2023-2024學(xué)年遼寧省瓦房店市小學(xué)語文五年級(jí)期末提升預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀一讀，寫一寫。

lǎnduò

xùnqī

guànjūn

(

)

(

)

(

)

huǒjiàn

qīnlüè

yǐnbì

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)的字讀音有錯(cuò)誤的一組是（

）A．抵御（yù）潛龍（qián）強(qiáng)逼（qiǎng）衰老（shuāi）B．瓜蔓（wàn）

抖擻（sǒu）善哉（zāi）熏黑（xūn）C．叮囑（zhǔ）鱗爪（zhǎo）削弱（xuē）

執(zhí)拗（niù）D．剔透（tī）召集（zhāo）謊話（huǎng）

游隼（sǔn）3、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．地下流出洪水，把他們住的村子淹沒了。B．他想到這里，就安靜地對(duì)大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！盋．姑娘聽得出了神，又同情他，又愛惜他，就把自己的情形也告訴了他。D．織女關(guān)在機(jī)房里太久了，現(xiàn)在能夠在湖水里得意忘形地游泳，心里真痛快。4、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．崩塌

攝氏度

舉世聞名B．消毀

博物館

應(yīng)接不暇C．炎夏

手電筒

難以致信D．隱蔽

螢火蟲

兵慌馬亂5、下面句子中的省略號(hào)表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下面畫線成語在語句中使用不正確的是哪一項(xiàng)（）A．我們要向那些肅然起敬的抗疫英雄學(xué)習(xí)。B．李老師一針見血地指出了我朗讀中的問題。C．張鑫天生膽小，不愛發(fā)言，在討論會(huì)上她一言不發(fā)。D．小“軍師”王明善于出謀劃策，拔河比賽中我們按他的計(jì)劃比賽，果然獲得了第一名。7、下列句子中描寫事物的方法與其他三項(xiàng)不同的是（

）A．他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？B．兩個(gè)人在玫瑰園摘玫瑰，一個(gè)看到的是玫瑰下棘手的刺，一個(gè)看到的是滿園的紅玫瑰。C．雞沒有鳳凰的華麗，沒有雄鷹的志向，沒有麻雀的活躍，但它以樸實(shí)的態(tài)度默默奉獻(xiàn)。D．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。8、把下面的句子排成一段意思連貫的話，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）

①那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。

②只叫看的人熱血沸騰，感嘆不已！

③忽然，吹來一陣風(fēng)，馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，狂奔起來。

④初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了“跑馬霧”。A．③①②④B．④③②①C．④①③②三、填空題9、積累與運(yùn)用。

（1）那_____________，那_____________，那_____________，那_____________，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

（2）紅日初升，_____________。_____________，一瀉汪洋。

（3）一粥一飯，_____________；半絲半縷，_____________。

（4）《己亥雜詩》中_______（作者）希望朝廷破格錄用人才的詩句是________________________，________________________。

（5）冰心的讀書態(tài)度是：讀書好，________，________。10、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語。

齜(

)(

)嘴

天衣()

翻來(

)

精神(

)

(

)大()粗

(

)腦汁

（1）上面的詞語中，描寫人物外貌的是____________，形容人精神很好的詞語是____________。

（2）上面的詞語中，用來形容詩文、話語等嚴(yán)密，沒有一點(diǎn)兒破綻的是______________。我會(huì)用這個(gè)詞寫一句話：_______________。

（3）為了找出答案，我躺在床上____________、____________地想，可怎么也想不出來。四、文言文閱讀11、古文閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，①

，②

，③

。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．把古文補(bǔ)充完整，并寫出下列詞語意思。

嘗：

急：

2．用陳述的語氣說說畫橫線句子的意思___________________

3．讀書啟智，讀書明理。古往今來，人們都很注意讀書的方法和態(tài)度，朱熹告訴我們讀書的六字要訣是“_______________”，冰心指導(dǎo)兒童讀書的九字秘訣是“_______________”，蘇軾告誡我們要多讀多思的句子是“___________”，你還積累的有關(guān)讀書態(tài)度的名句有“_________________”。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀課外短文，回答問題。松樹的風(fēng)格松樹，自古以來多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為（崇敬

崇高）的品質(zhì)的象征。我對(duì)松樹總是懷有（瞻仰

敬仰）之心。你看它不管是在懸崖的縫隙里，不管是在（貧瘠

貧乏）的土地上，只要一粒種子——這粒種子不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風(fēng)吹來的，還是從飛鳥的嘴里落下的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處（健壯

茁壯）地生長起來。它不需要誰來灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它，它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣！這是我看松樹油然而生敬意的原因之一。我對(duì)松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)希凰蓸涞娜~子可以制揮發(fā)油；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和葉子又是很好的燃料。更不用說在夏天，用它的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的樹蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的道路?？傊痪湓挘瑸榱巳祟?，它的確做到“粉身碎骨”的地步。要求人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。1．讀短文，用“√”標(biāo)出短文括號(hào)里合適的詞語。

2．聯(lián)系短文解釋下列詞語。

無憂無慮：___________________________

粉身碎骨：___________________________

3．“我”看到松樹油然而生敬意的原因是什么？

_________________

4．松樹的風(fēng)格是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>

”畫出來。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）仿寫句子

例：父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到它的光芒。

父愛是一盞明燈，________________________________

母愛是___________，__________________________

（2）讀了《慈母情深》一課后，我們被偉大的母愛陶醉了。（修改病句）

_______________________________

（3）當(dāng)我再拿起那首詩，