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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、補充詞語,為美麗鄉(xiāng)村代言。

鄉(xiāng)下人家,門前往往有shùn

xù(

)開放的鮮花。鄉(xiāng)下房子,風雨之夜黑得像地洞似的,屋頂?shù)奶齑皡s能給zhàng

zi(

)里的孩子帶來wèi

jiè(

)。鄉(xiāng)下孩子,有許多動物朋友:mǎn

yuè(

)的小貓táo

qì(

)可愛;tǎo

yàn(

)的母雞fū(

)出小雞后成了負責、慈愛的母親;白鵝吃飯yì

gǒu(

)架子十足;紡織娘的歌聲是鄉(xiāng)下孩子的cuī

mián

qǔ(

)。二、填空題2、用“√”畫出下面加點字的正確讀音。

(1)他給這部電視劇作曲(qū

qǔ)的時候,萬萬沒想到人們會歪曲(qū

qǔ)他的本意。

(2)在飛機降(jiàng

xiáng)落到這片土地時,人們已做好投降(jiàng

xiáng)的打算。3、辨一辨,再組詞。

役(

)

剛(

)

優(yōu)(

)

拆(

)

設(

)

鋼(

)

憂(

)

折(

)4、我會唱反調。(反義詞)

柔和——(

)城市——(

)蒼翠——(

)暢通——(

)

長遠——(

)

燦爛——(

)豐富——(

)單獨——(

)5、巧填關聯(lián)詞語。

1.生與死這個()現(xiàn)實()深奧的問題成為我們經(jīng)常討論的話題。

2.她(

)最叫人擔心,(

)她上學的路不平坦還充滿危險。

3.()在科學高度發(fā)展、器官移植手術很成熟的今天,捐獻器官的事業(yè)在許多地方()是舉步維艱的。

4.食肉動物的眼睛,()能看清楚物體,()能很好地分辨周圍物體的前后位置和距離。6、把詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。

()()奇觀

()天()地

神機()()

奔流()()

精()力()

()憤()平

(1)錢塘江大潮自古以來就是__________。

(2)盤古的血液變成了__________的江河。三、課內閱讀7、課內閱讀。女媧看到這情景,難過極了,決心把天和地修補起來,讓人類重新過上幸福的生活。這可是一項巨大而又艱難的工作。女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。從此,天上便有了五色的云霞。女媧擔心補好的天再塌下來,于是又殺了一只大烏龜,斬下它的四條腿,豎立在大地的四方,把人類頭頂上的天空撐起來,這樣天就再沒有了坍塌的危險。接著,她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍,其他野獸見此情景,嚇得紛逃回山林,不敢再到處流竄殘害人類了。最后,女媧把蘆葦燒成灰,撖到水中,蘆灰越積越厚,把噴涌洪水的地縫也堵住了。1.寫出下列詞語的反義詞。

難過——(

)

艱難——(

)

熄滅——(

)

2.選文第1自然段是__________段,其中“這情景”指的是_________________。

3.天是誰弄破的?他為什么要撞破天呢?

____________________________________

4.女媧為了讓人類重新過上幸福的生活,她做了哪幾件事,請列舉出來。

____________________________________四、散文閱讀8、閱讀妹妹扮演的角色①學校準備排練一部短話劇。告示一貼出,妹妹便興高采烈地去報名當演員。定角色那天,妹妹一回到家,我便小心翼翼地問她:“你被選上了嗎?”②“是啊!”她愉快地回答。③“告示中說,短話劇里只有4個人物:父親、母親、女兒和兒子。你的角色是什么?”④“他們讓我演狗!”妹妹大聲說著轉身跑上了樓,我卻呆呆地站在那里。⑤接下來的日子里,妹妹總是積極參加每次排練。我心里可真納悶:一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入,還買了一副護膝。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時,膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我,她的動物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排練歸來,妹妹眼里都閃著興奮的光芒。⑥演出那天,我翻開節(jié)目單,找到妹妹的名字:“珍妮——豆豆(狗)”。我偷偷環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)整個禮堂都坐滿了,其中有很多熟人和朋友,我趕緊往椅子里縮了縮。有一個演狗的妹妹,畢竟不是很有面子的事。幸好,燈光轉暗,演出開始了。⑦先出場的是“父親”,他在舞臺正中的沙發(fā)上坐下,召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具,手腳并用地爬上了場。⑧但這可不是簡單地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳,先在地毯上伸個懶腰,然后才在沙發(fā)旁安頓下來,開始呼呼大睡。一連串動作,惟妙惟肖。顯然,很多觀眾也注意到了,四周傳來輕輕地笑聲。⑨接下來,劇中的父親開始給全家講故事。他剛說到“夜晚,四周安靜極了,就連老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒,機警地四下張望,仿佛在說:“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強忍住笑。⑩劇中的父親繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒,好像察覺到異樣,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!妹妹一定費盡了心思。此時,我已經(jīng)不再注意主角們的對白,我的全部心思都放到了妹妹身上。妹妹的表演使得臺下的笑聲此起彼伏。我也情不自禁地為她使勁地鼓掌。?那晚,妹妹的角色沒有一句臺詞,卻抓住了所有觀眾的心。后來,我問妹妹怎么可以演得那么好,她笑著說:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會成為主角。”1.按照故事的起因、經(jīng)過、結果,用簡練的語言概括短文的主要內容。

_______

2.文章通過對“我”的___和____的描寫,反應出了“我”的心情。讀讀第⑥和第⑩自然段,想想“我”的心情如何,請用合適的詞語寫下來。

______

3.讀讀第④自然段劃橫線的句子,聯(lián)系上下文想一想,妹妹說這話時的心情是:(

)(填寫序號)

①委屈

②興奮

③生氣

4.短文第⑤自然段中“納悶”的意思是:_______

5.文中最后一段話說:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會成為主角。”你對這句話的理解最恰當?shù)氖?

)

①如果給狗加上一些生動活潑的語言,狗也會成為主角。

②不論我們處在何種角色的位置,只要我們不看輕自己,積極努力,就會獲得認可和贊美。

③當演員,演話劇,就要演主角,只有這樣才能實現(xiàn)自己的人生價值。五、語言表達9、綜合性學習。

四年級(2)班準備組織以“歷史人物故事”為主題的學習活動,請你積極參與其中。

1.這學期我們學習了很多歷史人物,你還知道哪些?請列舉兩例。

如:匡衡鑿壁偷光,_____________________________

2.輪到你來講故事了!你會講:_____________(誰的)故事,其

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