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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
měimiào
yǎnzòu
mángrán
lièrén
chìbǎng
chénzhòng
hóngzǎo
cōngmíng
二、填空題2、選一選,填一填。
“視”字按照部首查字法應(yīng)查_______部,再查______畫。請(qǐng)根據(jù)字典中的解釋給下列句子中的“視”字選擇正確的意思。(填序號(hào))
(1)區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀視察。()
(2)同學(xué)們不僅沒有歧視我,反而都很關(guān)心我。()
(3)密密層層的枝葉擋住了我的視線。()3、寫出有下列偏旁的字并組詞。
忄(
)組詞(
)
亻(
)組詞(
)
木(
)組詞(
)
宀(
)組詞(
)
日(
)組詞(
)
口(
)組詞(
)三、信息匹配4、選詞填空。(每詞限填一次)
變幻
變換
變化
(1)故鄉(xiāng)的(
)太大了,真令人驚喜。
(2)老師一直在(
)教學(xué)方法,以此來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
(3)六月的天氣總是(
)莫測(cè),剛剛還烈日當(dāng)頭,轉(zhuǎn)眼就下起雨來。
神奇
奇妙
奇跡
(4)豬籠草能夠吃蟲,真是一種(
)的植物。
(5)蜜蜂在陌生的環(huán)境中逆風(fēng)飛行,卻準(zhǔn)確地回到了家,這真是一個(gè)(
)。
(6)我們愛聽老師講那(
)的故事。四、選擇題5、下列詞語書寫沒有錯(cuò)誤的一組是(
)A.辯別襯衫別致B.謙虛沿途烏黑C.懦弱活撥灑落五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。1.文段的中心句是:______________
2.文段采用的是“_____________”式結(jié)構(gòu)。
3.海里的動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn),具體為:海參_________;梭子魚__________;烏賊和章魚_______________;有些貝類_____________________。
4.陸地上的動(dòng)物也有不同的活動(dòng)特點(diǎn),仿照文段的寫法,把下面的句子寫具體。
陸地上的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。_________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀狐貍和蟬一天傍晚,蟬在大樹枝上叫著,狐貍從樹下走過。它心想:這么熱的天,還吵個(gè)不停,煩不煩人呀!狐貍一邊想一邊向樹枝間窺(kuī)視,發(fā)現(xiàn)了那只叫個(gè)不停的蟬。它眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,說道:“唱得真好啊!你有這樣一副好嗓子,一定長得非常漂亮。下來吧,這樣我就不僅能傾聽你悅耳的聲音,還能欣賞你美麗的形體了!”狐貍說得雖然好聽,但心里卻想:啊哈!你這只蟬可真肥美,可以做我飯后的美味小吃了。蟬從前見過狐貍,它沒有跳下來,卻摘了一片小樹葉,讓葉子飄落到地上。狐貍見狀,貪婪(lán)地向葉子撲去。蟬得意地說:“哈哈哈,你露餡了,狐貍!有一天,我看見你的洞外有一堆蟬翅膀,我就不相信你了,現(xiàn)在我知道,我對(duì)你的看法的確沒有錯(cuò)。如果你愿意,你可以欣賞我的歌喉,可我是不會(huì)接近你的?!?.解釋詞語。
窺視:___________。
貪婪:___________。
2.狐貍想要吃掉蟬,想了一個(gè)什么計(jì)策?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癌n﹏”畫出相關(guān)語句。
3.請(qǐng)問文中的狐貍是在什么時(shí)候露餡的?(
)A.狐貍從樹下走過時(shí)。B.狐貍在樹林間窺視時(shí)。C.狐貍贊美蟬的好嗓子時(shí)。D.狐貍撲向蟬摘落的樹葉時(shí)。4.蟬沒有同意狐貍的請(qǐng)求的真正原因是(
)A.狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。B.蟬從來沒有見過狐貍,也不會(huì)相信狐貍的花言巧語。C.蟬曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)狐貍的洞外一有堆蟬翅膀,猜測(cè)是狐貍吃了別的蟬后留下的殘軀。D.蟬不愿意讓狐貍欣賞它美妙的歌喉。5.這則寓言故事說明了什么道理?(
)A.蟬比狐貍聰明。B.狐貍的確狡猾。C.自以為是就會(huì)受到懲罰。D.要善于觀察,才能做出正確的判斷。七、語言表達(dá)8、口語交際。
有同學(xué)違反交通規(guī)則,橫穿馬路??吹竭@種情形,你會(huì)如何勸說?注意說話的語氣,要多從他人角度著想。
_____________________________八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)
題目:第一次__________________旅行
提示:在想象的世界里,可以有現(xiàn)實(shí)中不存在的事物和景象,可以擁有奇異的經(jīng)歷。在想象的
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