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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
zhùzhái()
yōuyǎ()
fúàn()
húnzhuó()
bènzhuō()
yǎnlián()
cēncī()
dānbó()
zhàoyào()
wénsī()
mèngxiǎng()
míméng()
móhu()
huālěi()
yījīn()
huǎngrán()
chóuyuàn()
shùnxīn()
píngdàn()二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.因素(sù)提供(ɡònɡ)B.培養(yǎng)(péi)傾注(qǐnɡ)C.輻射(fǔ)仍然(rénɡ)D.隕石(yǔn)土壤(rǎnɡ)3、下列語段中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)A.這件事可要慎重考慮,否則會(huì)前功盡棄。B.經(jīng)過工程隊(duì)妙筆生花的整飾,老城區(qū)的許多房屋面貌一新。C.比賽前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。D.學(xué)習(xí)就是一個(gè)見微知著的過程,自己好好把握吧。4、下面的詞語沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.萬不得已
張燈結(jié)采
殘燈末廟B.不可思議
牛朗織女
心平氣和C.翻箱倒柜
死得其所
焉知非福5、下列關(guān)于課文的表述,說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的自傳體小說,原名《心》B.《小英雄雨來》這本書中雨來最終如愿參加了游擊隊(duì)C.《橋》一文贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神D.《在柏林》描寫了火車上短暫的一幕,寫出了殘酷的戰(zhàn)爭給人民的身體和心靈造成的巨大傷害三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、查字典,按照要求做題。
小亮在課外閱讀中遇到“革故鼎新”中的“鼎”字不認(rèn)識(shí),應(yīng)用____查字法查字典,先查_______再查________。老師告訴他這個(gè)字念“dǐng”,這樣一來,可用________查字法。我還能組個(gè)新詞語__________。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)這學(xué)期,我們跟著詩人欣賞獨(dú)特的風(fēng)景?!耙皶缣斓蜆?,_________?!笔敲虾迫还P下的畫;“_________,白雨跳珠亂入船?!笔翘K軾眼中的畫;“等閑識(shí)得東風(fēng)面,_________?!笔侵祆湫闹械漠?。
(2)這學(xué)期,我們被美好的品質(zhì)感動(dòng)著。將士精忠報(bào)國:祖宗疆土,_________,________;文人滿腔熱血:_______,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步;英雄樂觀無畏:___________,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,_____________。
(3)“深藍(lán)的天空中________,下面是海邊的沙地,都種著_____________……”這是_______寫的《少年閏土》中最經(jīng)典的畫面。當(dāng)我們在生活中遇到困難的時(shí)候,會(huì)想起他說過的一句話:“其實(shí)地上本沒有路,____________,_______________?!?/p>
(4)《童年》是蘇聯(lián)作家________的小說,故事中的主人公是阿廖沙,他的外祖父是一個(gè)脾氣暴躁粗野自私的人,外祖母是一個(gè)__________的人。8、句式轉(zhuǎn)換。
1.媽媽對我說:“我今天有事不在家,你放學(xué)后到阿姨家去。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________
2.這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。(改為反問句)
_____________________________________
3.老師一把抓去了我費(fèi)了許多功夫做出來的竹節(jié)人。
(1)改為“把”字句:_________________________
(2)改為“被”字句:__________________________
4.走之前,我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。(改為肯定句?/p>
____________________________________
5.課外書可以讀,但要有選擇地讀。(改為雙重否定句)
____________________________________9、課內(nèi)閱讀十六年前的回憶(節(jié)選)那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的?!贝艘粫?huì)兒,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”父親一向是慈祥的,從沒有罵過我們,更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。1.用“______”畫出和文中畫線部分相照應(yīng)的句子。
2.用“﹏﹏”在文中畫出選文的中心句。
3.“局勢越來越嚴(yán)峻”表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?
_______________________
4.選文主要表現(xiàn)了__________________。10、課外閱讀我長大了小的時(shí)候想長大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進(jìn)中學(xué)了。父母一臉笑意:“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人?!庇谑?,我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長大?!睗u漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會(huì)常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想像的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔(dān)責(zé)任。的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。1.聯(lián)系上下文,說說下列句子中加點(diǎn)詞的意思。
(1)小的時(shí)候想長大。_______________________
(2)我終于感覺到父母承認(rèn)我長大了。____________________
2.下列對本文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(
)。A.文章要突出的是“我”如何意識(shí)到什么是長大,所以“撞人”和“吃晚飯”要詳寫。B.“許多人圍了過來。我有些慚愧……”“我”有些慚愧是因?yàn)楸蛔驳氖俏皇菪〉睦咸?。C.家里“氣氛并不如想象的惡劣”,想象中的應(yīng)該是爸爸的責(zé)罵。3.文中畫線句子是________描寫,作用是_______________________________________。
4.仿照“長大,意味著責(zé)任”的句式寫一個(gè)句子,并結(jié)合實(shí)際談?wù)剬ψ约核鶎懙倪@個(gè)仿句的
理解。
仿句:___________________________
句意理解:_________________________11、表達(dá)交流。
麗麗的姐姐已經(jīng)參加工作了,她獨(dú)自一人在外租了一間房子。有一次麗麗去姐姐那里玩,發(fā)現(xiàn)姐姐買了許多一次性筷子。如果你是麗麗,請從保護(hù)環(huán)境的角度來勸說姐姐盡量少用一次性筷子_______
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