)散

(

)開三、信息匹配4、選詞填空。

眺望仰望凝視

（1）站在山頂(

)，眼前的美景讓人心曠神怡。

（2）奶奶(

)著手中的老照片，嘴角掛著一絲微笑。

（3）列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，(

)這三只歡快的灰雀……

果然竟然當(dāng)然

（4）我們是朋友，我(

)要替你分憂解難。

（5）第二天，列寧來到白樺樹下，(

)又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

（6）這樣宏偉的建筑，(

)只用了短短幾個(gè)月的時(shí)間就完成了。四、選擇題5、下列詞語完全正確的一組是（

）A．伶俐

痕跡

疲卷

飽脹B．蓮篷

舞蹈

絲綢

斑點(diǎn)C．網(wǎng)絡(luò)

束縛

繚亂

支援D．抱怨

生崖

勞碌

遵循五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。搭船的鳥（節(jié)選）后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？我正想著，它一下子（

）進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它（

）起來了，紅色的長(zhǎng)嘴里（

）著一條小魚。它（

）在船頭，一口把小魚（

）了下去。母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。1．請(qǐng)把下面的動(dòng)詞填在選文第3段中的括號(hào)里。

吞

飛

銜

沖

站

2．第______段描寫了翠鳥的外形特點(diǎn)，我還能找到表示顏色的詞語：____________、____________、____________

3．對(duì)第4段中畫“______”句子理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧相處。B．句子中的“搭”是“搭配”的意思。C．這句話緊扣課題，寫出了翠鳥的可愛。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，身軀健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強(qiáng)嘛！”一天晚上，臺(tái)燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來電線出了問題。這時(shí)，人們多么需要光??！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是虛地對(duì)臺(tái)燈說：“我發(fā)出的光太淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)?！毕灎T說完便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不炫耀，不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類作出貢獻(xiàn)。1．在短文中找出下列詞語的反義詞。

謙虛——(

)

黑暗——(

)

丑陋——(

)

2．畫“

”的句子寫出了臺(tái)燈________的性格特點(diǎn)，畫“﹏﹏﹏”的句子寫出了蠟燭________的性格特點(diǎn)。

3．短文中的臺(tái)燈和蠟燭之間發(fā)生了什么故事？

______________________________

4．讀了短文后，你明白了什么道理？

_______________________________七、語言表達(dá)8、能說會(huì)道巧表達(dá)。

圖中幾位同學(xué)做得好嗎？為什么？想一想，把你的看法和理由清楚地表達(dá)出來吧。

我覺得他們做得_________，因?yàn)開______________。八、想象作文9、習(xí)作。

在想象世界里，一切都可能發(fā)生。下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你無窮的遐想。請(qǐng)選擇下面其中一個(gè)題目寫寫吧書寫要工整，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

A．假如我會(huì)飛

B．會(huì)說話的狗