2023-2024學年安徽省六安市小學語文六年級期末高分預測提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

héǎi

sùjìng

kāngkǎi

jìqì

()

()

()

()

yōulǜ

dǐyù

dǒupéng

língluàn

()

()

()

()二、選擇題2、下列加點字的讀音全對的一項是（）A．悶雷（mèn）

瓜藤（tēng）B．高粱（liáng）

菜畦（guī）C．處暑（chǔ）

鐵軌（guǐ）D．柏油路（bó）

接茬（chá）3、下列句子中畫線成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．見到桌面上擺著的新手機，我喜出望外，這是爸爸昨天答應給我買的。B．大家目不轉睛地望著屏幕，期待著校長早點來到會議現(xiàn)場。C．家長不惜重金送孩子到海外留學，可以說是無所不為。D．這次畢業(yè)聯(lián)歡會辦得栩栩如生，令同學們難以忘懷。4、下面詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．蕩漾

經(jīng)厲

琴鍵B．拜年

櫥房

凌亂C．慈祥

陡然

竹扁D．昏沉

焰火

胯下5、對于課文的理解，下列說法錯誤的一項是（

）A．《匆匆》是現(xiàn)代著名散文家朱自清的作品，告誡我們要珍惜時間，不虛度光陰。B．《那個星期天》中的母親十分辛勞，以至于她忽略了對孩子的承諾。C．《陽光的兩種用法》中，母親和街坊畢大媽都是有智慧和溫暖的人，能讓庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味。D．《別了，語文課》一文只用了老師留言和同學送書這兩件事，就把“我”的不舍表達得淋漓盡致。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給多音字注音并組詞。

盛(

)_________

(

)_________

量(

)_________

(

)_________

縫(

)_________

(

)_________7、梳理課文內(nèi)容，把下面的思維導圖補充完整。

（1）《有的人》是詩人___________為_________________而寫的一首詩。詩的副標題是_____________。通篇采用對比的表現(xiàn)方法，不僅表達了對______________的懷念，而且批判了那些“騎在人民頭上”的___________________，熱情歌頌了______________的精神。我知道像魯迅先生這樣全心全意為人民服務的人還有_________、_________等。

（2）《有的人》一詩中歌頌魯迅全心全意為人民服務的句子是“_____________”，這句話出自魯迅的詩句：____________，______________。

（3）《有的人》這首詩不僅表達了對魯迅的懷念，而且通過兩種“有的人”的(

)，(

)了那些“騎在人民頭上”的統(tǒng)治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生(

)的可貴精神，號召人們向魯迅先生學習，做(

)的人。

A．為人民無私奉獻

B．對比

C．批判

D．真正的有價值8、把下列陳述句改為反問句。

（1）我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

_______________________________

（2）魯迅這種為國為民的精神永遠留在世人的心中。

_______________________________9、課內(nèi)閱讀。窮人（節(jié)選）漁夫皺（zòu

zhòu）起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得（děi

de）把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍硬粍印！澳阍趺蠢?？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。1．用“√”給加點字選擇正確讀音。

2．根據(jù)原文的意思，給下列詞語換個意思相近的詞。

嚴肅(

)

憂慮(

)

一動不動(

)

3．用“﹏﹏﹏”畫出描寫漁夫神情的詞語，用“

”畫出描寫漁夫動作的詞語。

4．桑娜拉開了帳子，漁夫又會說些什么呢？請你發(fā)揮合理的想象，寫在下面的橫線上。

________________________

5．讀了這篇課文，你會對桑娜夫婦說些什么呢？

________________________10、現(xiàn)代文閱讀。（1）春季的一天中午，我下班回到家，看見母親正在曬被子，便也想把被子曬一下。（2）我把被子抱出來，曬在晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上班去。（3）下班回來，我一進家門，便看見了我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色，而母親的被子卻寂寞地呆在曬衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調而規(guī)則的幾何圖形。（4）我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。（5）它們當然是溫暖的，溫暖如母親的手心。（6）我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。（7）它們當然是清涼的，清涼如母親的手背。（8）我的眼睛呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)

家里質地最好的那條床單

床位最佳的那個房間

開得最漂亮的那盆鮮花

做得最好吃的那盤菜

甚至吃飯時圖案最精致的那只碗

這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。（9）我知道，對于母親來說，這些情節(jié)不是偶然。（10）在短暫而漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，令你充實的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風霜。也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。（11）母親是永遠的陽光地帶。1．寫出下列詞語的近義詞。

寂寞(

)

溫暖(

)

清涼(

)

偶然(

)

2．第（3）段畫線句的字里行間體現(xiàn)了作者怎樣的感情？

__________________________

3．第（5）段運用了

的修辭手法，其中“溫暖”有兩層意思，第一層的意思是指

，第二層的意思指

，這段和下文哪句話相呼應？用“

”畫出來。

4．第（9）段中為什么說“這些情節(jié)不是偶然”？

_________________________

5．依照第（8）段的句子，把省略的內(nèi)容補充兩句：（1）________________________；（2）______________________。

6．給第（8）段空白處加上標點符號。

7．寫一句贊美母親的詩句：________________，_