2023-2024學(xué)年廣東省珠海市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

?uěr

zhìhuì

mòshēng

y?zhòu

mógu

wēiw?

xīwàng

guāngmáng

fùzé

nuòruò

二、填空題2、查字典填空。

“虛”應(yīng)查大寫(xiě)字母________，按部首查字法應(yīng)查部首________，再查_(kāi)_______畫(huà)。“虛”在字典中的解釋有：①虛弱；②虛心；③不真實(shí)的；④心里怯懦。請(qǐng)為下列句子中加點(diǎn)的“虛”字選擇合適的意思（填序號(hào)）。

（1）“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。(

)

（2）張老師剛出院，身子還很虛，需要在休養(yǎng)一段時(shí)間。(

)

（3）看完小李寫(xiě)的文章，我覺(jué)得他知識(shí)徒有虛名，并無(wú)真才實(shí)學(xué)。(

)3、比一比，再組詞。

佛(

)

沾(

)

梅(

)

裂(

)

拂(

)

貼(

)

海(

)

烈(

)三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

欣賞

觀賞

（1）春天，老師帶我們?nèi)?

)桃花。

（2）鹿對(duì)著池水(

)著自己美麗的身段。

偶然

偶爾

（3）小燕子的翼尖或剪尾，(

)沾了一下水面。

（4）蜜蜂能找到家不是(

)的，這是一種無(wú)法解釋的本能。四、選擇題5、下列字形有誤的一項(xiàng)是（

）A．花瓣B．辯解C．辯論D．辯別五、課內(nèi)閱讀6、閱讀文段，完成練習(xí)。①父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。②我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。③我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味。1．從句①中畫(huà)橫線的部分，我們可以感受到這是一片_____________的樹(shù)林。

2．對(duì)句②中畫(huà)橫線的部分理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．描寫(xiě)的是父親想要捕鳥(niǎo)時(shí)的謹(jǐn)慎的樣子。B．“凝神靜氣”說(shuō)明父親觀察細(xì)致而專(zhuān)注，對(duì)大自然的生命充滿敬畏。C．“像樹(shù)一般兀立”顯出此時(shí)的父親仿佛與樹(shù)林融為一體。3．仿照句③中畫(huà)橫線的部分，將下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）春天的花園里彌漫著___________的____________的氣息。

（2）陽(yáng)光照射下的海水_______________的___________的，又耀眼又好看。六、現(xiàn)代文閱讀7、猴子和芒果樹(shù)①?gòu)那坝幸蛔利惖拿⒐麍@，園中結(jié)滿成熟的果實(shí)。一群猴子從樹(shù)上經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)芒果，就進(jìn)入果園。它們摘下芒果，咬過(guò)幾口便不耐煩地丟下，又去摘下一個(gè)。突然一只猴子尖叫起來(lái)，原來(lái)它被一塊大石頭打中了。猴子們回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)園丁們正向它們?nèi)邮^。它們慌忙逃進(jìn)附近的森林中，等園丁們離開(kāi)，又立刻返回。但是它們剛剛開(kāi)始吃芒果，石頭便再次雨點(diǎn)般向它們打來(lái)。猴子們只得逃走。②這樣的情況重復(fù)了一次又一次，最后大多數(shù)猴子都受了傷。于是猴王召集眾猴開(kāi)會(huì)。③“我受夠了！”猴王說(shuō)，“我們?yōu)榱藥讉€(gè)芒果竟然被打成這樣，實(shí)在不成體統(tǒng)。你們有什么辦法嗎？”④一只猴子說(shuō)：“我們應(yīng)該擁有自己的芒果樹(shù)，那樣就能太太平平地吃芒果了。我聽(tīng)說(shuō)芒果樹(shù)來(lái)自芒果中的種子，人類(lèi)把種子埋到地里，芒果樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。我們可以偷一只芒果，把種子埋到地里，種出我們自己的芒果樹(shù)?！雹莺镒觽円恢抡J(rèn)為這是個(gè)好主意，于是它們派出最靈活的一只猴子回到果園。它躲開(kāi)園丁的幾塊石頭，摘下一個(gè)大大的芒果，帶著它奔回森林。⑥猴子們挖了一個(gè)坑，放進(jìn)種子，蓋上土。然后它們圍坐在坑的周?chē)?，目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹(shù)坑，期待著樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)。⑦10分鐘過(guò)去了，樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，一些小猴子們坐不住了，偷偷地溜走。⑧一整天過(guò)去了，樹(shù)還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，一些大猴子也溜走了。⑨第二天過(guò)去了，還是沒(méi)有什么反應(yīng)。剩下的猴子就更少了。⑩到了第三天，一只猴子實(shí)在忍不住了，就說(shuō)：“等這么長(zhǎng)時(shí)間是不正常的！把它挖出來(lái)，看看出了什么問(wèn)題?！?猴子們挖下去，種子露了出來(lái)，但是它們把剛剛萌發(fā)的細(xì)芽弄斷了。?“你們看見(jiàn)了，孩子們！”猴王說(shuō)，“愿望不會(huì)一下子實(shí)現(xiàn)。我們有擁有一棵樹(shù)的夢(mèng)想，也有了種子，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的耐心?！?．猴子們?yōu)槭裁礇Q定種芒果樹(shù)？

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2．猴子種的芒果樹(shù)，為什么沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)？

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3．在等待芒果樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)的幾天中，猴子們有什么行為？這些行為說(shuō)明了什么？

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4．這個(gè)故事使我們想到下面哪句話？（在正確答案后面的括號(hào)中打上“√”）

①機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。（

）

②心急吃不了熱豆腐。

（

）

③種瓜得瓜，種豆得豆。（

）七、語(yǔ)言表達(dá)8、任選一項(xiàng)任務(wù)完成：展示一句你積累的關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī)詞或者為大家講一講怎么包粽子。

________________________八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)。在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。發(fā)揮你大膽的想象，寫(xiě)一個(gè)想象故事吧。題目自擬。九、話題作文10、快樂(lè)寫(xiě)作

（一）本學(xué)期你印象最深的一件事是什么？是你親自做過(guò)的有趣的小實(shí)驗(yàn)，是你又學(xué)會(huì)的一項(xiàng)新本領(lǐng)，是你認(rèn)真觀察的身邊的植物朋友，還是你了解到的周?chē)刑攸c(diǎn)的人？選擇你印象最深刻的一項(xiàng)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。題目自