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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、補(bǔ)充詞語(yǔ),為美麗鄉(xiāng)村代言。
鄉(xiāng)下人家,門前往往有shùn
xù(
)開放的鮮花。鄉(xiāng)下房子,風(fēng)雨之夜黑得像地洞似的,屋頂?shù)奶齑皡s能給zhàng
zi(
)里的孩子帶來(lái)wèi
jiè(
)。鄉(xiāng)下孩子,有許多動(dòng)物朋友:mǎn
yuè(
)的小貓táo
qì(
)可愛;tǎo
yàn(
)的母雞fū(
)出小雞后成了負(fù)責(zé)、慈愛的母親;白鵝吃飯yì
sī
bù
gǒu(
)架子十足;紡織娘的歌聲是鄉(xiāng)下孩子的cuī
mián
qǔ(
)。二、填空題2、用“√”畫出下面加點(diǎn)字的正確讀音。
(1)他給這部電視劇作曲(qū
qǔ)的時(shí)候,萬(wàn)萬(wàn)沒想到人們會(huì)歪曲(qū
qǔ)他的本意。
(2)在飛機(jī)降(jiàng
xiáng)落到這片土地時(shí),人們已做好投降(jiàng
xiáng)的打算。3、辨一辨,再組詞。
役(
)
剛(
)
優(yōu)(
)
拆(
)
設(shè)(
)
鋼(
)
憂(
)
折(
)4、我會(huì)唱反調(diào)。(反義詞)
柔和——(
)城市——(
)蒼翠——(
)暢通——(
)
長(zhǎng)遠(yuǎn)——(
)
燦爛——(
)豐富——(
)單獨(dú)——(
)5、巧填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1.生與死這個(gè)()現(xiàn)實(shí)()深?yuàn)W的問(wèn)題成為我們經(jīng)常討論的話題。
2.她(
)最叫人擔(dān)心,(
)她上學(xué)的路不平坦還充滿危險(xiǎn)。
3.()在科學(xué)高度發(fā)展、器官移植手術(shù)很成熟的今天,捐獻(xiàn)器官的事業(yè)在許多地方()是舉步維艱的。
4.食肉動(dòng)物的眼睛,()能看清楚物體,()能很好地分辨周圍物體的前后位置和距離。6、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。
()()奇觀
()天()地
神機(jī)()()
奔流()()
精()力()
()憤()平
(1)錢塘江大潮自古以來(lái)就是__________。
(2)盤古的血液變成了__________的江河。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。女媧看到這情景,難過(guò)極了,決心把天和地修補(bǔ)起來(lái),讓人類重新過(guò)上幸福的生活。這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。女媧先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。從此,天上便有了五色的云霞。女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái),于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來(lái),這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。接著,她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍,其他野獸見此情景,嚇得紛逃回山林,不敢再到處流竄殘害人類了。最后,女媧把蘆葦燒成灰,撖到水中,蘆灰越積越厚,把噴涌洪水的地縫也堵住了。1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
難過(guò)——(
)
艱難——(
)
熄滅——(
)
2.選文第1自然段是__________段,其中“這情景”指的是_________________。
3.天是誰(shuí)弄破的?他為什么要撞破天呢?
____________________________________
4.女媧為了讓人類重新過(guò)上幸福的生活,她做了哪幾件事,請(qǐng)列舉出來(lái)。
____________________________________四、散文閱讀8、閱讀妹妹扮演的角色①學(xué)校準(zhǔn)備排練一部短話劇。告示一貼出,妹妹便興高采烈地去報(bào)名當(dāng)演員。定角色那天,妹妹一回到家,我便小心翼翼地問(wèn)她:“你被選上了嗎?”②“是??!”她愉快地回答。③“告示中說(shuō),短話劇里只有4個(gè)人物:父親、母親、女兒和兒子。你的角色是什么?”④“他們讓我演狗!”妹妹大聲說(shuō)著轉(zhuǎn)身跑上了樓,我卻呆呆地站在那里。⑤接下來(lái)的日子里,妹妹總是積極參加每次排練。我心里可真納悶:一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入,還買了一副護(hù)膝。據(jù)說(shuō)這樣她在舞臺(tái)上爬時(shí),膝蓋就不會(huì)疼了。妹妹還告訴我,她的動(dòng)物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排練歸來(lái),妹妹眼里都閃著興奮的光芒。⑥演出那天,我翻開節(jié)目單,找到妹妹的名字:“珍妮——豆豆(狗)”。我偷偷環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)整個(gè)禮堂都坐滿了,其中有很多熟人和朋友,我趕緊往椅子里縮了縮。有一個(gè)演狗的妹妹,畢竟不是很有面子的事。幸好,燈光轉(zhuǎn)暗,演出開始了。⑦先出場(chǎng)的是“父親”,他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下,召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場(chǎng)。在一家人的談話聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具,手腳并用地爬上了場(chǎng)。⑧但這可不是簡(jiǎn)單地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進(jìn)客廳,先在地毯上伸個(gè)懶腰,然后才在沙發(fā)旁安頓下來(lái),開始呼呼大睡。一連串動(dòng)作,惟妙惟肖。顯然,很多觀眾也注意到了,四周傳來(lái)輕輕地笑聲。⑨接下來(lái),劇中的父親開始給全家講故事。他剛說(shuō)到“夜晚,四周安靜極了,就連老鼠……”“豆豆”突然從睡夢(mèng)中驚醒,機(jī)警地四下張望,仿佛在說(shuō):“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強(qiáng)忍住笑。⑩劇中的父親繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來(lái)……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒,好像察覺到異樣,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!妹妹一定費(fèi)盡了心思。此時(shí),我已經(jīng)不再注意主角們的對(duì)白,我的全部心思都放到了妹妹身上。妹妹的表演使得臺(tái)下的笑聲此起彼伏。我也情不自禁地為她使勁地鼓掌。?那晚,妹妹的角色沒有一句臺(tái)詞,卻抓住了所有觀眾的心。后來(lái),我問(wèn)妹妹怎么可以演得那么好,她笑著說(shuō):“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會(huì)成為主角?!?.按照故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
_______
2.文章通過(guò)對(duì)“我”的___和____的描寫,反應(yīng)出了“我”的心情。讀讀第⑥和第⑩自然段,想想“我”的心情如何,請(qǐng)用合適的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
______
3.讀讀第④自然段劃?rùn)M線的句子,聯(lián)系上下文想一想,妹妹說(shuō)這話時(shí)的心情是:(
)(填寫序號(hào))
①委屈
②興奮
③生氣
4.短文第⑤自然段中“納悶”的意思是:_______
5.文中最后一段話說(shuō):“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會(huì)成為主角?!蹦銓?duì)這句話的理解最恰當(dāng)?shù)氖?
)
①如果給狗加上一些生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,狗也會(huì)成為主角。
②不論我們處在何種角色的位置,只要我們不看輕自己,積極努力,就會(huì)獲得認(rèn)可和贊美。
③當(dāng)演員,演話劇,就要演主角,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。五、語(yǔ)言表達(dá)9、綜合性學(xué)習(xí)。
四年級(jí)(2)班準(zhǔn)備組織以“歷史人物故事”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與其中。
1.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多歷史人物,你還知道哪些?請(qǐng)列舉兩例。
如:匡衡鑿壁偷光,_____________________________
2.輪到你來(lái)講故事了!你會(huì)講:_____________(誰(shuí)的)故事,其
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