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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀一讀,寫一寫。
lǎnduò
xùnqī
guànjūn
(
)
(
)
(
)
huǒjiàn
qīnlüè
yǐnbì
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列加點(diǎn)的字讀音有錯誤的一組是(
)A.抵御(yù)潛龍(qián)強(qiáng)逼(qiǎng)衰老(shuāi)B.瓜蔓(wàn)
抖擻(sǒu)善哉(zāi)熏黑(xūn)C.叮囑(zhǔ)鱗爪(zhǎo)削弱(xuē)
執(zhí)拗(niù)D.剔透(tī)召集(zhāo)謊話(huǎng)
游隼(sǔn)3、下列句子中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.地下流出洪水,把他們住的村子淹沒了。B.他想到這里,就安靜地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了?!盋.姑娘聽得出了神,又同情他,又愛惜他,就把自己的情形也告訴了他。D.織女關(guān)在機(jī)房里太久了,現(xiàn)在能夠在湖水里得意忘形地游泳,心里真痛快。4、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(
)A.崩塌
攝氏度
舉世聞名B.消毀
博物館
應(yīng)接不暇C.炎夏
手電筒
難以致信D.隱蔽
螢火蟲
兵慌馬亂5、下面句子中的省略號表示()
“我死以后,你把我的皮留著。碰見什么緊急事,你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A.話未說完。B.說話時斷斷續(xù)續(xù)。C.引文的省略。D.重復(fù)詞語的省略。6、下面畫線成語在語句中使用不正確的是哪一項(xiàng)()A.我們要向那些肅然起敬的抗疫英雄學(xué)習(xí)。B.李老師一針見血地指出了我朗讀中的問題。C.張鑫天生膽小,不愛發(fā)言,在討論會上她一言不發(fā)。D.小“軍師”王明善于出謀劃策,拔河比賽中我們按他的計(jì)劃比賽,果然獲得了第一名。7、下列句子中描寫事物的方法與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.他們說,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?B.兩個人在玫瑰園摘玫瑰,一個看到的是玫瑰下棘手的刺,一個看到的是滿園的紅玫瑰。C.雞沒有鳳凰的華麗,沒有雄鷹的志向,沒有麻雀的活躍,但它以樸實(shí)的態(tài)度默默奉獻(xiàn)。D.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。8、把下面的句子排成一段意思連貫的話,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)
①那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群,你擠我,我擠你,顯得浮躁不安。
②只叫看的人熱血沸騰,感嘆不已!
③忽然,吹來一陣風(fēng),馬群便借助風(fēng)力,沖破圈欄,狂奔起來。
④初夏雨后放晴,峽谷中漲滿了“跑馬霧”。A.③①②④B.④③②①C.④①③②三、填空題9、積累與運(yùn)用。
(1)那_____________,那_____________,那_____________,那_____________,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
(2)紅日初升,_____________。_____________,一瀉汪洋。
(3)一粥一飯,_____________;半絲半縷,_____________。
(4)《己亥雜詩》中_______(作者)希望朝廷破格錄用人才的詩句是________________________,________________________。
(5)冰心的讀書態(tài)度是:讀書好,________,________。10、把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求寫詞語。
齜(
)(
)嘴
天衣()
翻來(
)
精神(
)
(
)大()粗
(
)腦汁
(1)上面的詞語中,描寫人物外貌的是____________,形容人精神很好的詞語是____________。
(2)上面的詞語中,用來形容詩文、話語等嚴(yán)密,沒有一點(diǎn)兒破綻的是______________。我會用這個詞寫一句話:_______________。
(3)為了找出答案,我躺在床上____________、____________地想,可怎么也想不出來。四、文言文閱讀11、古文閱讀。余嘗謂讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,①
,②
,③
。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.把古文補(bǔ)充完整,并寫出下列詞語意思。
嘗:
急:
2.用陳述的語氣說說畫橫線句子的意思___________________
3.讀書啟智,讀書明理。古往今來,人們都很注意讀書的方法和態(tài)度,朱熹告訴我們讀書的六字要訣是“_______________”,冰心指導(dǎo)兒童讀書的九字秘訣是“_______________”,蘇軾告誡我們要多讀多思的句子是“___________”,你還積累的有關(guān)讀書態(tài)度的名句有“_________________”。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀課外短文,回答問題。松樹的風(fēng)格松樹,自古以來多少人就歌頌過它,贊美過它,把它作為(崇敬
崇高)的品質(zhì)的象征。我對松樹總是懷有(瞻仰
敬仰)之心。你看它不管是在懸崖的縫隙里,不管是在(貧瘠
貧乏)的土地上,只要一粒種子——這粒種子不管是你有意種植的,還是隨意丟落的;也不管是風(fēng)吹來的,還是從飛鳥的嘴里落下的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴(yán)寒酷暑,隨處(健壯
茁壯)地生長起來。它不需要誰來灌溉,狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它,它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣!這是我看松樹油然而生敬意的原因之一。我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。松樹是用途極廣的木材,并且是很好的造紙?jiān)希凰蓸涞娜~子可以制揮發(fā)油;松樹的脂液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松樹的根和葉子又是很好的燃料。更不用說在夏天,用它的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的樹蔭下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的道路??傊痪湓?,為了人類,它的確做到“粉身碎骨”的地步。要求人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風(fēng)格。1.讀短文,用“√”標(biāo)出短文括號里合適的詞語。
2.聯(lián)系短文解釋下列詞語。
無憂無慮:___________________________
粉身碎骨:___________________________
3.“我”看到松樹油然而生敬意的原因是什么?
_________________
4.松樹的風(fēng)格是什么?請?jiān)谖闹杏谩?/p>
”畫出來。六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)仿寫句子
例:父愛是太陽,即使在烏云密布的日子里,我也能感受到它的光芒。
父愛是一盞明燈,________________________________
母愛是___________,__________________________
(2)讀了《慈母情深》一課后,我們被偉大的母愛陶醉了。(修改病句)
_______________________________
(3)當(dāng)我再拿起那首詩,
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