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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。
dì
zhǐ()
shèn
zhònɡ()
mào
shènɡ()
yú
kuài()
jūn
yún()
jí
shǐ()
chónɡdié()
zī
rùn()
jiānɡyìnɡ()
xū
ruò()二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音寫在括號(hào)里。
樂(lè)(yuèlè)
樂(lè)園(
)
快樂(lè)(
)
清平樂(lè)(
)
剝(bōbāo)
剝削(
)
剝皮(
)
剝奪(
)
和(héhuóhè)
和平(
)
唱和(
)
和面(
)
宿(xiǔsùxiù)
星宿(
)
一宿(
)
宿舍(
)3、辨字組詞。
固(
)
峰(
)
均(
)
莖(
)
擇(
)
因(
)
鋒(
)
勻(
)
徑(
)
澤(
)4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
漫長(zhǎng)——(
)
懲罰——(
)
黑暗——(
)
勇敢——(
)5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1.鳥類(
)和恐龍有親緣關(guān)系,(
)很有可能就是一種小型恐龍的后裔。
2.未來(lái)的納米機(jī)器人(
)可以通過(guò)血管直達(dá)病灶,殺死癌細(xì)胞。
3.(
)他的火箭飛行嘗試沒(méi)有成功,(
)萬(wàn)戶仍然被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。6、按要求寫成語(yǔ)。
把成語(yǔ)補(bǔ)充完整:一言既出,_____________。病從口入,_____________。
寫出形容人物外貌的成語(yǔ),如:亭亭玉立
_____________
_____________三、課內(nèi)閱讀7、理解·感悟王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游。
,諸兒競(jìng)走取之,
。人問(wèn)之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。1.在原文中填空。
2.解釋下列詞語(yǔ)和句子。
(1)信然:_____________
諸:_____________
(2)樹在道邊而多子,此必苦李。
______________________
3.從這個(gè)故事中你得到的啟示是什么?
_____________________四、散文閱讀8、閱讀理解。盲道周末,帶女兒出去逛街,陽(yáng)光很好,所以人特別多。走在人行道上,忽然女兒腳下踉蹌了一下,我忙拉住她,她低頭看了看,問(wèn):“爸爸,這窄窄的一條帶有條紋的路是什么呀?”我也低頭看了一眼,說(shuō):“這是盲人走的路,上面有凹凸不平的條紋,盲人走在上面就不會(huì)改變方向,不會(huì)撞到人或什么東西!”女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,一副若有所思的樣子,腳步漸漸偏離了盲道。走了一會(huì)兒,她皺著眉又問(wèn)我:“爸爸,盲道允許正常人行走嗎?”我說(shuō):“盲道是給盲人準(zhǔn)備的,一般正常人是不在上面行走的,再說(shuō)上面也不平,走起來(lái)不舒服?!迸畠汉鋈粧昝撻_我的手,跑到盲道那里,攔住一個(gè)三十多歲的女人,問(wèn)□阿姨□你知道你腳下是盲道嗎□就是盲人走的路□那女人愣了一下,臉紅了紅,沖女兒笑笑,離開盲道,大步消失在人群中。女兒接著又?jǐn)r住了幾個(gè)中學(xué)生,問(wèn):“哥哥們,你們知道這是盲道嗎?”那幾個(gè)學(xué)生怔了怔,沒(méi)有理會(huì)女兒,打鬧著在盲道上跑遠(yuǎn)。我沒(méi)有阻止女兒,女兒又問(wèn)了幾個(gè)人之后回到我身邊,我安慰她說(shuō):“沒(méi)事,現(xiàn)在也沒(méi)有盲人走路!”女兒搖搖頭,說(shuō):“就是給盲人準(zhǔn)備的嘛!大家都上去走,盲人出來(lái)了,該走哪里呢?”想到剛才我也心安理得地走在盲道上,臉忽然就發(fā)起燒來(lái)。女兒默默地和我走著,臉上似帶著一絲與她年齡不相符的沉重??粗菞l盲道湮沒(méi)在許多人的腳下,我的心里也是無(wú)由地感慨。在人們的心中如果沒(méi)有留出一條盲道,這世上就算修有千萬(wàn)條盲道又有什么用呢?1.在文中□里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
寬慰——(
)
高低不平——(
)
3.“女兒一副若有所思的樣子”,聯(lián)系上下文,你認(rèn)為女兒心里所思的是什么?
____________________
4.閱讀下面句子,聯(lián)系上下文,回答問(wèn)題。
在人們的心中如果沒(méi)有留出一條盲道,這世上就算修有千萬(wàn)條盲道又有什么用呢?
(1)換一種說(shuō)法,意思不變。
____________________
(2)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
____________________
5.請(qǐng)圍繞短文提一個(gè)你感興趣的問(wèn)題,并作出回答。
問(wèn)題:_______________
回答:_______________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
你的好朋友生病了,不能到學(xué)校上課。你和他住在一個(gè)小區(qū),答應(yīng)利用周末幫他補(bǔ)習(xí)功課,可媽媽打算周末帶你去看新上映的電影。請(qǐng)你拿定主意,把
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